潘鏡芙院士：縱橫四海的艦艇人生

劉志新

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潘鏡芙，出生于1930年，船舶工程專家，中國工程院院士，原中國船舶集團七〇一所副所長兼副總工程師。他主持設計了我國兩代四種型號的導彈驅逐艦，在驅逐艦的總體設計、全武器綜合作戰系統和電磁兼容等高新技術領域完成大量開拓性工作，縮小了與世界先進水平的差距，對提高我國海上防御作戰能力起到了重要作用，被譽為“中國導彈驅逐艦之父”。

人物素描1 愛國·立志

八十多年前，一只逃難的民船行至黃浦江上，7歲的潘鏡芙看著江面上來往的船只，有些新奇，也有些疑惑。“我問父親，怎么都是外國人的船？父親說，就是因為我們沒有軍艦，所以他們才可以長驅直入。雖然我當時只有7歲，但心中就有一個想法，建造屬于中國人自己的大軍艦。”孩童時的一個念頭，竟成了潘鏡芙一輩子的事業。

人物素描2 奉獻·鑄艦

20世紀80年代，我國的軍艦設計建造水平落后于世界，此時潘鏡芙受命擔任了第二代導彈驅逐艦的總設計師。4000多個日日夜夜，以潘鏡芙為總設計師的112艦設計團隊，靠著小型計算機和鉛筆，在一張張繪畫板上，繪制著他們的“鑄艦夢”。在素有“火爐”之稱的武漢市，夏天酷熱難當，室內溫度常常高達40攝氏度。沒有空調的辦公室里，燈光卻夜夜通明，擔心汗水浸濕了圖紙，每個人的身邊都放著一條毛巾……1994年5月8日，112艦正式交付海軍使用，被命名為“哈爾濱號”。接著，在112艦的研制基礎上，潘鏡芙帶領團隊立足國產化，采用國內新技術和新設備，研制出了113艦，被命名為“青島號”。自此，我國自主設計的導彈驅逐艦實現了從無到有的突破，一掃中國海軍裝備落后的舊貌，制空、制海能力得到了較大提高。

人物素描3 執著·逐夢

如今，潘鏡芙仍時刻關注著世界艦船發展和科技前沿動態，每天都堅持伏案學習4個小時。大數據運用、計算機編程等新興領域，他都充滿興趣，從零學起，時不時與學生和年輕的同事交流學習心得。潘鏡芙用實際行動踐行著一個學者對知識不竭的執著和探索，也踐行著一個軍工科研工作者對黨和祖國的忠誠與擔當?！拔易畲蟮脑竿?，就是我們的海軍和艦艇，我們的航母編隊，能夠達到世界先進水平?！?/p>

【考場仿真試題】請結合上述材料，以“少年志·中國夢”為話題，寫一篇不少于800字的作文。

【范文片段示例】八十多年前，黃浦江逃難民船上的七歲孩童，眼見列強艦船在中國江面上耀武揚威，立下造艦報國志；今日大國院士，為國鑄艦，讓中國艦艇走向深藍，縱橫四海。潘鏡芙用自己的奉獻與擔當告訴我們，少年當有報國志。中華民族的偉大復興，需要千千萬萬中華兒女為之奮斗。恰同學少年，我們要立志圓夢，敢于逐夢，為家為國，砥礪前行。

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