倪舟燕 曾楚欣



炎炎暑氣,按捺不住福州市晉安區少先隊員們爭章的熱情。名所學校立足校園文化和家鄉特色,巧妙設置具有校本特色的“紅領巾獎章”特色章,以豐富多彩的活動釋放出“千校千面”的獨特魅力,讓小小的獎章迸發出大大的能量。想知道都有哪些特色章嗎?一起去看看吧!
福州市第二實驗小學·茉莉章
福州市第二實驗小學位于新店鎮廈坊村,這里曾盛產茉莉花。福州已有八百多年以茉莉花窨(yìn)制茉莉花茶的歷史。廈坊還流傳著一段有關茉莉花、茉莉花茶的美麗動人的民間傳說。
因此,福州市第二實驗小學不僅設立小茉莉禮儀隊員、茉莉之聲播音員、小茉莉文明勸導員等特色崗位,還依托“茉莉節”等主題實踐活動提供內容豐富又別出心裁的“茉莉章”爭章活動平臺。平時我就很喜歡茉莉花。這次在學校首屆“茉莉節”的開幕式上,我有機會向嘉賓和老師們講解學校的茉莉文化,通過這次活動,我感覺更自信了!
福州市鼓山中心小學·小軍人章
烈日當空,酷暑難耐,這群身著迷彩服的少年已被汗水浸透全身,卻筆直站立,紋絲不動,他們在做什么?
這是福州市鼓山中心小學少年軍校夏令營。在短短七天的訓練中,這群少先隊員從稚氣未脫的“小淘氣”轉變成訓練有素、自信果敢的“小戰士”,逐漸擺脫在學習生活中畏難退縮的情緒。
穿上迷彩服的那一刻,我感受到有一股熱血在身上流淌。
我們應牢記少先隊員的使命,同時做一個愛黨、愛國、愛人民,為社會作貢獻的“小軍人”。
福州市岳峰中心小學·尚美章
這群少先隊員在玩什么?其實,這是在進行主題為“前方戰斗,后方支援”的心理團體輔導活動。
博學、尚美,是岳峰中心小學的校訓,“博學章”“尚美章”是該校的兩枚“紅領巾獎章”特色章。“尚美章”以“尚美心靈”為主要元素,引導少先隊員們在爭章過程中積極參與學校心理健康主題活動,如心理團體輔導、心理委員競選、心理能量瓶創作等活動。
我特別喜歡學校的心理團體輔導活動,每個人都玩得很開心!集體的力量很強大,我感覺自己收獲了滿滿的能量!
在心理輔導中,我學會了一些緩解壓力、克服焦慮的方法,能夠將壓力轉化為動力,從容應對每次考試。
一枚小小的獎章,激勵著少先認員們在成長之路上勇往直前,突破自我。讓我們一起努力爭章,收獲滿滿的正能量吧!