怪人有怪力

張自政

我的同桌是一個“怪人”。在我們班里，他總顯得與眾不同。

早飯后，我們總會在班里早讀。一般情況下，班里都是書聲瑯瑯，大家都在大聲地朗讀?？赏啦灰粯?，他早讀時總會捂著耳朵，嘴唇微動，根本不出聲。有時他連嘴都不張，只是在看書上的內(nèi)容。下課了，我們都去操場上玩兒，可同桌卻不出去，總在教室里“靜坐”，有時看書看報，有時演算數(shù)學題。不喜歡玩，只喜歡學習，你說他是不是有點兒“傻”？

同桌的“傻”讓他顯得特別“怪”。老師讓我們打掃教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生，許多同學不想掃，所以總是遲遲不肯到校。同桌倒好，總是第一個到校，然后迅速搞好教室和清潔區(qū)的衛(wèi)生。不論誰說他“傻”，他都是無怨無悔的樣子。老師給我們布置的家庭作業(yè)，一些同學不喜歡寫，可同桌喜歡寫。不僅如此，他還總多寫。老師讓我們寫三遍生詞，他總寫五遍；老師讓我們每個英語單詞寫一行，他總寫兩行；老師讓我們做五道數(shù)學題，他總做十道……同桌有時還會主動幫助學習成績差的同學補課。有人說他多管閑事，可他仍堅持“多管閑事”，一點兒都不把那些話放在心上。

同桌叫李金權(quán)，他個子不高，瘦瘦弱弱的，還不茍言笑，是個特別怪的人。雖然人奇怪，但他的各科成績總是班里的第一名，他每學期都會被評為“三好學生”。前不久，他還被評為縣級“三好學生”呢！

河南省唐河縣東城街道

仝營小學五年級

指導老師：李? ?波