陳佩



求解分式方程,通常要經(jīng)歷去分母、去括 號、移項、合并同類項、檢驗(yàn)增根等重要的運(yùn) 算過程.但在實(shí)際求解時,同學(xué)們由于對解題 思路考慮不周,或?qū)Σ襟E把握不到位,常常會 出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤.為幫助同學(xué)們走出 解題誤區(qū),現(xiàn)將解分式方程中的幾種常見錯 誤分類舉例加以說明.
一、解方程時忘記驗(yàn)根導(dǎo)致出錯
解分式方程的基本思想是將分式方程轉(zhuǎn) 化為整式方程.由于轉(zhuǎn)化過程中去分母使未 知數(shù)的取值范圍發(fā)生了變化,有可能產(chǎn)生增 根.因此“檢驗(yàn)”是解分式方程的一個不可缺 少的步驟.由于整式方程的解法中沒有驗(yàn)根 這一步,同學(xué)們也常常因?yàn)橥涷?yàn)根而出錯.
例1
錯解:
錯因剖析:本題最后沒有進(jìn)行驗(yàn)根,將增 根 x = 1 誤認(rèn)為是原方程的根,從而導(dǎo)致解題 錯誤.因此,為避免錯誤,解分式方程最后必 須進(jìn)行驗(yàn)根.
正解:
檢驗(yàn):
說明:如果去分母后所得的解恰好使得最簡公分母的值為零,則這個解即為原方程 的增根,應(yīng)該將其舍去.
二、方程兩邊同時除以可能為零的整式導(dǎo)致出錯
在解分式方程時,必須將其化為整式方程,這樣就要在分式方程的兩邊同乘(或除)以恰當(dāng)?shù)臄?shù)或整式.方程兩邊同時除以一個不等于0的數(shù)或整式,所得方程與原方程同解.而當(dāng)兩個分子相等的分式相等時,方程兩邊同除以含未知數(shù)的整式時,如果代數(shù)式的值為0,就會出現(xiàn)增根或丟根的情況.
例2
錯解:
錯因剖析:上述解法錯在兩邊同除以(3x +1),而忽略了(3x +1)是否為零的情況,造成了失 誤,注意解方程不能同除以含未知數(shù)的整式.
正解:
說明:將分式方程化為整式方程的過程 中,不能遺漏“分子為0”這種情況.一定要按: ①分子為零;②分子不為零,分母相等來分別 求解,才能避免失根.
三、去分母時忘記加括號導(dǎo)致出錯
分?jǐn)?shù)線除了表示除號(或比號)外,當(dāng)分 子為多項式時,還起著括號的作用.因此,當(dāng) 分式方程兩邊同乘以最簡公分母化為整式方 程時,如果方程中的某一項的分子是多項式, 就必須用括號將整個分子括起來,再按去括 號法則求解.
例3
錯解:
錯因剖析:
正解:
說明:分?jǐn)?shù)線具有括號的作用.當(dāng)減數(shù)的 分子是一個多項式時,在去分母時,要把減數(shù) 的分子作為一個整體加上括號.
四、去分母時漏乘不含分母的項導(dǎo)致 出錯
將分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程時,方程兩 邊要同時乘以最簡公分母.需要注意的是,方 程的每一項都要乘以最簡公分母,而不能只 將含分母的項中乘以最簡公分母,而忽略了 不含分母的項.
例4
錯解:
檢驗(yàn):
錯因剖析:這里求出方程的根之后,又經(jīng) 過檢驗(yàn),似乎沒有問題.但只要將 x = 3 2 代入 原方程,就知道 x = 3 2 不是原方程的根.問題 就在于去分母的過程中,把方程兩邊都乘以 最簡公分母 2(x+3),卻沒有將 2(x+3) 與1相 乘,因而所得的方程與原方程不同解了.
正解:
說明:解分式方程的每一步都是恒等變 形,方程兩邊的值要保持相等.在方程兩邊同 時乘以各分母的最小公倍數(shù)時要做到按照順 序,不重不漏,尤其要注意常數(shù)項不能漏掉.
五、對分式方程無解的情況考慮不全導(dǎo) 致出錯
分式方程無解是指不論未知數(shù)取何值, 都不能使方程兩邊的值相等.它包含兩種情 形:(1)原方程化去分母后的整式方程無解;(2) 原方程化去分母后的整式方程有解,但這個 解卻使原方程的分母為0,即為分式方程的增 根,從而原方程無解.很多同學(xué)在解題時只考 慮到了上述一種情形,從而出錯.
例5
錯解:
錯因剖析:
正解:
說明:從以上正解我們可以得出,在分式 方程無解的條件下,求待定參數(shù)的一般步驟 可歸納為:(1)方程兩邊同時乘以分式方程的 最簡公分母,將分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程; (2)分類討論:①當(dāng)轉(zhuǎn)化后的整式方程無解 時,求待定參數(shù)的值;②當(dāng)轉(zhuǎn)化后的整式方程 有解,且全是原分式方程的增根時,求待定參 數(shù)的值.最后綜合所得的正確結(jié)論.