對一道解析幾何題的多角度探究
2023-02-09 13:47:59鐘國城
數理化解題研究·高中版 2023年1期
關鍵詞：推廣
摘要：本文通過對一道解析幾何題進行一題多解，并推廣到一般情形，不僅能讓學生掌握數學知識，熟練解題方法與技巧，又能開拓學生思維，提升思維的靈活性，更能培養學生用數學解決問題的能力，全面提升學生的數學核心素養.
關鍵詞：試題;解法;推廣
中圖分類號：G632文獻標識碼：A文章編號：1008-0333（202301-0002-05
收稿日期：2022-10-05
作者簡介：鐘國城（1986.6-，男，廣東省五華人，本科，中學一級教師，從事高中數學教學研究.
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