依托科技創(chuàng)新　自動駕駛進(jìn)校園

隋萌

黨的二十大報告提出，教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。必須堅持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力，深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，開辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道，不斷塑造發(fā)展新動能新優(yōu)勢。3月1日，陽泉領(lǐng)航科技產(chǎn)業(yè)有限公司在陽泉北大街小學(xué)為師生們送上了一堂身臨其境的“無人駕駛”科普課，讓在場師生從內(nèi)心真正感受到“科技的力量”。

課堂上，講解員通過大屏幕向師生們詳細(xì)介紹了自動駕駛的發(fā)展歷程與技術(shù)原理，自動駕駛車上的雷達(dá)、相機模組、組合導(dǎo)航定位系統(tǒng)等感知設(shè)備，以及起到?jīng)Q策、控制車輛作用的“汽車大腦”。“真神奇！電腦能把道路計算得這么清楚。”“怎么做到完美避開行人的？”孩子們邊看大屏幕邊發(fā)出陣陣驚嘆。

試乘環(huán)節(jié)，學(xué)生們有序坐上無人駕駛大巴，體驗未來科技的便捷。從系安全帶開始，孩子們就目不轉(zhuǎn)睛地盯著安全員的雙手，看看到底是不是自動駕駛。“真的是自動的，他的手沒有動方向盤。”“體驗感超棒！能自動拐彎、遇紅燈會自己停車，和真人駕駛一樣平穩(wěn)！”試乘結(jié)束的同學(xué)興奮地向其他同學(xué)分享自己的感受。

“科普實踐活動能讓學(xué)生們感受到科學(xué)的有趣、實用。只有見證了依托科技創(chuàng)新所帶來的新技術(shù)、新產(chǎn)品、新應(yīng)用，才能激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。”這次活動也讓老師們深有感觸，王慧老師說，“高科技產(chǎn)品帶來便利的同時也帶來了挑戰(zhàn)，作為教師，我們要不斷學(xué)習(xí)、不斷思考，才能帶給學(xué)生源源不斷的‘活水，豐富孩子們的知識。”

陽泉領(lǐng)航科技公司不僅是國內(nèi)行業(yè)領(lǐng)先的智能交通產(chǎn)業(yè)綜合服務(wù)公司，同時也是“陽泉市高新區(qū)產(chǎn)教融合科普實驗室”“陽泉市未成年人科學(xué)技術(shù)實踐基地”，領(lǐng)航科技公司始終把科學(xué)普及放在與科技創(chuàng)新同等重要的位置，多次開展“自動駕駛進(jìn)校園”“自動駕駛科普基地研學(xué)”等活動，推進(jìn)科技資源科普化。

領(lǐng)航科技公司相關(guān)負(fù)責(zé)人史欽君說：“今后，我們還將繼續(xù)堅持‘科創(chuàng)共享的理念，攜手全市各學(xué)校，共同肩負(fù)起科普教育的責(zé)任，推進(jìn)產(chǎn)教深度融合，不斷傳播最前沿的技術(shù)和應(yīng)用，播撒科技創(chuàng)新的種子，共同創(chuàng)造陽泉高質(zhì)量發(fā)展的美好未來。”