撒哈拉以南的非洲

張梅

[課前預學]

1. 觀看自媒體發(fā)布的有關撒哈拉以南的非洲的短視頻，了解該地區(qū)的自然環(huán)境、人口、資源、文化習俗等，并以小組為單位，做一張手抄報。

2. 運用地圖及相關資料，明確撒哈拉以南的非洲經濟發(fā)展的資源條件，對該地區(qū)經濟發(fā)展的特點、成因、弊端和解決措施，在班內分組進行交流。

[課中助學]

[第1課時 黑種人的故鄉(xiāng)、充滿生機的大地]

1. 黑種人的故鄉(xiāng)

（1）地理位置

（2）地形地勢：地形以______________________為主，被稱為“______________________大陸”，地勢______________________高，______________________低。

（3）河流與湖泊

主要河流有C______________________（世界水能資源豐富的河流，徑流量大），自東向西注入______________________；D______________________（世界最長的河流，但徑流量小），自南向北注入______________________。湖泊主要有維多利亞湖等。

（4）人種、文化

撒哈拉以南的非洲是_____種人的故鄉(xiāng)，現(xiàn)有的7億人口中90%以上是該人種。非洲是遠古人類的發(fā)源地之一，撒哈拉以南的非洲具有絢麗多彩的黑種人文化，如黑種人的______________________舞，非洲______________________。

2. 充滿生機的大地

撒哈拉以南的非洲氣候類型分布

（1）氣候

撒哈拉以南的非洲大部分地區(qū)屬于______________________帶氣候，主要有A______________________氣候、B______________________氣候、C______________________氣候、D______________________氣候。

______________________氣候是本區(qū)面積最大、分布最廣的氣候類型。各氣候類型以______________________為軸，呈南北對稱分布。

（2）自然景觀

熱帶草原，一年之中有明顯的______________________和______________________之分。濕季，降水豐沛，樹綠草茂，草原上充滿生機；干季，干燥少雨，大地一片枯黃。為適應這種季節(jié)變化，熱帶草原上的野生動物具有定期______________________的習性。

情境探究

探究主題：撒哈拉以南的非洲自然和人文特征

探究材料：

《非洲三萬里》一書是畢淑敏創(chuàng)作的旅行札記。……