揣著夢想出發

陳佳卉

夢想，如汪洋大海中的一個指南針，引領我找回方向；夢想，如幽靜昏暗中的一盞明燈，指引我一路向前。揣好夢想上路，我便有了方向，也不再迷茫。

質 疑

自從學習籃球以來，我一直想參加比賽，看著他們一個傳球，一個投球，互相配合的身影，我便心生羨慕。你看，那汗珠劃過他們的臉，順著風滴落而下，我看到了他們輕松和勝利的喜悅。

終于有一天，老師說我可以試著參加比賽。那一刻，我的心狂跳不止，無比興奮。

“你一個女孩子，打什么籃球。”“你力氣小，傳球都傳不到隊友手中。”“你運球好慢。”一個又一個質疑的聲音在我的耳畔浮現，我好怕，好怕因為自己的參與而拖了隊友的后腿。

“不管怎樣，努力試試吧！”我告訴自己。揣著夢想出發，我知道即使自己不夠優秀，也可以努力活出自己的精彩！

堅 持

那天以后，我開始了堅持訓練。老師一步一步地教我，本以為憑借自己對籃球的熱愛一定可以達到想要的成績，卻事與愿違。每次發球我總是出錯，不是出球出早了，就是沒有起跳。難道我真的不適合打籃球嗎？

我一個人坐在球場上，天空像是一塊洗凈了的藍色粗布，星星像是隨意撒在上面的金粉，閃閃發光。天空的一切，盡收眼底。突然間，我的腳好像觸碰到了什么，原來是籃球！它上面的汗珠在月光的輝映下閃閃發光，那一刻，我決定再試一次！

揣著夢想出發，我知道前路艱險，但揮灑的汗水將會讓我活出自己的精彩！

曙 光

一天又一天，那顆起初無法掌控的籃球，被我用勤奮的雙手漸漸控制，每一次的出球、運球、投球，我都盡力做到標準！漸漸地，我發現籃球仿佛化上了愉快活躍的妝容，它對著我笑，將我緊皺的眉頭舒緩開來，使我嘴角向上揚，讓我眼眸綻放光彩……

終于，在那期待已久的賽場上，我的球技贏得了觀眾的歡呼……

揣著夢想出發，我品嘗到了克服困難后無比香甜的滋味，那就是屬于我的精彩！

經歷了這件事，我終于明白，只要揣著夢想出發，我就可以抵達彼岸！

【江西南昌市心遠中學】

點評

本文小標題設計十分新穎，“我”的籃球夢，在“質疑”聲中萌生，通過我的努力“堅持”，最終看到了勝利的“曙光”。這三個小標題將作者追夢的全過程按心理變化為線索串聯起來，思路清晰。作者在修辭手法的運用上獨具匠心，為作文增色不少。同時，本文首尾呼應，主題明確，值得肯定。