□陳全忠

“你可以叫我‘何五點’,因為我要么五點睡,要么五點起。”這是何世豪在社交平臺上的個人簡介。何世豪最初是一名專科生,一路逆襲,成為首都醫(yī)科大學附屬北京天壇醫(yī)院神經(jīng)外科醫(yī)學博士,目前在美國斯坦福大學訪問留學,其“上學軌跡”被網(wǎng)友戲稱為“專升天”。
1995 年,何世豪出生于山東省菏澤市,他在渾渾噩噩中度過了中學時代。那時,他將心思都用在玩游戲和看課外書上,每次考試的成績在班里都是墊底。
何世豪的父母都是醫(yī)生,父親是傳染病學專業(yè)的醫(yī)生,2003 年“非典”期間奮戰(zhàn)在抗疫一線。每逢節(jié)假日,父母都需要值班,很多時候都只何世豪一個人在家里。父母沒有多余的精力和時間關心他的學習情況,因此,他常常在晚自習時溜出去玩。
高考后,何世豪預感自己成績可能不理想。果然,成績出來后,以他的分數(shù)只能讀專科。那一刻,他覺得父親看他的眼神充滿了失望。他不知該如何選擇專業(yè),或許是從醫(yī)的家人比較多,或許是受父親“非典”期間一線抗疫的精神鼓勵,他覺得醫(yī)生是一個很神圣的職業(yè),就自作主張選擇了山東醫(yī)學高等專科學校的臨床醫(yī)學專業(yè)。
送何世豪去上大學時,父親的態(tài)度突然緩和了一些。父親拍了拍他的肩膀:“兒子,高考考得不好其實不代表什么,你還年輕,無論什么時候重新開始都不晚。在學校學好專業(yè)知識,也能做一個好醫(yī)生。”何世豪點了點頭。父親還告訴他,一個專科生很難在醫(yī)學領域有所造詣,上專科后還可以通過專升本的方式提升學歷和能力,只要努力,同樣可以掌控自己的命運。……