由2020年全國三卷數列大題引發的思考
2023-02-09 07:02:08汪世杰
數理化解題研究·高中版 2023年1期
摘要：近年來，高考命題的角度正逐漸從知識立意轉向能力立意.本文從2020年三卷的一道數列大題出發，淺議此題對于我們備考的一些啟示，提供一些備考的思路.
關鍵詞：數列問題；待定系數法；解題策略
中圖分類號：G632文獻標識碼：A文章編號：1008-0333（202301-0074-03
收稿日期：2022-10-05
作者簡介：汪世杰，男，碩士，從事中學數學教學研究.
