我國(guó)日本近現(xiàn)代文學(xué)研究進(jìn)展及現(xiàn)狀綜述
——基于CNKI文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)及可視化分析

孫 萌，許靜華

(1.同濟(jì)大學(xué) 外國(guó)語學(xué)院，上海 200092；2.廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國(guó)商學(xué)院，廣東 廣州 510545)

大數(shù)據(jù)和人工智能的出現(xiàn)正在對(duì)社會(huì)和技術(shù)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。大數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)學(xué)科的研究范式，帶來新的研究范式——數(shù)據(jù)范式。[1]日語教育的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)與現(xiàn)如今的蓬勃發(fā)展為日本近現(xiàn)代文學(xué)研究領(lǐng)域積累了大量的研究數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)記錄著不同時(shí)代研究者的研究方向、研究特征以及研究軌跡等內(nèi)容，為大數(shù)據(jù)時(shí)代進(jìn)行日本近現(xiàn)代文學(xué)研究的綜述提供了大量有價(jià)值的信息。如何利用這些研究數(shù)據(jù)，從中自動(dòng)挖掘并建立可執(zhí)行的過程模型，實(shí)現(xiàn)對(duì)現(xiàn)有研究的持續(xù)改進(jìn)，正是過程挖掘技術(shù)要解決的問題。

本文順應(yīng)大數(shù)據(jù)時(shí)代國(guó)際前沿的變化趨勢(shì)，對(duì)我國(guó)日本近現(xiàn)代文學(xué)研究進(jìn)行了整體上的總結(jié)與展望。在宏觀層面上，不僅可以促進(jìn)情報(bào)學(xué)與日本近現(xiàn)代文學(xué)進(jìn)行有效交叉、使得看似“小眾”的人文學(xué)科更具有現(xiàn)代科學(xué)層面上的學(xué)科互鑒性，向科學(xué)化與規(guī)范化發(fā)展并進(jìn)一步完善方法論體系，推動(dòng)該領(lǐng)域的不斷成熟與發(fā)展；在微觀層面上，也有利于日本近現(xiàn)代文學(xué)研究的資源管理活動(dòng)與情報(bào)工作從文獻(xiàn)計(jì)量分析過渡到文獻(xiàn)中知識(shí)的測(cè)度與分析，為更有效率的信息汲取、更廣泛的信息融合、更深層的數(shù)據(jù)挖掘等研發(fā)提供方法論依據(jù)，滿足數(shù)字化時(shí)代日本近現(xiàn)代文學(xué)研究者對(duì)把握研究現(xiàn)狀與展望未來研究趨勢(shì)的需求，也為文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)闡釋研究現(xiàn)狀，預(yù)測(cè)未來研究方向提供一個(gè)更客觀、有力的技術(shù)支撐。

一、數(shù)據(jù)來源及研究方法

1.數(shù)據(jù)來源。本文所選取的數(shù)據(jù)源為CNKI(中國(guó)知網(wǎng))數(shù)據(jù)庫，本文從刊登在知網(wǎng)上的第一篇日本近現(xiàn)代文學(xué)研究成果開始，對(duì)至今公開發(fā)表在知網(wǎng)學(xué)術(shù)文獻(xiàn)網(wǎng)絡(luò)出版總庫的日本近現(xiàn)代文學(xué)研究成果進(jìn)行分析，以劉利國(guó)《日本文學(xué)史》[2]中的“近現(xiàn)代文學(xué)”中整理的作家、流派脈絡(luò)為挖掘?qū)ο?，根?jù)文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)方法將對(duì)年載文量、著者、內(nèi)容、文獻(xiàn)來源、文獻(xiàn)被引頻次等方面進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。由于學(xué)術(shù)期刊范圍較廣，并出于對(duì)研究主題和代表性因素的考慮，本文以CNKI中國(guó)學(xué)術(shù)文獻(xiàn)網(wǎng)絡(luò)出版總庫上所刊載的日本近現(xiàn)代文學(xué)研究文章為樣本，對(duì)日本近代文學(xué)發(fā)端以來的作家、主題、篇名、關(guān)鍵詞進(jìn)行全文字段檢索，檢索結(jié)果共計(jì)7 895篇；隨后，為進(jìn)一步提高文獻(xiàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，對(duì)初步檢索結(jié)果進(jìn)行篩選，剔除掉采訪報(bào)道、書刊評(píng)述、部分一稿多發(fā)的論文等與本研究主題無關(guān)條目以及重復(fù)條目，最終整理得到有效文獻(xiàn)篇數(shù)為5 898篇。

2.研究方法。本研究綜合應(yīng)用VOSviewer以及網(wǎng)絡(luò)爬蟲技術(shù)，通過合作網(wǎng)絡(luò)分析、共詞分析、聚類分析和突現(xiàn)詞檢測(cè)，從空間和時(shí)間兩個(gè)維度剖析國(guó)內(nèi)過程挖掘研究的前沿?zé)狳c(diǎn)和演化趨勢(shì)。本研究還以傳統(tǒng)的文獻(xiàn)計(jì)量方法作為補(bǔ)充，統(tǒng)計(jì)了過程挖掘技術(shù)在各領(lǐng)域的應(yīng)用分布情況，以期系統(tǒng)、全面地展示日本近現(xiàn)代文學(xué)研究領(lǐng)域的發(fā)展全貌。

3.研究問題。(1)從1958年至今，我國(guó)日本近現(xiàn)代文學(xué)研究界的研究動(dòng)態(tài)是怎樣的；(2)國(guó)內(nèi)日本近現(xiàn)代文學(xué)研究的核心關(guān)鍵詞是哪些；(3)如何以史為鑒，更新日本近現(xiàn)代文學(xué)的研究主題、內(nèi)容、范式，進(jìn)而構(gòu)建新時(shí)期中國(guó)日本近現(xiàn)代文學(xué)研究新篇章。

二、文獻(xiàn)計(jì)量結(jié)果與可視化分析

1.研究動(dòng)態(tài)分析

(1)文獻(xiàn)發(fā)文數(shù)量及年度分布。在研究國(guó)內(nèi)日本近現(xiàn)代文學(xué)研究發(fā)展歷程時(shí)，對(duì)發(fā)文量進(jìn)行年度統(tǒng)計(jì)分析能夠很好地展現(xiàn)我國(guó)該領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顩r以及整體趨勢(shì)。通過對(duì)CNKI中檢索得到的5 898篇有效文獻(xiàn)進(jìn)行年代分布分析，統(tǒng)計(jì)得到圖1。

文獻(xiàn)數(shù)量的年度分布能夠側(cè)面反映某一學(xué)科領(lǐng)域的研究水平和發(fā)展程度，由圖1可得知，日本近現(xiàn)代文學(xué)研究開始于1959年，文潔若在《談?wù)剬m本百合子的〈兩個(gè)院子〉》[3]中指出無產(chǎn)階級(jí)作家宮本百合子的《兩個(gè)院子》集中表現(xiàn)了同時(shí)代日本社會(huì)的階級(jí)關(guān)系，反映出作者對(duì)社會(huì)犀利且深刻的認(rèn)識(shí)。但由于此時(shí)中國(guó)日語教育正處在發(fā)展雛形期，缺乏一定程度上的相關(guān)理論指導(dǎo)，因此發(fā)文量較低。

圖1 發(fā)文量與年度分布

隨著研究的深入，日語教育在我國(guó)的快速發(fā)展，進(jìn)入該領(lǐng)域進(jìn)行研究的學(xué)者逐漸增多，發(fā)文量增長(zhǎng)較快。如圖1所示，進(jìn)入2000年以后，日本近現(xiàn)代文學(xué)研究成果呈現(xiàn)爆發(fā)式增長(zhǎng)，反映出該領(lǐng)域研究者數(shù)量增多，也在一定程度上說明日語教育在我國(guó)蓬勃向上的生長(zhǎng)力量；與此同時(shí)，日本近現(xiàn)代文學(xué)研究也逐漸呈現(xiàn)出多視角、多維度的繁榮景象，并在2010年左右達(dá)到了一個(gè)小高峰。隨后呈現(xiàn)出短時(shí)間內(nèi)下滑景象，筆者認(rèn)為主要原因是：2012年，日本方面無視大量歷史事實(shí)引發(fā)中日釣魚島爭(zhēng)端，嚴(yán)重侵犯中國(guó)主權(quán),傷害了中國(guó)人民的感情，影響了中國(guó)國(guó)內(nèi)日本教育從事者與日本研究者對(duì)于日本的研究激情與研究興趣，以至于出現(xiàn)研究成果斷崖式地下跌。直到2014年11月，我國(guó)國(guó)務(wù)委員楊潔篪與來訪的日本國(guó)家安全保障局局長(zhǎng)谷內(nèi)正太郎舉行會(huì)談，雙方就處理和改善中日關(guān)系達(dá)成四點(diǎn)原則共識(shí)，中日兩國(guó)邦交關(guān)系得到一定程度的緩解。在此影響下，我國(guó)的日語教育界以及從事日本文學(xué)文化的研究者亦重振旗鼓，本著四點(diǎn)原則共識(shí)中的“正視歷史，面向未來”的精神，繼續(xù)為文學(xué)研究不斷增磚添瓦。2014年之后，發(fā)文量略有上升，并在短時(shí)期內(nèi)形成了又一個(gè)小高峰，之后發(fā)文量雖呈現(xiàn)出連續(xù)性下降態(tài)勢(shì)，但也從另一個(gè)側(cè)面釋放出研究者的關(guān)注點(diǎn)更加多元化的積極信號(hào)。

(2)高被引文章分析。高被引文章體現(xiàn)了文章的影響力，以及研究者們對(duì)于該文章的認(rèn)可度，在一定程度上反映了某研究領(lǐng)域的聚焦點(diǎn)。表1中列舉了我國(guó)日本近現(xiàn)代文學(xué)研究領(lǐng)域中排名靠前的高被引文章。排名靠前的高被引文章基本集中于1990年至2000年，一方面說明了日本近現(xiàn)代文學(xué)研究歷史悠久，且高質(zhì)量的研究成果眾多，另一方面也反映了尚待改善之處：即從2010年至2020年，近十年的研究成果被引率較低，仍需新生代研究者進(jìn)一步努力。

表1 高被引文章列表

從表1中高被引文章題目反映出的高頻詞來看，村上春樹、芥川龍之介、川端康成是眾多研究者高度關(guān)注的研究對(duì)象，這在一定程度上反映出我國(guó)研究者對(duì)于上述三位日本作家作品研究的完熟度。發(fā)文量和被引次數(shù)是評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)科學(xué)影響力的重要指標(biāo)，[4]其中，被引頻次最高的文章是原北京師范大學(xué)教授(現(xiàn)任職于廣東外語外貿(mào)大學(xué))王向遠(yuǎn)，他在1994年發(fā)表在《北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》上的“日本后現(xiàn)代主義文學(xué)與村上春樹”，共被引用126次。王向遠(yuǎn)在文章中將村上春樹的作品作為都市文學(xué)乃至日本后現(xiàn)代主義文學(xué)的典型文本加以解剖，點(diǎn)出村上春樹文本體現(xiàn)出的“后現(xiàn)代人的綜合感覺”，并指出“日本的后現(xiàn)代主義事實(shí)上已經(jīng)成為日本文壇上不可忽視的創(chuàng)作潮流”，[5]具有極大的前瞻性與啟發(fā)性，為后來研究者以“后現(xiàn)代主義”視角進(jìn)行村上作品分析開創(chuàng)了先河，其舉足輕重的地位可見一斑。

另外，以著名翻譯家林少華為代表的研究者均為后人的研究奠定了堅(jiān)實(shí)研究基礎(chǔ)。對(duì)于村上作品的研究成果雖然在近幾年層出不窮，但我們必須承認(rèn)，正是有優(yōu)秀的前輩研究者的研究成果作指引，我國(guó)的日本文學(xué)研究界才得以壯大直至現(xiàn)如今的枝繁葉茂。遍歷日本近現(xiàn)代文學(xué)研究的名家們走過的歷程、取得的成就，不僅是研究恢弘時(shí)期東亞文化復(fù)雜交融的縮影，也為現(xiàn)如今的研究者提供了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和探索空間。

(3)高被引期刊分析。通過對(duì)數(shù)據(jù)挖掘所得出的信息進(jìn)行整理，根據(jù)發(fā)文量，列出日本近現(xiàn)代文學(xué)研究排行前10位的高被引期刊來源(見表2)。

表2 來源期刊分布表格

排名前十的期刊中，大多數(shù)是外語類重量級(jí)核心期刊。發(fā)文量排名第一的《日語學(xué)習(xí)與研究》是中國(guó)日語界的重要推動(dòng)者，為研究界注入源源不斷的力量。但從另一個(gè)側(cè)面看，日本近現(xiàn)代文學(xué)研究在非外語類的核心期刊上發(fā)文數(shù)量相對(duì)較少，在某種意義上也意味著置身于多元文化語境下的當(dāng)代研究者還需以更為多元的理論作支撐、以更為宏大的視野作指導(dǎo)，為研究成果注入普適性的意義，以期最大程度上提高自身再研究界中的影響力。

(4)高產(chǎn)作者和研究機(jī)構(gòu)。通過對(duì)高被引期刊所得出的信息進(jìn)行整理，根據(jù)發(fā)文作者以及發(fā)文機(jī)構(gòu)，列出日本近現(xiàn)代文學(xué)研究排行前15位的發(fā)文機(jī)構(gòu)(左側(cè)統(tǒng)計(jì)對(duì)象為全部期刊，右側(cè)統(tǒng)計(jì)對(duì)象僅限于南大核心與北大核心期刊)，結(jié)果見表3。

表3 發(fā)文機(jī)構(gòu)數(shù)量統(tǒng)計(jì)

如表3所示，包含所有期刊類型在內(nèi)，發(fā)文量最高的高校機(jī)構(gòu)為東北師范大學(xué)、吉林大學(xué)、遼寧大學(xué)、北京師范大學(xué)等，若將期刊的范圍縮至南大核心與北大核心，可發(fā)現(xiàn)核心期刊中發(fā)文量最高的高校機(jī)構(gòu)為東北師范大學(xué)、吉林大學(xué)、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院、北京師范大學(xué)、山東大學(xué)等，由此可見，北方日本文學(xué)研究的研究氛圍較之南方來說更為濃厚。

孫成志、柳瑞松認(rèn)為日語語言研究與地緣間存在相互連接的關(guān)系：“以北京和上海高校為代表，研究機(jī)構(gòu)間的合作呈現(xiàn)明顯的地緣趨勢(shì)，同一區(qū)域內(nèi)的高校間更易形成合作關(guān)系”，并指出“日語語言研究絕不是孤立的，研究機(jī)構(gòu)可以利用各自的資源優(yōu)勢(shì)進(jìn)行合作研究，諸如外語類院校與師范類大學(xué)進(jìn)行學(xué)術(shù)合作，可以推動(dòng)國(guó)內(nèi)日語教育事業(yè)的發(fā)展，更易于共同促進(jìn)學(xué)術(shù)交流的進(jìn)步?！盵6]同理，當(dāng)代全球化語境之下，高校之間合作與聯(lián)結(jié)成為主要的存在方式，在文學(xué)研究層面，各高校亦應(yīng)拓寬視野，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。

2．研究熱點(diǎn)分析

通過VOSviewer的數(shù)據(jù)分析方法，提取關(guān)鍵詞，篩選出所有有效文獻(xiàn)中出現(xiàn)的高頻術(shù)語，得到關(guān)鍵詞疊加可視化圖譜(圖2)，展現(xiàn)出1959年至今的日本近現(xiàn)代文學(xué)研究熱點(diǎn)，尤其在2000年以后熱點(diǎn)呈現(xiàn)出更為聚集的狀態(tài)。

圖2 關(guān)鍵詞可視化圖譜

軟件分析結(jié)果顯示同種顏色代表一個(gè)聚類，代表著在相同的時(shí)代研究者關(guān)注的熱門主題。在圖2由深至淺的顏色變換中可發(fā)現(xiàn)六十年間研究者關(guān)注主題的流變態(tài)勢(shì)：首先，最右側(cè)(即顏色最深)顯示出2000年前后研究者關(guān)注的主題集中在無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)作家(如小林多喜二、中野重治)及其作品(《為黨生活的人》等)上，亦有相當(dāng)研究者將目光聚焦于對(duì)日本近現(xiàn)代文學(xué)流派的分析上。隨著研究視角的擴(kuò)展，2005年前后，研究主題大多集中于展現(xiàn)作家內(nèi)面的私小說以及代表作家(如島崎藤村等)上，2010年前后，關(guān)注的主題在呈現(xiàn)更為豐富內(nèi)涵的同時(shí)，亦有回歸經(jīng)典作家(如川端康成、森鷗外、大江健三郎等)分析與回歸經(jīng)典作品分析(如《雪國(guó)》)的傾向。

隨著時(shí)代的發(fā)展，研究方法更為多元化、理論更為豐富化。結(jié)合前文所述，同時(shí)代日本近現(xiàn)代文學(xué)研究界呈現(xiàn)百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的景象，比較文學(xué)研究方法逐漸成為了一種重要的研究范式。在比較文學(xué)理論指導(dǎo)下，研究者對(duì)于日本經(jīng)典作品的闡釋展現(xiàn)出與以往不同的、更為宏大的視角。在研究?jī)?nèi)容方面，“身份”“記憶”“空間”等成為研究者關(guān)注的重要關(guān)鍵詞。在后現(xiàn)代主義歷史語境中，研究者們對(duì)全球化潮流的反思，對(duì)中心與邊緣區(qū)域攜手共進(jìn)、共同發(fā)展的關(guān)切，以及以文學(xué)為棱鏡、勾畫人類命運(yùn)共同體的嘗試，體現(xiàn)出我國(guó)日本近現(xiàn)代研究在現(xiàn)如今多元話語之下的意義所在，不僅具有人文關(guān)懷層面的實(shí)踐意義，也從理論上拓寬了文學(xué)研究的探索空間。

值得一提的是，“戰(zhàn)爭(zhēng)”是貫穿于1950年代至今的重要線索，從20世紀(jì)被日本學(xué)研究奠基者們關(guān)注的梅崎春生、石川達(dá)三、野間宏等知名作家，到21世紀(jì)當(dāng)代日本研究者關(guān)注的“戰(zhàn)爭(zhēng)”“南京大屠殺”“創(chuàng)傷”等主題，均顯示出了作為不同時(shí)代日本近現(xiàn)代文學(xué)研究者們的共同信念以及一脈相承的堅(jiān)定立場(chǎng)。研究者們將日本近現(xiàn)代文學(xué)中體現(xiàn)的創(chuàng)傷歷史與民族境遇上升為整個(gè)東亞的命運(yùn)，始終心系中華民族的命運(yùn)與未來，關(guān)注人的存在與發(fā)展，以責(zé)任感和使命感叩問侵華戰(zhàn)爭(zhēng)何以影響個(gè)人、乃至國(guó)家命運(yùn)，在日本極端民族主義頻頻抬頭的今天，亦具有深刻的、恒久的、充滿力量的警醒意義。

三、結(jié)論

本文通過對(duì)知網(wǎng)上日本近現(xiàn)代文學(xué)研究的文獻(xiàn)計(jì)量分析，結(jié)合可視化分析，識(shí)別出日本近現(xiàn)代文學(xué)研究界發(fā)文情況以及研究狀況，回顧了自20世紀(jì)50年代以來我國(guó)研究者在日本近現(xiàn)代文學(xué)研究中的艱辛努力，揭示了在日語學(xué)科發(fā)展中，文學(xué)研究發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力——一種出自責(zé)任感、使命感的書寫動(dòng)力。同時(shí)，發(fā)現(xiàn)國(guó)內(nèi)日本文學(xué)研究仍存在待改善之處：

1．在發(fā)文量層面，顯示出核心期刊與非核心期刊發(fā)文不均衡的狀況。國(guó)內(nèi)日本近現(xiàn)代文學(xué)研究已有六十余年的發(fā)展歷程，中國(guó)知網(wǎng)上所有期刊論文數(shù)量有8 000篇左右，除去不正當(dāng)論文刊發(fā)(如一稿多發(fā)等)，有效論文數(shù)量為5 898篇，與我國(guó)外國(guó)文學(xué)研究整體數(shù)量相比，研究數(shù)量明顯低于英美文學(xué)研究。另外，北大核心與南大核心上刊發(fā)的論文數(shù)量占較小比例，雖起步早，但發(fā)展速度較慢。

2．在刊文關(guān)注度層面，顯示出了我國(guó)日本近現(xiàn)代文學(xué)研究的研究意義缺乏一定程度上的互鑒性。相比起《日語學(xué)習(xí)與研究》，綜合性外語類刊物對(duì)日本近現(xiàn)代文學(xué)的關(guān)注度較小，且呈現(xiàn)逐年下滑趨勢(shì)。因此，日本文學(xué)研究者應(yīng)主動(dòng)增加與其他學(xué)科的交流與互涉，不斷地為自身的研究成果添附互鑒性意義，以盡快走出困局。

3．在研究理論方面，尚未形成完整的理論體系，研究熱點(diǎn)也較趨同。日本近現(xiàn)代文學(xué)研究作為一個(gè)研究領(lǐng)域，對(duì)研究鄰國(guó)歷史與文化、乃至為整個(gè)東亞地區(qū)做出理論導(dǎo)向起著重要的作用。但至今沒有一個(gè)全面而系統(tǒng)的理論體系，國(guó)內(nèi)日本近現(xiàn)代文學(xué)研究大多囿于“外來”的理論成果，而未充分考慮將日本近現(xiàn)代文學(xué)作為一個(gè)獨(dú)立的、系統(tǒng)性的學(xué)科領(lǐng)域發(fā)揮其獨(dú)特性，亦鮮有學(xué)者站在學(xué)科高度來進(jìn)行理論構(gòu)建，從而指導(dǎo)研究實(shí)踐與教學(xué)實(shí)踐。

本文區(qū)別于既往每年的研究綜述范式，繪制出近六十余年來國(guó)內(nèi)日本近現(xiàn)代文學(xué)研究的科學(xué)知識(shí)圖譜，在把握了整體發(fā)展趨勢(shì)后，厘清了日本近現(xiàn)代文學(xué)的研究熱點(diǎn)，并進(jìn)一步探測(cè)和闡釋學(xué)科整體存在著的不足與優(yōu)勢(shì)。我國(guó)近現(xiàn)代日本文學(xué)研究界應(yīng)發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，克服地域與地域之間的差異，在努力促成一個(gè)完整體的同時(shí)，結(jié)合國(guó)內(nèi)的外國(guó)文學(xué)研究熱點(diǎn)以及前沿理論，使小眾的文學(xué)研究成果成為大文科交融互鑒的載體，以交叉研究帶動(dòng)研究創(chuàng)新，以期實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)。