《回延安》跟蹤學習

（總分：40分）

課內(nèi)跟蹤 （建議用時15分鐘）

基礎(chǔ)錘煉

1.根據(jù)文段中的拼音寫出相應(yīng)的漢字，給加點的字注音。（4分）

當年的革命英雄回延安，“白羊肚手巾紅腰帶，親人們迎過延河來”，“滿窯里圍得不透風，腦畔上還響著腳步聲”，老鄉(xiāng)們拿出“米酒油饃”盛情招待親人。回想起“東山的méi子西山的谷，肩膀上的紅旗手中的書”，英雄感慨萬千。喜看延安今天“一盞盞電燈亮又明，一排排綠樹迎春風”，幻想自己“身長翅膀吧腳生云”，那樣就可以“再回延安看母親”。

肚（? ）畔（? ）

饃（? ）méi（? ）

2.下列選項中，詩歌節(jié)奏劃分有誤的一項是（ ）（2分）

A.肩膀上的紅旗/手中的書

B.滿/窯里圍得/不透風

C.心口呀/莫要/這么/厲害地跳

D.雙手/摟定/寶塔山

3.下列句子中沒有語病的一項是（ ）（2分）

A.成群結(jié)隊的中外游人一眼望不到頭，每塊街石都閃耀著絢麗的光彩，回蕩著歷史的場景和時代的回聲。

B.一切創(chuàng)新成果都是由人做出來的，擁有一流的創(chuàng)新人才，決定了我們有沒有科技創(chuàng)新的優(yōu)勢和主導權(quán)。

C.延安是中國革命圣地，是“延安精神”的發(fā)源地。

D.通過廣泛宣傳，讓廣大家長充分認識到了青少年參與體育運動的重要性。

4.閱讀下面文字，回答問題。（4分）

青年是國家的未來、民族的希望，是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量，始終是站在時代前列、把握時代特征、擔當時代使命的磅礴力量。時間之河川流不息，每一代青年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。當代中國青年既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇，也面臨著“天將降大任于是人”的時代使命。弘揚延安精神，賡續(xù)紅色血脈，就是要堅定歷史自信、增強歷史主動、勇?lián)鷼v史使命，接續(xù)奮斗、勇于奉獻，將小我融入祖國的大我、人民的大我之中，唱響“請黨放心、強國有我”的時代強音，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家貢獻青春力量。

（1）請用一句話概括上面文字的主要觀點。（2分）

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（2）未來屬于青年，希望寄予青年。結(jié)合材料，對出下聯(lián)。（2分）

上聯(lián)：不忘初心繼承先烈遺志

下聯(lián)：___________________________

課內(nèi)精讀

閱讀《回延安》第三、四章“米酒油饃木炭火……母親延安換新衣”，回答問題。

5.請分別用簡潔的詞句概括這兩小節(jié)的主要內(nèi)容。（4分）

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6.下面句子運用了什么修辭手法？有什么表達效果？（4分）

滿窯里圍得不透風，腦畔上還響著腳步聲。

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★7.批注，是精讀文章常用的一種方法。請給下面句中加點詞寫上恰當?shù)呐ⅰ＃?分）

千萬條腿來千萬只眼，也不夠我走來也不夠我看！

批注：_____________________________________________________________________

8.這兩小節(jié)字里行間洋溢著詩人怎樣的情感？（2分）

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跟蹤遷移

拓展閱讀

父親的窯洞

郝隨穗

我家那兩孔窯洞在向陽的坡上，院子里有兩棵棗樹。到了冬天，棗樹上會落滿嘰嘰喳喳的麻雀。父親說，這些麻雀餓了，大冬天沒個吃的，來到咱家門前討食來了。說罷，父親從谷桶里抓起一把谷子撒過去。

窯洞是磚窯洞。磚窯是陜北窯洞建筑的代表之一。我家這兩孔窯洞是父親親手修建的。從選址到燒磚，再到修建等所有流程都是父親一一把關(guān)的。

在陜北，要找到一塊平展的土地不容易。面對起起伏伏的山坡，我的祖輩不知道上演了多少愚公移山的故事。每一孔窯洞的底座，都是半座被移走的山坡。陜北人硬是靠人力在山嶺上削出一塊平地來修建自己的家園。我家修建窯洞的時候，父親和母親沒等到打春就開始用镢頭開挖凍土，每日披星戴月。窯洞的地基上，灑滿了父母的汗水。

挖磚和燒磚的辛苦難以想象。黃土用水攪拌均勻，然后用鐵鏟拍打泥堆和反復鏟翻，再等兩個小時的陳化，才能開始用只能裝得下兩塊磚的木質(zhì)模具制作磚坯，然后扣在空地上。一天下來，能挖制700多塊磚坯。第二天天剛蒙蒙亮的時候，將第一天的磚坯全部壘在空地的邊上，然后重新開始挖黃土進行攪拌陳化……就這樣循環(huán)往復著要干兩個月，兩孔窯洞需要的磚坯才準備好。

燒磚更是考驗?zāi)托摹偀坪么u坯的窯里溫度極高，這時人是不可能進去取磚的。因此，開窯之后還需晾上兩三天，讓窯里的溫度降下來。隨后，父親和母親便會走進磚窯開始出磚。磚仍舊是燙的，父親和母親會快速抓起磚塊，然后熟練地拋出去，磚塊穩(wěn)穩(wěn)落地，不會磕壞一個棱角。

窯洞作為當年陜北人最主要的居所，在我們心里占據(jù)著特殊的位置。窯洞所代表的團圓與幸福，也激勵著我們克服各種困難與辛苦去將它建成。最終，父親的窯洞經(jīng)過石灰粉刷，亮堂堂地呈現(xiàn)在大家眼前。

窯洞在這塊土地上存在的意義，遠遠超過了居住這單一的功能。它更承載著這里的人們在此繁衍生息的歷史。在某種意義上講，從土窯洞開始到磚窯洞的變化過程，已轉(zhuǎn)化為他們對自然和生命的情感認同。這種認同有賴于他們生性就把自己的生命置身于自然秩序之中，對自然充滿尊重和敬畏。

父親的窯洞十分牢固，可以在寒來暑往、風沙雨雪中沿用數(shù)十年。這兩孔窯洞看似是用磚石砌起的，其實是用我們一家人的心血修起來的。

父親還說，人就如同這窯洞，你只要做得扎實了，就會結(jié)實、飽滿，就能長長久久地挺直腰桿。

（摘自《解放軍報》2023年9月1日）

9.請用簡潔的語言梳理父親建造窯洞的過程。（4分）

（溫馨提示：先理清文章結(jié)構(gòu)，劃分層次，從層次中概括主要事件。）

挖土平底座→用黃土作磚坯→______________________→用磚砌成窯洞→______________________

10.品析下列句子中的加點詞。（5分）

（溫馨提示：弄懂詞義，分析詞語所刻畫的人物形象。）

（1）陜北人硬是靠人力在山嶺上削出一塊平地來修建自己的家園。（2分）

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（2）磚仍舊是燙的，父親和母親會快速抓起磚塊，然后熟練地拋出去，磚塊穩(wěn)穩(wěn)落地，不會磕壞一個棱角。（3分）

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11.分析最后一段在全文中的作用。（2分）

（溫馨提示：從結(jié)構(gòu)、內(nèi)容兩個方面分析。）

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★12.統(tǒng)觀全文，說說窯洞之于陜北人的意義有哪些。（3分）

（溫馨提示：從文章中提取內(nèi)容，能用原文回答的用原文，不能用原文回答的用自己的語言歸納。）

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