舞蹈學專業健美操方向畢業生就業現狀的調查及思考
——以泰山學院為例

李欽升

(泰山學院體育學院 山東泰安 271021)

《“健康中國2030”規劃綱要》明確提出，要實現惠及每一個人群和全生命周期每一個階段的高質量、可負擔的預防、治療、康復、健康促進等健康服務［1］。這就要求有更多的人才投入健康領域，高等教育作為人才培養系統的最后一站，在對人才培養、人才知識結構完善、綜合素質提升等方面發揮著重要的作用。舞蹈學（健美操方向）專業培養的是有健美操教學水平、訓練水平、編創水平和科研水平，集藝術與體育、教學與表演、競技與健身于一體，具備良好的專業素養、創新思維和適應能力，綜合素質高、發展后勁足，能在學校、俱樂部、藝術培訓中心等從事體育文化藝術與健美操教學的應用型人才。該校從2011年開始招收該專業學生，專業發展近十年，畢業生的就業情況如何，能否符合時代發展和社會需求，對專業發展和人才培養有沒有好的意見和建議等問題有待明確。因此，該文就泰山學院體育學院舞蹈學健美操方向近四年的畢業生就業情況進行調查，分析健美操方向學生就業現狀，分析存在的問題，總結所得到的一些啟示，希望對今后培養方案的修訂和人才培養方向提供理論性的參考意見［2-5］。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

該文以泰山學院舞蹈學（健美操方向）專業近4年畢業生100人為研究對象。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻資料法

通過泰山學院圖書館搜集大量關于就業方向的書籍、報紙和相關文獻，詳細閱讀并記錄有關方面的知識。登錄中國知網、萬方數據庫等檢索工具，以就業方向、健美操為關鍵詞進行檢索，下載與該研究有關的資料進行詳細研究，為該文奠定基礎。

1.2.2 問卷調查法

為更加客觀、準確地對泰山學院舞蹈學（健美操方向）專業畢業生的就業問題進行調查，在咨詢相關專家后，制定調查問卷。對近四年畢業生發放調查問卷。通過微信、QQ 等發放100 份問卷星，其中回收問卷99份，獲得96 份有效問卷，問卷回收率為99%，有效率為96.97%。

1.2.3 訪談法

為更真實反映舞蹈學（健美操方向）專業畢業生就業方向的問題，對從事多年的就業工作的領導以及泰山學院大學生創新創業孵化基地的負責人進行訪談，了解近年來舞蹈學（健美操方向）畢業生的就業去向，獲取真實的第一手資料。

1.2.4 數理統計法

運用Excel 軟件數理統計法對所回收的調查問卷進行統計分析，保證數據的準確性，為該文提供科學可靠的數據支持。

2 結果與分析

2.1 舞蹈學專業健美操方向近四年畢業生就業現狀分析

2.1.1 健美操方向學生就業去向研究

根據健美操方向畢業的學生現在所從事的工作實質劃分，在對泰山學院近四年舞蹈學（健美操方向）畢業生就業去向調查后得知（見表1），近四年畢業生就業去向主要有培訓學校、公司、私人企業、事業單位和個體工作5 種情況。其中，去藝術培訓學校參加工作的畢業生最多，有35 人，占學生總人數的36.5%；有20 人畢業后去公司參加工作，占學生總人數的20.8%；畢業后學生去私人企業的共計有19人，占的19.8%；有11人在畢業后進入事業單位工作，占8.3%；有11 人畢業后根據自身優勢進行創業，占11.5%。由上可以得知，在泰山學院舞蹈學（健美操方向）畢業的學生中就業去向以藝術培訓學校的人數最多，其次是進入公司或私人企業參加工作的人數。

表1 舞蹈學（健美操方向）學生就業去向調查表

2.1.2 健美操方向學生就業地域分析

就業地區是指舞蹈學（健美操方向）的學生所在工作的地區的級別，一般來說，工作所在地區集中人數越多，說明每個就業地域未來發展的前景越好。通過表2對泰山學院舞蹈學（健美操方向）的學生就業地區調查表得知，在近四年畢業的學生中在鄉鎮以下工作的有37 人，占38.5%；有30 人在縣級及以下的地區參加工作，占31.3%；所在地區參加工作的學生人數最多的是在市級地區工作，共計有24 人，占25%；有5 人在省級地區的地域參加工作，占5.2%。由上可以得知，在泰山學院舞蹈學（健美操方向）畢業生中參加工作地區最多的為鄉鎮和縣級，占69.8%。

表2 舞蹈學（健美操方向）學生就業地區調查表

據調查，大多數的學生畢業后選擇留在縣或鄉鎮參加工作，其原因：一是因隨著現在生活水平的提高，縣或鄉鎮的民眾對藝術文化追求也在不斷上升，尤其是兒童和青少年也需要發展個人的藝術特長，想參加各種藝術培訓來提升自我；二是近幾年國家提倡鄉村振興戰略，不光是經濟振興，也要文化藝術的振興，這些畢業生也是在積極響應國家號召，支援鄉村藝術文化建設。

2.1.3 健美操方向學生薪資待遇分析

舞蹈學（健美操方向）學生的薪資待遇可以從側面反映健美操方向學生畢業后工作的勝任情況。所謂多勞多得，一般來說，健美操畢業生在一個單位自身的能力越大，所獲得的薪資待遇就會越高。根據表3 對泰山學院（舞蹈學健美操方向）學生薪資待遇的調查得知，近四年泰山學院健美操方向的畢業學生中有5 人薪資待遇在3000 元以下，占5.2%；有37 人的薪資待遇在3000～4000 元之間，占38.5%；薪資待遇所占人數最多的在4000～5000 元之間，共計有44 人，占45.9%；有10 人的薪資待遇在5000 元以上，占10.4%。由以上可以得知，在泰山學院近四年健美操方向的畢業生中薪資待遇所占人數最多的在4000～5000 元之間，根據市場調查，薪資待遇在4000～5000 元之間的收入在縣級或鄉鎮為中等偏上的水平，可見健美操方向畢業生在社會中較為受歡迎。

表3 舞蹈學(健美操方向)學生薪資待遇調查表

2.1.4 健美操方向畢業生繼續從事藝術培訓情況分析

健美操方向學生繼續從事健美操藝術培訓的基本情況可以反映當今社會對健美操的需求情況，一般來說，繼續從事健美操工作的人數越多，社會對舞蹈學（健美操方向）專業的認可度就越高。通過對泰山學院近4年舞蹈學（健美操方向）學生繼續從事健美操工作的調查表得知（見表4），畢業生中大多數的人現在所參加的工作與健美操專業有關系，共計有63 人，占65.6%；有33 人在泰山學院畢業后從事與健美操有關的工作，占34.4%。由上可以得知，近四年畢業的舞蹈學（健美操方向）的學生現在繼續從事健美操工作的人數相對較多，可見社會對舞蹈學（健美操方向）專業比較認可，而如何提高畢業生從事藝術事業工作的意愿，找尋適合自身的工作，是下一步努力的方向。

表4 繼續從事藝術培訓調查表

2.1.5 健美操方向畢業生理想工作情況調查

健美操方向畢業生的理想工作是指近四年在泰山學院畢業的學生最想參加的工作。通過對泰山學院舞蹈學（健美操方向）學生理想工作的調查得知（見表5），健美操方向的畢業生最想從事的工作為體育教師，共計有32人，占33.3%；有21人認為最為理想的工作為私人教練，占21.9%；有27人認為最為理想的工作為企業老板，占28.1%；有16人認為理想工作是其他方面的工作，占16.7%。

表5 舞蹈學(健美操方向)畢業生理想工作調查表

由上可知，在近四年健美操方向畢業生中最受歡迎的理想工作為體育教師，大多數畢業生都想通過自己的努力讓更多的人認識健美操，學習健美操，愛上健美操。而且在調查中還發現有15.6%的畢業生還在準備考研，想進一步提升自己的專業技能和就業空間。

2.1.6 對健美操方向畢業生就業能力的分析

學生對所從事工作的勝任程度可以反映健美操畢業學生在校期間所學知識和技能的總體情況，一般來說，健美操方向的學生對所從事的工作越勝任，就表明對專業知識掌握得越好。通過對泰山學院舞蹈學（健美操方向）學生所從事工作的勝任程度得知（見表6），在泰山學院近四年舞蹈學（健美操方向）畢業生中有13人非常能勝任現在所從事的工作，占13.5%；有43人對現在所從事的工作比較勝任，占44.8%；有25人對現在所從事的工作一般勝任，占26.0%；有7 人對現在所從事的不太勝任，占7.3%；有5人對現在所從事的工作不勝任，占5.2%。

表6 舞蹈學（健美操方向）學生就業能力調查表

由上可以得知，近四年泰山學院舞蹈學（健美操方向）的大多數畢業生能夠勝任所從事的工作，對一般勝任或不太勝任的畢業生調查得知，覺得大學期間學的專業知識廣度不夠，偏向體育學科較多，藝術方向較少。

2.2 對人才培養方案的幾點思考

2.2.1 扎根基層就業成為健美操專業主要努力方向

“鄉村振興戰略”的其中一項重要任務就是大力發展農村的體育事業，從而提升城鄉居民的身體素質以及精神文明建設，更好地推動農村體育事業快速發展。目前，很多農村居民已不再種地或者承包給他人，這樣就有更多的閑暇時間，他們也想進行體育鍛煉，同時幫助孩子培養健身的好習慣，發展一些藝術特長，提升孩子自身藝術氣質，這都是新時代城鄉居民對體育藝術的一種期待和追求。應根據這種發展趨勢，調整相應的教學模塊，以契合鄉村振興戰略的需要，培養更多能支援鄉村藝術文化建設的畢業生。

2.2.2 細化選修模塊化設計，做到因材施教，區別對待

目前，舞蹈學（健美操方向）專業培養方案中，選修課程的模塊還存在一些不合理的地方。僅從大角度劃分理論與實踐模塊，沒能針對學生將來從事的某一領域進行模塊的設計。在社會的不斷發展下，社會對健美操方向人才的要求也會越來越高。要做到因材施教，比如學校要求健美操教師可以帶領學生在快樂氛圍中鍛煉身體，陶冶情操，而在健身房則需要健美操教師能帶動課堂氛圍，讓參與健身的人投身到課程中來。不同單位對從事健美操工作的人有不同的要求，因此，學校在培養健美操人才時，要根據社會發展的要求，以及不同單位之間的要求，針對性地培養不同方向的健美操學生，讓每位畢業生都有足夠的信心投入工作中，做到培養方案的最優化。

2.2.3 樹立正確的就業觀，提高人才培養方案的執行效果

在培養方案和教學大綱中要進一步完善課程思政教育，讓學生樹立正確的就業觀。泰山學院舞蹈學（健美操方向）的畢業學生要有自己的明確目標，避免盲目跟從的現象。在自己能力范圍及自身情況的前提下選擇最為適合自己的目標，為實現自己的目標不斷努力奮斗。同時，在人才培養方案制訂前，應根據學校的辦學理念和專業特點，做好充分調研。在執行的過程中及時了解教師、在校生、畢業生、用人單位四類人群對人才培養方案的評價，及時修訂新的人才培養方案［6-8］。

3 結語

該院舞蹈學（健美操方向）的畢業生目前就業地域主要趨向于縣城、鄉鎮，比較符合時代發展的需要，畢業生對自己的待遇方面總體比較滿意；健美操方向畢業生中最受歡迎的理想工作為體育教師，還有畢業生想通過考研讓更多的人認識健美操，學習健美操，愛上健美操，也讓自己就業多條路徑，多份選擇。下一步在培養方案的修訂中，要考慮畢業生的就業地域和去向，根據社會不同的需求，精細模塊化設計，做到區別對待，因材施教。拓寬畢業生的視野，提升自己的就業能力。