我們的校園

葉晏利

上了初中，走進新校園，一切都是那么新鮮，一切都是那么美好。

早晨，太陽尚未露出臉，我們的校園里，教學樓前操場外的農田被薄霧籠著。那霧絲絲縷縷，迤邐飄浮，像細紗，像游絲，像白綾。操場上，幾個朦朧的人影在運動，那是早起的老師們在健身。

轉眼，太陽已經高高升起，田野的霧消失了，操場上的人也消失了。換來的，是校園里瑯瑯的讀書聲。

九月天，中午時分，不似早晨般涼爽，太陽火辣辣的，連風里都帶著熱氣，灼人的臉。就算如此，校園里還是異常熱鬧。且不說整棟樓里的嘈雜聲，就連花壇里的小角落都熱鬧非凡：數不清的螞蟻扛著新鮮的葉片，整整齊齊地從草坪上走過；數十只鼠婦在陰暗潮濕的草皮下休息；草叢里隱約傳出蟋蟀的歌聲，卻怎么也不見它們的蹤影。花壇旁，球場上，幾位同學正頂著烈日打籃球，就算籃球場被烤得滾燙，也阻擋不了他們的熱情。

陽光把葉子涂成金色，秋風也來搗亂，把球場邊小花壇里的竹子吹得嘩嘩作響，連地上的落葉也被一并卷起，像一群小麻雀在風中你追我趕打打鬧鬧。

這風和太陽一鬧，就鬧到了傍晚，像玩累了的小孩子，終于回家了。

風丟下玩膩了的落葉，滿地都是；太陽丟下滿天的彩霞，把大地籠罩在余暉里。霞光溜進教室里，映在我們的臉上，把男生女生的頭發染成金色，讓一張張洋溢著少年朝氣的臉更顯得神采飛揚。

整個校園都靜了下來，沒有了白天的風聲，沒有了蟲鳴鳥叫，也沒有了操場上歡鬧的人聲，多么安靜、多么祥和！竹子也靜靜地站著，欣賞著寧靜的校園。

锃亮的移門抓住最后的余暉，把自己染成了金色。天一黑，它卻又借助燈光，將黑色的夜幕從自己身上抖落。

突然，晚自習課間休息的鈴聲響了。同學們像聽到沖鋒號的戰士，沖出教室，跑下樓。教學樓前的操場，瞬間成了歡樂的海洋。有人打球，有人跑步，有人瘋鬧，大家似乎都很興奮，歡呼雀躍，打破了這靜寂之夜。地上，樹上，到處映著燈光、月光和星光，站在樓上能把校園內外所有的夜景盡收眼底。仿佛空氣里都彌漫著輕松的味道，讓人心情舒緩，把一整天的疲憊都消除了。

終于等到了放學，人走光了，我們的校園恢復了寂靜，她也累了，沉沉地睡了。

【簡評】文章開篇總寫，扣題總領下文。下文按照時間順序，寫了校園的景物——從早晨一直寫到夜晚，條理清晰。全文景物觀察細致，運用多種修辭手法，從不同感官角度描寫，讓人印象深刻，對《春》的模仿借鑒到位。