專家建議：家庭教育指導師應注重家風建設指導

“國家有關部門除了公布《標準》，還應該適時公布家庭教育指導師的培訓課程體系。”張建云認為，《標準》對從業者受教育程度、職業道德、職業能力特征、職業基礎知識、工作要求、培訓學時、技能要求以及考核方式等方面提出明確要求，為家庭教育指導師職業培訓和職業技能等級評價提供了依據與規范。

在張建云看來，“有了家風建設教育內容，家庭教育指導師在工作中才有抓手，而不是把心理學、教育學、倫理學一股腦兒堆進去，甚至教孩子學科學習的內容。指導家庭教育要在家風建設指導的基礎上出臺一套站位高、有理論根據、管用實用、簡單易學的課程。”

廣州市南沙區教育發展研究院副院長吳春來指出，家庭教育的特色在于耳濡目染，家庭教育指導師在接受培訓過程中，網課固然方便，但不如線下課程更有學習效果。“家庭教育指導師培訓不能速成，需要一套行之有效的培訓體系，要把它當成一個學科研究加以完善、傳授。”

21世紀教育研究院院長熊丙奇提示，家庭教育本身就很復雜，要指導家長進行復雜的家庭教育，解決家庭教育中存在的問題，這要求家庭教育指導師必須有指導家長的專業能力，類似于“家庭教育醫生”，不規范發證會嚴重影響家長對家庭教育指導師的認可度，“尤其不能把家庭教育指導師培訓作為一項生意，花錢就可以買證書”。

來源：中國青年報