完善黨員教育管理機制探索發揮支部職能新途徑

吳 銳

（江西省儲備糧管理有限公司）

在市場經濟體制深化改革的背景之下，我國在國家政策和方針方面不斷地調整和優化，在這樣的背景之下，針對相關企業的經營發展工作而言，也需要不斷的改進和完善，特別是在黨支部的職能發揮方面要體現出全新的效能和價值，以此通過黨支部黨員教育管理機制的優化和完善，更有效應對當前的新變化和新情況，使黨員的思想觀念能夠得到有效的規范和指引，進而通過黨員教育管理機制的優化和完善，充分體現出黨支部的職能發揮效用。然而，要著重看到，在新形勢下對于黨員的教育管理工作往往帶來不同程度的挑戰，在這種情況下更需要優化和完善黨員教育管理機制，使其更為健全完善，充分體現支部的職能效用，以此體現出應有的黨建效果。具體來說，發揮支部職能完善黨員教育管理機制的實施策略，主要體現在以下幾個方面。

一、具備問題導向意識，強化教育管理的效能

要想確保黨員教育管理機制得到優化和完善，體現出黨支部的效能和價值，要著重針對當前企業改革工作面臨的新情況、新問題進行深入分析，把握問題的根源，然后在實踐的過程中進一步強化問題意識，以此為著手點更有效提出和落實相對應的解決對策，在管理機制方面要為各項問題的解決提供必要的支持。在教育管理過程中要充分明確其員工在管理環節遇到的思想方面的漏洞或者問題，要針對員工進行更有效的理想信念教育和管理，在思想層面進行嚴格的把關，共同做好監督，使其正確履行黨員義務，同時要充分明確黨員和黨支部以及黨組織的隸屬關系，這樣可以使其更充分地明確自身的定位。同時，在相對應的教育管理機制的引導和作用之下，使其具備應有的組織性和具備性，在充分落實黨建工作、有效強化教育管理的基礎之上，使其明確自身的職責，按照相對應的崗位要求順利推進各項工作內容，這樣才能真正發揮黨支部的建設職能和教育管理的綜合作用，防范可能出現的有黨員無組織、有組織無上級等相關問題，繼而使其思想和行動能夠高度統一融合發展，從而促進企業的凝聚力和向心力的強化。

二、從根本上抓好思想政治素質教育

在黨員教育管理機制中，要想體現出應有的效能和價值，使黨支部的職能得到充分的體現，要充分抓好思想政治教育，使黨員具備應有的政治素養和綜合素質，對于相關理論知識和方針政策都可以進行更有效的認知了解和深入學習掌握，在價值取向方面充分明確，按照正確的指引和黨員教育管理內容來有序推進，這樣才能體現出應有的思想政治素質。在黨員教育管理機制的優化和完善過程中，要明確思想政治素質教育的重要性和必要性，在相對應的教育內容方面要不斷的改進和完善，對于員工的實際情況和黨員的思想動態進行充分分析，充分融合在教育管理模式和方法里面，同時要不斷地調整和優化，體現出應有的實效性和針對性。黨支部也要采取更切實可行的教育方式，使黨員的思想政治教育工作取得更為明顯的成效，要切實增強黨員的黨性觀念，同時在黨員的良好形象樹立方面也要有效加強，黨支部在企業的黨員思想政治工程建設過程中要充分體現出自身的引導者作用，使黨組織各項活動的推進過程中有更強的凝聚力和向心力，同時也有更大的吸引力，使更多人員參與其中，充分體現出合力的作用。

同時也要在思想政治素質教育過程中進一步強化黨員的責任感和使命感，使其在理想信念方面更加堅定，同時在實際的行動中可以恪守崗位職責，具備無私奉獻的精神，在各項工作的推進過程中要充分結合之前的崗位職責和具體要求來推進各項內容，同時要具備有的政治素養和綜合素質，在實踐工作的實施環節要秉持著鳳間提精神和為人民服務的根本宗旨，在相關事項的推進環節取得更加良好的工作實效和工作業績，以此才能充分勝任崗位職責，并且在具體的操作環節體現出應有的崗位勝任能力和相關操作技能，合法有序推進相關內容，同時，在教育管理機制方面進行不斷的改進和完善，為黨員綜合素質提升和政治素養的有效增強，提供必要的規范和保障，與此同時，在各項管理環節充分融入相對應的職責和要求，為各項工作取得十分明顯的成效奠定基礎，使黨員政治素養可以轉化成為實際的生產動能和綜合發展能力，這樣也可以繼續呈現出自身的價值和作用，從而在工作實踐中和各項工作推進提供調度保障，同時，要在黨員教育管理機制和發展模式方面進行改進和創新，優化和完善，進而在黨員教育作用方面體現出自身的價值和作用。應該按照黨章的具體要求和相關法律法規落實各項工作內容，要充分體現出應有的效能和價值。另外，也要在清正廉潔，勤奮刻苦方面有效增強，在理論學習，技能掌握和綜合素質提升方面要有所加強，同時也要充分樹立黨員先鋒，使其體現出示范作用，在企業的思想政治教育和教育管理過程中可以樹立榜樣，有良好的形象，以此進一步引導其他黨員和職工，可以以此為標桿進行大膽的實踐，在思想和行為方面都體現出自身的實力和貢獻。同時在黨員干部的素質教育方面要有效加強，使其得到黨性鍛煉，在更大程度上提升其政治素養，思想素質以及道德品質，在業務能力以及作風素質紀律素質和工作能力等方面顯著增強，通過黨性鍛煉使黨員的個體形象能夠得到有效確立，與此同時也從整體層面在教育管理機制的作用之下體現出黨員干部的根本效能，為黨的整體形象的確立和黨的戰斗力凝聚力的確立提供必要保障，這對于黨支部效能的體現有著關鍵作用。

同時，在黨員隊伍的結構方面也要不斷地調整和優化，使其整體素質進一步提升，具備更強的戰斗力，這樣才能更有效地發展黨員工作，使廣大職工群眾可以更加關心黨組織黨支部建設，并且把群眾中的優秀先進分子吸納到黨組織中來，以此使黨支部的功能進一步壯大，同時在黨員教育管理機制方面也不斷地優化和完善，可以得到更積極有效的互動和反饋，從而實現查漏補缺，以此體現出創新發展成效。

三、確保黨員教育管理和業務技能教育充分融合

在黨員教育管理機制的優化和完善背景之下，要想體現出黨支部的根本職能，需要充分結合不同人員的崗位職責和任務要求，使黨員教育管理、政治理論教育等各項內容和業務技能教育進行充分融合，要充分確保相關人員更充分的明確黨的方針路線和理論基礎，在對其進行思想政治教育的過程中，也要強化知識教育和技能教育，使其更充分地掌握科學文化知識和市場經濟知識，同時進一步組織和引導黨員干部對于新知識進行更有效的學習和管理。

要充分結合新形勢、新任務，使黨員教育管理工作思想政治工作和業務工作推進進行協同推進有效融合，以此體現出思想政治教育和教育管理工作的新模式，新效能，以此體現出應有的教育成效，同時也要貫徹落實因人而異的基本原則，要因人因時因地而異，進一步明確黨員教育管理的重點和核心內容，要貫徹落實按需施教、因材施教的基本原則，要確保教育管理工作更有針對性和實效性，使思想政治教育工作和業務技能教育充分融合，以此在完成相關人員本職工作的基礎之上，進一步強化黨員教育管理和黨建工作，以此確保馬克思主義指導地位得到更有效的鞏固，同時也確保理論和實踐進行更充分融合，用相關理論方針對于黨員干部進行頭腦武裝。要鮮明堅持馬列主義的指導思想，通過更加多樣、更具有創新意義的教育手段，使廣大黨員干部對于馬列主義、毛澤東思想的相關理論進行更深入的學習，從而引導全體黨員在自身的專業技能、職業道德不斷強化的背景之下，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，在理想信念方面具備高度的認知。同時要把握黨建和黨員教育管理的全新內容，在確保各崗位人員充分掌握自身的實用技術知識和專業技能的基礎上，解放思想，提高認知，并且全心全意為人民服務，以此作為落腳點，使黨員能夠保持密切聯系群眾的優良作風，并且通過自身的實際行動，為職工群眾謀利益，同時也要強化組織紀律教育，使其嚴格遵守黨的紀律方針，自覺接受黨的監督領導，以此充分體現出黨支部的職能效用，為其崗位適應能力和思政素養的顯著增強奠定基礎。

四、針對黨員教育管理方法、管理思路進行有效創新

要想確保黨員教育管理工作能夠體現出良好的實效性和創新性，在教育管理方法方面要不斷的改進和創新，要具備教育管理的新思路和新方法，這樣才能體現出應有的教育管理效果，在管理創新的過程中，首先要強化制度創新，著手做好黨員的規范管理，通過制度的創新，從而更有效適應黨員教育管理的新要求和新標準，確保黨員干部在創新教育管理模式的基礎上，更充分體現出應有的管理成效，使其在思政素養和綜合素質方面有顯著提升。例如，在制度創新方面可以有針對性的確立黨員跟蹤回訪教育制度以及相關黨課制度，也要有效落實黨員活動日制度等，以此更有效適應黨員教育管理的學習要求。

其次，在教育管理方法方面也要有效創新。更有效適應新任務和新形勢，確保黨員教育管理全新思路能夠在實踐的過程中有效落實，進而為黨員思政素養的有效增強和實踐技能的提高提供必要的思想保障和方法論支持。同時也要通過黨員喜聞樂見的形式，對于教育內容進行更有效的創新，對于教育形式進行改進，使其更加活躍，這樣才能吸引更多黨員干部融入進來，更好的服務于職工群眾，同時在教育管理過程中也要落實分層指導原則，要確保分層施教模式在其中得到有效應用，針對不同級別的黨員職工等，要結合其具體情況提出不同的學習標準和要求，并采取與之相對應的更精準有效的教育和管理模式，以此充分體現出應有的管理效能。同時也要進一步有效利用信息化教育手段，通過線上和線下的有效互動，使教育管理方法、管理模式得到更有效的改進和創新，實現線上和線下的充分融合，以此體現出良好的教育成效。同時，對于各類教育資源也要進行有效拓展和充分整合，要選擇更切實可行的材料，使各類教育內容進一步豐富和完善，與此同時也在更大程度上提升教育管理效果。要注重針對教育的內容進一步豐富和創新，使其具有更大的吸引力，對全新的黨政方針和政策進行有針對性的播放，通過網絡化信息化教育模式和教育資源的應用，進而在更大程度上體現出應有的教育管理效能。

五、要進一步強化領導班子建設工作

在黨員教育管理機制的優化和完善的背景之下，從根本上強化領導班子建設工作，使班子隊伍建設水平得到全面提升，這也是關鍵所在，這樣才能為教育管理機制的有效落實提供必要的保障，在實踐的過程中要充分體現出標準化工作的落實。在人才配備方面要不斷優化和完善，要著重針對黨支部書記，進行有效優化，要體現出選優配強的基本原則，在黨支部和黨委的正確領導下，要匹配和培養高質量的政治素質過硬，業務能力精湛，可以發揮突出作用的年輕干部，使其具備應有的文化素養和政治素養，在學歷知識等方面有具體的要求，與此同時，也要構建黨建工作責任清單，要著重針對黨支部的相關任務進行逐層分解，進一步明確組織紀檢宣傳等各項責任分工，確保每名委員和相關成員都可以充分發揮自身的效用，對自身的職責進行有效履行。

同時也要進一步加強黨小組長的作用，使黨員積分制管理模式能夠得到有效推行，確保各項責任機制和積分有效掛鉤，并且充分體現出應有的積分管理效果，使管理模式得到不斷的優化和完善，進而在各項工作的推進過程中都與績效進行掛鉤。這樣可以更充分的出應有的。積分管理效能使相關人員的潛能和價值得到充分的發揮和調動，與此同時，也要在具體的操作環節進一步體現出應有的績效管理效果，這對于各項工作的推進和管理職責的有效優化和完善提供必要的前提和標準，與此同時，要針對各項積分進行有效明確，實現定性定量的有效融合和綜合發展，同時，在具體操作環節，要充分做到與時俱進，在管理方法，管理手段方面進行改進和創新，融入信息化管理方法，使相關指標得到數據化的處理，以此確保各項工作更切實可行，具備時效性和針對性。同時，在進行操作過程中要在教育管理方法、管理制度方面進行改進和創新融合發展，使各項制度在實踐中體現出應有的效能和價值。由黨小組長對于所屬黨員進行量化考核和實時評分，在支委班子建設方面要求加強，注重做好追蹤管理，在全過程，全階段都要進行相對應的管控和風險分析，同時在具體操作過程中也要明確各項崗位職責和要求等相關方面融合推進的背景之下，體現出應有的教育管理成效，同時在管理機制的優化和服務機制改進方面要有效增強，使相關人員更有效地融入其中，在各個環節和全生命周期，體現出擁有的人才支撐作用。同時，黨支部書記要注重針對質量考核，進行嚴格把關，以此從根本上有效形成逐級抓牢、層層落實的工作格局。另外，在工作格局方面也要進一步優化和完善，通過領導班子建設和素質的加強，使各項制度內容能夠在實踐的過程中有效落實，在支部制度方面進行改進和完善，以此體現出英勇的黨支部效能和價值。

六、結束語

通過上面的探究可以有效看出，要想使支部的職能能夠得到充分的發揮，在黨員教育管理機制方面要不斷地優化和完善，要從多個層面、多種途徑出發，實現融合發展，在有效構建和切實落實教育管理機制的背景下，使各個方面的工作協同推進，在思政素養教育和業務教育等相關方面有序推進融合發展，以此充分促進黨員教育管理工作能夠取得更為明顯的成效，為企業的良性發展奠定堅實基礎，同時，也通過黨員教育管理工作的順利進行，在機制和發展模式方面進行改進和創新優化和完善，進而更充分體現出應有的教育管理成效，使黨建工作取得更加明顯的效能。