學科核心素養考查視角下的高中數學試題命制研究
2023-02-26 17:18:16王文佳楊蒼洲
福建中學數學 2023年9期
王文佳 楊蒼洲
高中數學核心素養評價策略分為單項素養評價的命題設計方案和組合素養評價的命題設計方案兩大類[1]．在一道以阿基米德三角形為背景的試題命制過程中，我們選擇以拋物線為載體，考查拋物線的定義、拋物線的方程，直線與拋物線的位置關系等基礎知識．命題在確定所考查主干知識之后，選擇組合素養評價策略，定位命題基于數學抽象，邏輯推理，直觀想象，數學運算等核心素養，由此對題目進行具體設計．
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