“三真”之文動人心

吳琳

有老師戲謔：“閱卷老師的眼淚下來了，考生的分數就上去了。”那么，怎樣才能讓閱卷老師的眼淚下來呢？筆者認為，“真”文無敵，作文越“真”越具有感染力、穿透力和震撼力。下面以梁曉聲《此心未歇最關情》中的一個片段為例，解讀“三真”之文的要旨。

【例文】

母親最令我感動的事是發生在三年自然災害期間的那件事。當時因為我們家里小孩多，所以政府給了我們家一點糧食補貼，其實也沒有補貼多少，也就補了五至十斤糧食吧。月底的最后一天，家里一點糧食都沒有了，揭不開鍋，母親就拿著飯盆將幾個空面粉袋子一邊抖一邊刮，終于刮出了一些殘余的面粉。母親把它做成了一點疙瘩湯，然后在小院子里擺上凳子。

正在我們吃飯的時候，來了一個討飯的。這是一個留著長胡子的老人，衣服穿得很破，臉看上去也有幾天沒洗了。他看著我們幾個孩子喝疙瘩湯的時候，顯得非常饞。母親給他端來洗臉水后，又給他搬凳子，把她自己的那份疙瘩湯盛給了他，而自己餓著肚子。

然而這件事被鄰居看到后，不知是誰在開會時把這件事講出來了，說我們家糧食多得吃不完，還在家中招待要飯的人。從這以后，我們家就再也沒有糧食補貼了。可我母親對這件事并沒有后悔，她對我們說你們長大后也要這樣。

上文寫了一個生活化的故事，似乎不著痕跡卻又意旨深遠，讀來溫潤留香，令人動容。它給我們以下三點寫作啟示。

一、故事要“真”

故事只有讓人“信”了才能讓人“服”，為此要盡可能地去寫“真實”的故事，而要寫出這份“真實”來，就需要注意這樣兩點。……