守望

宋雨璐

陰沉沉的烏云不僅遮住了整個天空，也遮住了她的心。四周死一般寂靜，今天早上她像以往一樣，向著她那守了二十年的小學校走去，“咚、咚”的沉重的腳步聲一下一下地，落在她的心上。

她怎么也不會想到自己會得這么嚴重的病，那雪白的診斷書上清清楚楚地寫著“肝癌晚期”。之前肝區一直疼痛，她也沒當回事。“你怎么才來看病，現在已經錯過了最佳治療時期，隨時會發病……”想著醫生欲言又止的話語，她知道自己的時間不多了。

她是一位平凡的鄉村教師，二十年如一日，守在那所小學校里，數學、語文、英語、美術、音樂、體育老師都由她一人擔任。課上，她神采飛揚，將枯燥的知識注入了愛的力量，給鄉村的孩子展示出一個不一樣的世界；課下，她是一個好“媽媽”，批改作業、給孩子們做午飯、資助貧困生、到學生家家訪。“長大了，媽媽希望你能成為一名教師，最好能和媽媽一起指導孩子們。”她不止一次地對自己逐漸長大的兒子說。她那群可愛的孩子，是她最大的牽掛。

“孩子們還等著上課呢，我不能因病耽誤課程。”她忍著疼痛，仰了仰頭，深吸一口氣，夾緊教案，走向教室。課堂上，孩子們還是如往常一般乖巧懂事，令她十分欣慰。但她卻發現孩子們今天很特別，都直勾勾地盯著她，她從孩子們的眼睛里讀到了關心和擔憂。

“莫不會是孩子們都已經知道了？”她想。果不其然，課間休息時，孩子們把她團團圍住，眼中泛著淚花，詢問她的病情。“孩子們，你們別擔心，老師只是生了一場小病，過一陣子就會好了。好了，大家回到自己的座位上去吧，上課了，我們來繼續上課！”就這樣，她又開始了下一堂課。可誰也不會想到，這節課是她生命中的最后一節課了。

下午，一陣劇痛之后，她漸漸失去了意識，重重地跌倒在講臺上。當她再醒來時，已經躺在醫院的病床上了。她看到守在自己身邊的孩子們，搖了搖頭，吃力地說：“我多想回學校，給你們再上一次課呀！”

……

二十年后，小學校重建，嶄新的教學樓寬敞明亮。一位新來任教的年輕男老師望著學校自言自語道：“媽媽，我也成為了一名光榮的鄉村小學教師，來到了您曾經任教的學校。我要像您一樣，全心全意愛著孩子們，我還要讓學校變得更好。”

當鈴聲響起時，新老師開始了他的第一節課，朗朗的讀書聲響徹校園。和煦的陽光灑在他和孩子們的臉上，構成了一幅美麗的畫面。

教師點評

這是一篇小小說，故事開門見山，起筆簡潔；敘述過程緊扣中心，不蔓不枝，剪裁得當；文章細節描寫生動感人，刻畫出一位獻身教育事業的鄉村女教師的形象，人物形象血肉豐滿，打動人心；在敘事安排上，作者獨具匠心，尤其是文章最后，女教師的兒子來到重建的鄉村小學繼承母親的事業，這樣的情節安排，讓人既欣慰又感動，足見作者寫作水平的高超。

（指導教師：陳英楠）