校長劉劍峰：停課一天，帶900多名學生徒步15公里

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教育“減負”說了很多年，每所學校都在做不同的探索嘗試。在浙江省金華市金東區澧浦鎮初級中學，校長劉劍鋒做了一個決定：停課一天，帶著900多名學生徒步15公里。這場徒步活動，有同學腳磨出水泡，卻堅持到底；有同學搶過別人的背包，自己負重前行；有女生登山時扭傷了腳，老師、校長接力，將她背下了山……舉辦這樣的活動，需要提前規劃和勇氣與魄力。15公里，3萬多步，對于一群十多歲的孩子來說，挑戰并不算小。在出發之前，劉校長心里也有不小的壓力，尤其是900多個孩子的安全。最終活動圓滿結束，并受到了不少網友的好評：“現在好多學校連春游都不敢搞了。溫室里培養不出強者，我很佩服這個校長的勇氣。”

素材聚焦1 勇氣之外，更多的是需要提前籌劃和準備

學校制定的這條徒步路線，一路上，大多是為騎行愛好者提供的綠道，坡度適中，沿途風景秀麗，農家古樸，比較適合徒步。出學校不久要經過的路口，已提前與當地交警部門對接，請來了交警和保安維持秩序。“交警先把來往的車子攔下，等學生全部通過之后再放行。”把一切工作做到位，這場活動才能在確保安全的前提下，達到該有的效果。正如網友所言，組織這么一次活動，需要頂住各方壓力，方方面面都要考慮到位，還需要學生和教職員工的大力支持。

素材聚焦2 教育不只在書本上，更在實踐中

停課一天，帶孩子們徒步遠足，這樣的選擇，到底是否正確？遠足結束后，不少家長和已經畢業的學生碰到劉校長后，都特地和他聊起了這件事。“有一位已經從學校畢業的學生跟我感嘆，這樣的活動太好了，他很羨慕，如果讀書的時候能體驗一次就好了。”還有家長對劉校長說，孩子每天都在學習，再緊張的學業，停一天課也不會有影響的。

在網絡上，不少網友也持相似的觀點。有的網友說：“現在的學生太缺乏這種活動了，學習成績再好，沒有體力，一樣不能應付生活。”更有網友說：“遠足挺好的，既鍛煉了孩子們的意志，又增強了師生們的團隊意識和互助精神。”更有網友評價道：“這充分體現了校長與學校是在真正地關心學生的成長。遠足磨煉了學生的意志，心理講座更是拓寬了學生的心胸，我覺得這次活動真是太好了，尤其是對當今的孩子們，簡直是及時雨。”有的網友回憶：“我們上初中的時候，去農村參加勞動，同學們整整走了一宿才到達目的地。這是我們終生難忘的一件事。”還有的網友說：“學工、學農、拉練還是挺鍛煉人的，對學生們有好處。”

【考場仿真試題】請結合上述材料，寫一則150字左右的微評論。

【范文示例】在記憶里面，總有一些瞬間，經歷時沒什么特別，回想時卻勝過萬語千言。我相信對很多經歷過這場徒步的同學來說，這一次的經歷會給他們留下深刻的記憶，或許他們會因為這段別樣的經歷，產生不一樣的思考，收獲一份美好的品質。教育從來不局限于課堂，腳踏實地用身體去體會別樣的經歷，不失為一種出色的教育方法。

【適用話題】教育方式 人生經歷 品質 回憶