真誠溝通 勸告有道

我們在生活中總會(huì)看到一些不良行為，需要我們?nèi)裾f。得當(dāng)?shù)膭裾f，能很好地解決問題；不得當(dāng)?shù)膭裾f，往往會(huì)造成不必要的麻煩和沖突。那怎樣勸說才能打動(dòng)對方，及時(shí)制止不良行為呢？對此，三·4班的同學(xué)們展開了討論。

李牧之：我覺得針對勸說同學(xué)不要坐在樓梯扶手上往下滑這件事，第一個(gè)同學(xué)只是說這個(gè)危險(xiǎn)的行為會(huì)傷及別人，我覺得這樣的勸說不能引起對方重視，不能觸動(dòng)當(dāng)事人。

徐紫菱：第二個(gè)同學(xué)勸說時(shí)雖然指出了這位同學(xué)的錯(cuò)誤行為，但是帶有指責(zé)的語氣，讓人難以接受；而第三位同學(xué)勸說時(shí)有情有理，不僅委婉，還讓那個(gè)同學(xué)意識(shí)到錯(cuò)誤的行為會(huì)給自己帶來嚴(yán)重后果，更容易讓人接受。

林潤銘：第三位同學(xué)沒有用高高在上的姿態(tài)去指責(zé)別人，而是放低姿態(tài)，委婉地提醒，考慮到了對方的感受，更有利于對方接受建議，改正自己的做法。

如果是我遇到了這種情況，可能會(huì)對那位同學(xué)說：“同學(xué)，快下來吧！樓梯扶手很滑，像這樣往下滑容易撞到別人，也會(huì)讓自己受傷的。”總之，我會(huì)注意自己說話的語氣，有禮貌地勸告同學(xué)。

何老師：三位同學(xué)的分析很到位。第一個(gè)同學(xué)的“勸”，只是對可能產(chǎn)生的后果進(jìn)行告誡，能產(chǎn)生一定效果，但不一定被對方接受；第二個(gè)“勸”以批評為主，容易讓對方產(chǎn)生不滿和抵觸情緒；第三個(gè)“勸”語言委婉，從自身的安全考慮，讓人覺得很溫暖。由此告訴我們：勸說時(shí)一定要注意說話的語氣，從對方的角度考慮，能更好地達(dá)到勸說的目的。

在日常生活中，如果遇到同學(xué)橫穿馬路，我們該怎么進(jìn)行有效勸說呢？

張峻：同學(xué)們都知道橫穿馬路是不對的，但為什么有的同學(xué)不注意自己的行為，明知故犯呢？我覺得是有僥幸心理。因此為了勸說更有效，我們可以結(jié)合自己見過的交通安全案例，或聽過的交通安全事故，讓同學(xué)意識(shí)到不遵守交通規(guī)則的嚴(yán)重性。

何閏鋒：沒錯(cuò)。交通廣播每天都會(huì)播報(bào)不同程度、不同原因的交通事故，我會(huì)建議這個(gè)同學(xué)去了解一下。再說了，我親眼見過這樣危險(xiǎn)的事情。在一次上學(xué)途中，我看見一個(gè)大哥哥為了趕時(shí)間，急急忙忙地橫穿馬路。一輛汽車駛過，一陣很尖銳的剎車聲后，車停住了，剛好停在了大哥哥的腳邊，嚇得他臉色蒼白。

李依諾：我會(huì)這樣勸說：同學(xué)，隨意橫穿馬路是很危險(xiǎn)的。遵守交通規(guī)則能更好地保護(hù)自己，何樂而不為呢！

譚志豪：如果碰到橫穿馬路的同學(xué)，我會(huì)這樣說：同學(xué)你好，請不要橫穿馬路！你看，馬路上車這么多，萬一被撞到怎么辦？你要忍受身體的傷痛，爸爸媽媽也會(huì)心疼，還可能因此錯(cuò)過你想要參加的活動(dòng)。貪圖一時(shí)的方便，卻有可能承擔(dān)嚴(yán)重的后果，多不值得呀！“紅燈停，綠燈行”，不要著急，多等一會(huì)兒，和交通安全做朋友多好！我相信，經(jīng)過這番勸說，這位橫穿馬路的同學(xué)能認(rèn)識(shí)到這樣做的危害，并自覺加以改正。

何老師：志豪同學(xué)說得不錯(cuò)哦！我們在勸說的時(shí)候，要注意曉之以理，動(dòng)之以情，以委婉的語氣，既讓對方知道這個(gè)錯(cuò)誤行為可能會(huì)帶來怎樣的危害，也要讓對方心服口服，內(nèi)心感覺溫暖，覺得你是真的在關(guān)心他。

牛曉牛：表哥喜歡玩電腦游戲，一玩就是一整天。我們應(yīng)該怎么勸說他呢？

周昱謙：我想這樣勸告表哥：表哥，你是不是還有作業(yè)要做？要是寫不完作業(yè)，老師會(huì)批評你。現(xiàn)在你應(yīng)該先做功課，再給自己定玩電腦的時(shí)間，學(xué)的時(shí)候?qū)Ｐ膶W(xué)，玩的時(shí)候快樂玩。

羅海翔：站在表哥的立場勸告，處處為表哥考慮，態(tài)度真誠，語氣溫和，這樣的勸告容易被接受。

余梓琳：我覺得可以通過三個(gè)方面來點(diǎn)醒表哥：表哥，不要再長時(shí)間玩電腦游戲了，這樣做有很大的危害。首先，玩電腦游戲會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間，沒有時(shí)間學(xué)習(xí)，直接影響你的成績；其次，當(dāng)你沉迷在電腦游戲帶給你的快樂時(shí)，你的視力也會(huì)在不知不覺中下降。你說過長大后想當(dāng)飛行員。如果現(xiàn)在不注意保護(hù)眼睛，將來怎么實(shí)現(xiàn)你的夢想呢？ 最后，你這樣沉迷電腦游戲，不關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活中很多有趣的畫面，多無趣啊！為了你自己的身體，為了你一直以來的夢想，不要再沉迷電腦游戲了。

何老師：日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到勸告沒有效果的情況，這時(shí)不妨轉(zhuǎn)換角度，多點(diǎn)耐心，思考方法，再次進(jìn)行勸告，總會(huì)起到作用的。

今天，我們學(xué)習(xí)了在具體情境中勸告別人，知道了勸告別人的時(shí)候要采用恰當(dāng)?shù)恼Z氣，多從別人的角度著想，這樣被接受的概率就會(huì)大大提高。希望同學(xué)們能把在課堂上學(xué)到的勸說方法運(yùn)用到生活中，成為生活中的小小勸說家。