企業(yè)青年員工培養(yǎng)管理機制創(chuàng)新舉措

文/馬劍平 栗向鑫 李永健

當前，在推動企業(yè)改革深化發(fā)展的過程中，出現(xiàn)了業(yè)內(nèi)領(lǐng)軍人才有缺口、青年骨干儲備不足等問題。青年員工具有豐富的理論知識、積極的思維和激情，對新工具、新方法有較強的學(xué)習(xí)能力，是企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的主力軍和排頭兵。在企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展時期，如何最大限度地發(fā)揮青年員工在企業(yè)改革中的杠桿作用，是一個值得認真探索和深入研究的重要課題。

企業(yè)青年員工培養(yǎng)管理機制創(chuàng)新實行價值分析

提升企業(yè)員工整體素質(zhì)。企業(yè)員工的工作質(zhì)量不僅會影響到自身職業(yè)發(fā)展，也會影響到企業(yè)的長遠發(fā)展。日常的人力資源訓(xùn)練管理，可以使企業(yè)員工的工作能力、工作行為、工作要求得到改善，而創(chuàng)新的人力資源培訓(xùn)，可以多方面站在員工的視角上，對其進行規(guī)劃和考慮，從思想層面入手，對其進行引導(dǎo)，爭取讓企業(yè)員工在有限的時間內(nèi)，加強對自身工作關(guān)聯(lián)崗位存在價值的理解，從而提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。在工作過程中，要形成互幫互助、同心同責(zé)的合作互惠思想，避免企業(yè)人才之間的不良競爭等負面狀況，從而對企業(yè)內(nèi)部管理產(chǎn)生影響。在新進員工的訓(xùn)練階段，適當加入創(chuàng)意要素，可以有效地激發(fā)員工的參與熱情，并對自己的發(fā)展重點進行調(diào)整；促進其價值觀與發(fā)展理念的養(yǎng)成方向與企業(yè)的需求相一致。一般情況下，各產(chǎn)業(yè)吸納的人才，要么來自大學(xué)畢業(yè)生，要么來自其他企業(yè)，由于個體經(jīng)驗的不同，在工作中的實際能力和工作理念也存在著差別。而對人力資源進行創(chuàng)新性的培訓(xùn)，則可以有效地避免過去培訓(xùn)中出現(xiàn)的一些普遍問題，因為這些問題會導(dǎo)致新員工對企業(yè)招聘標準以外的需求產(chǎn)生輕視。在對企業(yè)的員工進行人力資源培訓(xùn)，對企業(yè)的整體素質(zhì)進行了有效提高之后，企業(yè)的員工自己也會在各項工作管理的改革計劃中，對企業(yè)的各項工作進行了積極的建言獻策，讓企業(yè)的發(fā)展和自己的發(fā)展在思想上有了更深的聯(lián)系，與企業(yè)管理者共同努力，實現(xiàn)企業(yè)和個人的共贏。

穩(wěn)固企業(yè)持續(xù)發(fā)展實力。只有當企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者真正認識到企業(yè)發(fā)展實施的各個階段與企業(yè)人才管理效率的關(guān)系時，企業(yè)發(fā)展的力量才能達到“保持有效實施，提高市場競爭力”的實力。從創(chuàng)新的角度來看，企業(yè)員工培訓(xùn)也可以微調(diào)內(nèi)部員工的工作理念和職位，在學(xué)習(xí)過程中，企業(yè)高管可以利用遵循這一原則的人力資源培訓(xùn)，向員工傳達更多與企業(yè)文化和發(fā)展期望相關(guān)的信息，逐步提高他們在工作中的認同感，并在人力資源教育管理中形成對企業(yè)及其部門的歸屬感。將思維優(yōu)化的內(nèi)容滲透到學(xué)習(xí)內(nèi)容中，也鼓勵管理層加快了解最近的內(nèi)部工作管理改革決策，關(guān)注積極參與這些改革，并通過引導(dǎo)對實現(xiàn)自我評價的期望，為企業(yè)現(xiàn)階段的可持續(xù)發(fā)展提供適當?shù)膸椭?/p>

優(yōu)化企業(yè)人資分配管理。員工發(fā)展本身是基于企業(yè)的戰(zhàn)略目標和發(fā)展需求，通過一系列規(guī)劃和調(diào)整，對企業(yè)各部門現(xiàn)有的人員結(jié)構(gòu)進行檢查和分析，提高人力資源的配置和管理水平，促進內(nèi)部工作效率的全面提高。大中型企業(yè)內(nèi)部部門眾多，管理結(jié)構(gòu)復(fù)雜，現(xiàn)有人才能力的擴展是人力管理需要重點解決的難題，人資分配管理有效整合了不同部門的人力資源，確保了人力資源的及時優(yōu)化配置。創(chuàng)新人才發(fā)展可以顯著提高人才整合的效率，人力資源經(jīng)理也更了解員工在企業(yè)各部門工作期間的具體表現(xiàn)，這種類型的工作和個人培訓(xùn)相結(jié)合，可以提高企業(yè)的核心競爭力，也有助于激勵不同部門的員工，加速個人發(fā)展，并取得良好的工作業(yè)績。在企業(yè)進行管理創(chuàng)新后，實施這些優(yōu)化的人員配置也是相對必要的，根據(jù)企業(yè)原有需求進行更新是確保后續(xù)人員配置管理質(zhì)量的必要政策。因此，實施人才發(fā)展創(chuàng)新對國內(nèi)企業(yè)的長遠發(fā)展至關(guān)重要，完善不同部門的協(xié)調(diào)細節(jié)，通過市場競爭細節(jié)引導(dǎo)企業(yè)發(fā)展也是一項關(guān)鍵任務(wù)。

新形勢下加強青年員工培養(yǎng)的建議

完善青年員工培訓(xùn)體系和培訓(xùn)機制。在青年員工的發(fā)展過程中，訓(xùn)練是最主要的一環(huán)。企業(yè)要建立和完善培訓(xùn)體系和培訓(xùn)機制，始終將青年員工培訓(xùn)整合中長期發(fā)展規(guī)劃，完善人才培訓(xùn)評估機制，使教育培訓(xùn)評估機制全面及時。精準的培訓(xùn)需求分析機制。培訓(xùn)需求分析是教育培訓(xùn)的基本前提和基礎(chǔ)，在培訓(xùn)青年員工時，不僅要充分考慮他們的技能，還要充分考慮受訓(xùn)者的要求和培訓(xùn)建議。構(gòu)建并實施特色的培訓(xùn)計劃。課程的設(shè)計、教學(xué)內(nèi)容的確定、教學(xué)方法的選擇，甚至合格教師的挑選，都必須以青年員工的特點、職業(yè)和個人發(fā)展需要為基礎(chǔ)，并適應(yīng)不斷變化的現(xiàn)實。為了實現(xiàn)培養(yǎng)青年員工的目標，必須根據(jù)公司的發(fā)展目標、青年員工的特點和現(xiàn)實情況制定和動態(tài)調(diào)整學(xué)習(xí)計劃。加強青年員工培訓(xùn)后評估工作。培訓(xùn)后評估包括評估教育效率、分析教育投資機會以及改進教育。整個培訓(xùn)過程是一個持續(xù)的、動態(tài)的、不斷改進的過程，建立評估培訓(xùn)成果的機制，有助于改進和完善青年員工的持續(xù)培訓(xùn)計劃和后期的評估工作。

高點定位，儲備人才。逐步提高人才水平，科學(xué)評估青年人才。在部門招聘過程中，人才匹配必須充分考慮實際需求，通過員工調(diào)整，從年齡結(jié)構(gòu)逐步發(fā)展等級模型，使經(jīng)驗豐富的員工能夠幫助青年員工熟悉和理解他們的工作，推進工作開展。需要逐步完善青年員工的評估標準，建立動態(tài)人才評估機制，合理評估青年員工，并通過工作分析、模擬測試、觀察評估、反饋報告等步驟使其適應(yīng)適當職位。制定個性化培訓(xùn)計劃，深入探討青年員工的不同技能和優(yōu)勢。制定具體、個性化的培訓(xùn)計劃和有針對性的專業(yè)知識培訓(xùn)，通過評估和確定每個青年員工的綜合技能和工作要求，加速青年員工的成長；同時，工會應(yīng)采取不同的方法來發(fā)現(xiàn)青年員工的不同技術(shù)技能和優(yōu)勢，并不斷改進青年員工技能和優(yōu)勢數(shù)據(jù)庫。

加強職業(yè)生涯規(guī)劃。企業(yè)要更加重視青年員工的培訓(xùn)，幫助青年員工制定職業(yè)發(fā)展計劃，并將其納入企業(yè)章程，建立責(zé)任單位，定期進行評估，以確保這項工作的完成和有效性。對于每一位新員工，人力資源管理部門必須根據(jù)青年員工的特點、能力、興趣、發(fā)展趨勢等綜合因素，制定具體的職業(yè)發(fā)展目標，形成人才規(guī)劃檔案，為青年員工找到好的出路和方向。改革企業(yè)晉升機制，為優(yōu)秀青年員工提供一定比例的非傳統(tǒng)晉升機會，鼓勵青年員工努力工作，展示自己的價值，讓青年員工真正找到奮斗的意義和價值，對未來職業(yè)規(guī)劃抱有信心。定期對青年員工的職業(yè)發(fā)展進行評估。一些青年員工可能會在多年的工作中改變他們的職業(yè)發(fā)展，人力資源部應(yīng)及時評估和調(diào)整青年員工的職業(yè)發(fā)展，以適應(yīng)青年員工的變化，使青年員工能夠更好發(fā)展并為企業(yè)發(fā)展作出貢獻。

構(gòu)建科學(xué)合理的績效考核體系。企業(yè)績效評估系統(tǒng)是確保員工管理的重要工具，企業(yè)應(yīng)合理評估員工的整體素質(zhì)，發(fā)現(xiàn)青年員工的潛力，并充分發(fā)揮他們的價值。實踐表明，在評估績效時，企業(yè)必須充分考慮不同員工執(zhí)行的工作和任務(wù)的性質(zhì)，這有助于了解和管理不同部門員工的工作時間和水平，了解不同任務(wù)的特點，為不同任務(wù)制定不同的績效評估標準，并全面評估不同任務(wù)中員工完成工作的整體質(zhì)量。除了工作風(fēng)格、效率和執(zhí)行之外，還必須妥善管理人力資源，制定一套科學(xué)、合理的業(yè)績評價制度。在企業(yè)發(fā)展的進程中，要從企業(yè)的現(xiàn)狀出發(fā)，對企業(yè)的人員進行改進，并建立合適的考核標準，促進內(nèi)部員工的合理配置，嚴格執(zhí)行績效評估體系，充分調(diào)動員工的積極性。

實施有效的員工激勵機制。企業(yè)對員工的激勵機制是企業(yè)生存和發(fā)展的根本保證，只有實施好了，才能使企業(yè)的員工價值最大化。在企業(yè)中，采取合理的激勵措施，制定科學(xué)的薪酬體系，制定科學(xué)的業(yè)績考核標準，能夠有效地激發(fā)員工的工作熱情，激勵他們把工作做得更好。企業(yè)負責(zé)人必須學(xué)會尊重和照顧他們的員工。如果員工在日常工作中遇到困難，經(jīng)理可以鼓勵員工并提供必要的幫助。管理者可以創(chuàng)造開放和透明的激勵措施，公平公正地對待每一位員工，提高歸屬感和向心力。企業(yè)負責(zé)人要信任員工，給他們足夠的信心，讓他們在工作過程中充分利用自己的才能，提高能力，增強他們的責(zé)任感，并讓他們不斷參與業(yè)務(wù)發(fā)展。

青年員工是企業(yè)發(fā)展的動力。如何吸引、培養(yǎng)、激勵、留住人才，是企業(yè)發(fā)展和人力資源管理的重中之重。要保持發(fā)展?jié)摿统掷m(xù)動力，迫切需要培養(yǎng)一批綜合素質(zhì)高和專業(yè)能力強的青年員工作為后備力量。總而言之，當企業(yè)對人力資源進行優(yōu)化配置時，應(yīng)該對人力資源組織結(jié)構(gòu)、人才層次結(jié)構(gòu)、人員崗位匹配結(jié)構(gòu)等問題進行全面分析，并制定出完整的人力資源規(guī)劃，對員工實行激勵機制，從而達到對企業(yè)人力資源管理模式進行優(yōu)化和創(chuàng)新的目的。