譜“思政育人”曲，奏遍南粵大地
——廣東省外語藝術職業學院扎實推進省域高水平高等職業院校建設黨建專項工作

2022年8月廣東省教育廳發布了《關于省域高水平高等職業院校建設計劃立項名單的公示》，廣東省外語藝術職業學院（以下簡稱廣外藝）被正式立項為“廣東省域高水平高等職業院校建設計劃建設單位”，這標志著學校在綜合辦學實力、辦學思路、人才培養模式、改革發展水平等方面受到社會充分認可，也向全面建成人才培養新高地、專業建設新生態、治理新體系、發展新格局的省內一流、全國知名高水平職業院校邁出了關鍵一步。

自學校被立項為省域高水平高等職業院校建設計劃建設單位以來，“加強黨的建設”專項項目組抓實項目任務書編制落實等各項工作。學校領導多次指導項目任務書編制，帶頭開展調查研究，帶領項目組扎實推進建設任務，把黨的領導貫穿省域高水平高等職業院校建設的全過程、各方面。“四育基地”建設正是其中一項重要任務。

2023年6月以來，廣外藝領導班子成員帶領學校有關責任部門單位成員，奔赴廣東各地市共建黨建育人基地、青年愛國主義教育基地、“大思政課”實踐教學育人基地、勞動教育基地（以下簡稱“四育基地”），充分挖掘社會育人資源，目前已在韶關、潮州、梅州等地，建設了“廣外藝-水口戰役紀念公園”“廣外藝-革命母親李梨英故居”黨建育人基地等26個“四育基地”。“校地協同聯動，引導青年學子在實踐中受教育、長才干、作貢獻，培育時代新人，是我們啟動‘四育基地’建設的出發點，也是落腳點。”學校黨委書記盧羨文表示，2023年將建成不少于60個“四育基地”，到2025年將建成超過100個。

如何實現“四育基地”豐富的“大思政”教育資源利用最大化？學校將組織師生到各基地開展理論宣講、訪企拓崗、直播助農、志愿服務、文藝作品創編等實踐育人項目，傳承紅色文化，賡續紅色血脈，培養鍛煉一大批有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的時代新人，開創高校與地方共促、共享、共贏的育人新局面。據學校黨委副書記黃澤瑜介紹，學校第一批暑期社會實踐隊伍已批準立項超過100個，涵蓋紅色基因傳承、理論普及宣講、鄉村振興促進、國情民生觀察、民族團結實踐等主題。

為了讓基地的“育人課堂”變得“有知”又“有味”，學校黨委根據四類育人基地的功能，明確分工，由不同職能的教學部門牽頭共建，各二級學院結合專業特色開展建設工作。“在建中學，在學中建”思想引領的沉浸式教育的育人模式，破解了思政教育抽象難懂、學生不感興趣的困局。“當地有30余個古寨，有助于我們了解鐵鋪鎮的紅色革命足跡、居民風俗習慣等，我們準備通過采訪，將歷史碎片‘串’起來，做成旅游簡介的音頻資料，講好這些珍貴的紅色經典故事。”薪火實踐隊隊長吳智豪早已和指導教師定下實踐方案，對這次紅色之旅充滿期待。學校公共管理與服務學院的團隊到韶關市水口鎮“四育基地”，結合學生專業技能，將最新的新媒體技術帶進鄉村助力經濟振興。“我們不僅要挖掘當地的紅色文化‘富礦’，還要利用短視頻將其打造為IP，讓紅色文化資源和革命故事‘破圈’，乃至‘常青’。”實踐隊指導教師張舉正說道。

圖2 在李梨英故居參觀調研

用視頻、音頻的方式沉浸式講述南粵大地的紅色故事，用音樂、舞蹈和戲劇演繹感人至深的紅色革命精神，走進大山深處為留守兒童支教……學校師生不是止步于參觀學習，而在實踐中體會“真理的味道”，讓“思政育人”曲，奏遍南粵大地。

廣外藝“四育基地”建設聚焦立德樹人根本任務，充分發揮學校辦學優勢，推動政府、學校、行業、企業在黨建工作、大思政育人等方面建立聯動機制，充分調動全社會力量和資源，建設一批影響力大、輻射面廣的育人基地，推出一批優質共建資源，做出一批品牌示范成果，在建設省域高水平高等職業院校新征程中闊步向前。