我校“工程科學”學科進入ESI 全球排名前1%行列

根據(jù)科睿唯安3 月最新發(fā)布的基本科學指標(essential science indicators,ESI)數(shù)據(jù)顯示,我校工程科學學科首次進入ESI 全球排名前1%,實現(xiàn)了歷史性突破。這標志著我校學科建設取得重大進展,工程科學學科邁入了國際高水平行列。據(jù)統(tǒng)計,此次我國(不含港澳臺)共409 所高校有學科進入全球前1%,其中新增8 所,我校躋身新晉升榜單。

ESI 是基于Web of Science 所收錄的全球12000 多種學術期刊近10 年發(fā)表的SCIE、SSCI 論文和被引數(shù)據(jù)而建立的計量分析數(shù)據(jù)庫。它是衡量科學研究水平、跟蹤科學發(fā)展趨勢的分析評價工具,已經被全球普遍認可,目前已成為世界范圍內評價高校、學術機構、國家/地區(qū)學術水平及影響力的重要評價指標工具之一。本期數(shù)據(jù)顯示,我校近10 年共發(fā)表ESI 論文1154 篇,他引17647 次,篇均他引15.29 次,高被引論文22篇。其中在工程學領域共發(fā)表ESI 論文264 篇,他引3637 次,篇均他引13.78 次,高被引論文6 篇,學校四大工科學院為工程科學進入ESI 前1%做出重要貢獻。

近年來,學校高度重視學科優(yōu)化布局及建設,堅持“有所為有所不為”,聚焦重點領域,強化特色。為推進ESI 學科建設不斷取得成效,學校堅持以提高學科建設水平為目標導向,深入分析進入ESI 前1%潛在學科情況。以學科潛力值為基礎,將重點建設與整體培育相結合,優(yōu)化資源配置,向優(yōu)勢學科傾斜。以學術論文質量為突破口,鼓勵將高質量的研究成果發(fā)表在有影響力的學術期刊上。這一系列舉措促進了高水平、高質量研究成果的產出,有效提升了我校學科建設水平。

我校在工程科學領域所取得的重大進展,標志著學校的國際聲譽進一步提升,在學術界的影響力進一步擴大,凸顯了我校工科見長、多學科交叉融合、協(xié)調發(fā)展的建設成效。接下來,學校將充分發(fā)揮優(yōu)勢學科的引領示范作用,不斷加強學科內涵建設,提升學科整體水平和核心競爭力,推動更多學科進入ESI 全球前1%,為學校早日建成產學研緊密結合的高水平應用技術大學奠定堅實基礎。