材料作文導(dǎo)寫文化之旅·魅力中國(guó)

王淦生

模擬考題

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

多國(guó)高中學(xué)生參加的“文化之旅·魅力中國(guó)”游學(xué)活動(dòng)即將結(jié)束。中國(guó)學(xué)生文佳作為小組代表將在活動(dòng)分享會(huì)上發(fā)言。為此，她采訪了幾位小組成員。

來(lái)自歐洲的歐文說(shuō)，令他印象最深的是敦煌。在莫高窟的壁畫和彩塑中，他看到了多種文化的影子，不禁感嘆不同文化的匯聚交融所形成的獨(dú)具魅力的敦煌文化。

來(lái)自美洲的珍妮說(shuō)，最讓她震撼的是北京故宮。她在此看到了宏偉的皇家建筑、珍貴的中國(guó)文物，還參觀了由幾家世界知名博物館聯(lián)合推出的“靈感中國(guó)”特展。她驚奇地發(fā)現(xiàn)，中國(guó)元素已成為世界時(shí)尚藝術(shù)的流行素材和靈感來(lái)源。

來(lái)自非洲的西塞說(shuō)，與中國(guó)學(xué)生一起生活是他最好的體驗(yàn)。打籃球、練武術(shù)、喝可樂(lè)、品中餐……共同的愛(ài)好、新奇的感受讓大家成了好朋友。

請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容和自己的體驗(yàn)，以文佳的名義寫一篇發(fā)言稿，表達(dá)你對(duì)文化交流發(fā)展的認(rèn)識(shí)與思考。

要求：選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。

思路引擎

這是一道任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文題。材料部分是三位外國(guó)中學(xué)生參加“文化之旅·魅力中國(guó)”游學(xué)活動(dòng)的感受。歐文同學(xué)感受到了中國(guó)敦煌文化是不同文化匯聚、交融的優(yōu)秀成果，以及多種文化對(duì)中國(guó)文化形成與發(fā)展的影響；珍妮同學(xué)的感受來(lái)自中國(guó)傳統(tǒng)文化的精彩絕倫，以及它對(duì)當(dāng)今世界文化的重要影響；西塞同學(xué)的感受則來(lái)自當(dāng)今中國(guó)包容開(kāi)放的精神面貌、和諧舒適的人文環(huán)境所展現(xiàn)出的中外文化水乳交融的和諧氛圍。三位同學(xué)的感言從三個(gè)不同角度展現(xiàn)了“讓中國(guó)文化走出國(guó)門”和“讓世界文化走進(jìn)中國(guó)”的重要意義，因此，作文的立意可以是這三個(gè)層面的綜合，也可以重點(diǎn)表現(xiàn)某一個(gè)方面。

這道作文題的任務(wù)要求有以下3點(diǎn)：1.文體要求是“發(fā)言稿”，要做到通俗流暢、條理分明、富有思想；2.情境要求是“多國(guó)高中學(xué)生參加的‘文化之旅·魅力中國(guó)游學(xué)活動(dòng)感受分享會(huì)上的發(fā)言”，要熱情洋溢、溫和有禮、情感真摯；3.內(nèi)容要求是分享此次游學(xué)活動(dòng)的感受，要根據(jù)文佳同學(xué)的“采訪”內(nèi)容并結(jié)合自己的理解和思考完成作文，且要言之有物，富于創(chuàng)見(jiàn)。

佳作展示一

各美其美，美人之美

一考生

各位同學(xué)：

大家好！

我叫文佳。能夠作為一名中國(guó)學(xué)生代表，陪伴來(lái)自世界各地的各位中學(xué)生朋友參加此次“文化之旅·魅力中國(guó)”游學(xué)活動(dòng)，我感到非常榮幸。美好的時(shí)光總讓人覺(jué)得短暫，回首這段時(shí)光，我們一起走近中國(guó)文化，欣賞和了解中國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，一起品嘗美食、習(xí)練武術(shù)、體育競(jìng)技……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好將永遠(yuǎn)珍存于我的心中，成為我一生的財(cái)富。謝謝你們！

在這次游學(xué)活動(dòng)中，我們盡享文化盛宴，品味精神美食，相信我們所分享的一切不僅有助于我們的成長(zhǎng)，更有助于推進(jìn)中國(guó)乃至世界文化的發(fā)展。各位都將成為一個(gè)個(gè)“文化大使”，助力中華文化邁向世界，也推進(jìn)世界文化走向中國(guó)！

我們每個(gè)人都熱愛(ài)自己祖國(guó)的文化，都以自己祖國(guó)的璀璨文化而自豪。同時(shí)，在座的來(lái)自世界各地的中學(xué)生朋友都有著博大的情懷，通過(guò)這幾天的接觸，我能深切感受到你們對(duì)中華文化的熱愛(ài)。比如來(lái)自美洲的珍妮同學(xué)，她摯愛(ài)著她的祖國(guó)悠久而輝煌的瑪雅文化和印加文化，但她對(duì)中華文明也同樣有著深深的喜愛(ài)和欽佩。她告訴我，最讓她震撼的就是北京故宮。她在此看到了世界上絕無(wú)僅有的宏偉的中國(guó)皇家建筑和珍貴的中國(guó)文物，同時(shí)，她也驚奇地發(fā)現(xiàn)，中國(guó)元素已成為世界時(shí)尚藝術(shù)的流行素材和靈感來(lái)源。

珍妮同學(xué)的感受，是對(duì)“各美其美，美人之美”這一文化理念的最好詮釋。她對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的理解正說(shuō)明了一點(diǎn)：文化是民族的，更是世界的。中國(guó)元素走向世界，這是中國(guó)對(duì)世界文化的貢獻(xiàn)，又是世界對(duì)中國(guó)文化的肯定。

世界上的任何一種文化，都不是存在于“真空”的環(huán)境中的。通過(guò)這次游學(xué)活動(dòng)，來(lái)自歐洲的歐文同學(xué)了解到誕生于一千多年前的敦煌文化帶著多種文化的元素。這表明，中華民族從古至今都是一個(gè)具有博大胸襟的開(kāi)放的民族，我們包容和吸納世界各民族的優(yōu)秀文化，充實(shí)和發(fā)展自己的文化，其結(jié)果便是讓我們的文化愈加博大精深、豐富多彩。

各位同學(xué)，中國(guó)提出的推動(dòng)構(gòu)建“人類命運(yùn)共同體”的發(fā)展理念已在世界范圍達(dá)成普通共識(shí)，不僅在文化領(lǐng)域，在其他許許多多的領(lǐng)域里，我們都應(yīng)當(dāng)具有“各美其美，美人之美”的胸襟和情懷，相信自己，尊重他人；取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。有此胸懷，世界文化發(fā)展會(huì)更上一層樓；有此胸懷，世界政治、經(jīng)濟(jì)、科技等各個(gè)領(lǐng)域都會(huì)呈現(xiàn)出積極向上的發(fā)展態(tài)勢(shì)，合作共贏應(yīng)成為人類追求的生存模式！

謝謝大家！

【江蘇鹽城中學(xué)】

◆點(diǎn)評(píng)

這篇習(xí)作以命題材料中珍妮同學(xué)的發(fā)言為主要依據(jù)，闡發(fā)了作者認(rèn)可和欣賞的對(duì)待各國(guó)文化的態(tài)度，這就是費(fèi)孝通先生所言的“各美其美，美人之美”，強(qiáng)調(diào)了在熱愛(ài)祖國(guó)文化的同時(shí)贊賞和接納外來(lái)文化的意義。而后又適度拓展，指出文化之外的各個(gè)領(lǐng)域亦應(yīng)具有“各美其美，美人之美”的胸襟，才會(huì)實(shí)現(xiàn)世界共贏發(fā)展，使論述更有力度。

佳作展示二

美美與共，天下大同

一考生

各位朋友、各位同學(xué)：

大家好！

我叫文佳。作為一名中國(guó)學(xué)生代表，這些天來(lái)，我與大家朝夕相處，感受到了大家對(duì)中國(guó)文化的熱愛(ài)，更欽佩于不少同學(xué)的審美水準(zhǔn)和鑒賞能力。相信通過(guò)我們的共同努力，未來(lái)的世界文化一定會(huì)更加精彩紛呈。

中國(guó)有句古語(yǔ)：“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。”一花獨(dú)放，構(gòu)不成萬(wàn)紫千紅的春天；百花爭(zhēng)艷，才能盡顯春意盎然。對(duì)于賞花者來(lái)說(shuō)，如果只欣賞一朵花，那么這朵花再美，也會(huì)令人覺(jué)得單調(diào)，只有越過(guò)籬笆縱覽百花之美，才能充分領(lǐng)略大自然的無(wú)限春色。各種文化交相輝映，為我們呈現(xiàn)出世界文化百花爛漫的春色！

今天，來(lái)自世界各大洲的中學(xué)生朋友齊聚一堂，在中國(guó)這片古老而又青春勃發(fā)的大地上欣賞中華文化的奇珍異寶；明天，希望我們能夠再在異地相聚，“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡‘世界花”！

我們像愛(ài)自己的家庭、愛(ài)自己的祖國(guó)一樣熱愛(ài)自己民族的文化，同樣，我們也尊重、欣賞兄弟民族、兄弟國(guó)家的文化。任何一種文化中都有值得我們學(xué)習(xí)、借鑒和汲取的元素。中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)開(kāi)放和包容的民族，就像來(lái)自歐洲的歐文同學(xué)在參觀敦煌時(shí)所發(fā)現(xiàn)的那樣：莫高窟的壁畫和彩塑中有著多種文化的影子，不同文化的匯聚交融形成了獨(dú)具魅力的敦煌文化。這告訴我們：文化就像是一杯酒，只有經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀和各種元素的混合交融，才能愈加醇美芬芳。任何排外的、封閉的文化都是經(jīng)不起時(shí)間考驗(yàn)的，如同缺少陽(yáng)光雨露的花朵，很快便會(huì)枯萎凋落。

我們對(duì)待世界各個(gè)民族、各個(gè)國(guó)家的文化應(yīng)當(dāng)持一種什么樣的態(tài)度呢？中國(guó)社會(huì)學(xué)家費(fèi)孝通先生的“十六字箴言”是這樣說(shuō)的：“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。”通俗地說(shuō)，就是既要熱愛(ài)本民族的文化，又要欣賞兄弟民族的文化，讓所有美好的東西達(dá)成共享，民族的文化就會(huì)成為世界的文化。

當(dāng)今世界是一個(gè)多元的世界，我們對(duì)待不同的文化應(yīng)多一份尊重和包容，而不是人為地設(shè)置“籬笆”。中國(guó)舉辦的此次世界中學(xué)生“文化之旅·魅力中國(guó)”游學(xué)活動(dòng)，就是為世界多國(guó)的中學(xué)生朋友提供了一個(gè)了解中國(guó)文化的寶貴機(jī)會(huì)。中國(guó)是一個(gè)開(kāi)放而友好的國(guó)家，中國(guó)文化絕不是獨(dú)享的文化，就像中華美食、中國(guó)京劇、北京故宮、敦煌文化……這一切美好的事物，我們都愿意和世界各國(guó)的朋友分享！

再次歡迎大家來(lái)到中國(guó)，謝謝大家！

【江蘇鹽城中學(xué)】

◆點(diǎn)評(píng)

這篇習(xí)作的表達(dá)重心是強(qiáng)調(diào)各種文化必須彼此交融互鑒、共同發(fā)展。本文從“一朵花”與“滿園春色”的關(guān)系談起，闡述了封閉孤立的文化無(wú)法長(zhǎng)久存在和更好發(fā)展的道理，并以敦煌文化中吸納外來(lái)文化元素為例，得出了“文化就像是一杯酒，只有經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀和各種元素的混合交融，才能愈加醇美芬芳”的結(jié)論。最后針對(duì)當(dāng)今國(guó)際形勢(shì)，發(fā)出文化開(kāi)放包容的呼吁，具有現(xiàn)實(shí)意義。