一個由特殊到一般的過程
2023-03-18 02:48:12馬必武
數理化解題研究·高中版 2023年2期
摘?要：本文通過一道典型的橢圓題目引申到一般的圓錐曲線，再通過幾何法證明得到一般性的結論（本質），接著舉例說明本質的應用.這對培養學生由特殊到一般的思維過程很有幫助，同時也讓學生更深刻地認識了圓錐曲線的統一.
關鍵詞：由特殊到一般；切線；焦點；垂直；準線
中圖分類號：G632?文獻標識碼：A?文章編號：1008-0333（2023）04-0015-03
作者簡介：馬必武（1973-），中學高級教師，從事高中數學教學研究.
