隋金釗

現(xiàn)在,蛋寶已經(jīng)4 歲了,我們?nèi)讼嗵幦谇ⅲm然偶有小摩擦,但在溝通后都能及時化解。我們感受到了三代同堂的樂趣。
我和妻子都是80 后,2018 年,我們迎來了兒子蛋寶。我們渴望與蛋寶朝夕相處,經(jīng)歷他成長的分分秒秒,但身在職場,這種想法顯然不現(xiàn)實。
長輩們在“催娃”時,提出過幫忙照顧孩子的意向,但我們當(dāng)時有些顧慮:一方面是他們辛苦操勞了大半輩子,現(xiàn)在終于退休了,卻還要耗費體力和精力幫后輩照顧孩子,我們于心不忍;另一方面是害怕兩代人在育兒觀念上存在分歧。我和妻子也考慮過請保姆,但因為種種原因放棄了。現(xiàn)在,面臨困境,我們決定,還是請爺爺奶奶幫忙照顧蛋寶。
我和妻子都是由祖輩帶大的,從他們身上,我們耳濡目染,學(xué)到了許多中華民族的傳統(tǒng)文化和美德,同樣的,我們也希望蛋寶能在家文化的滋養(yǎng)中成長。
養(yǎng)育蛋寶即將成為我們兩代人共同參與的“項目”。為此,我們召開家庭討論會,明確了我們夫妻身為“項目負(fù)責(zé)人”的身份,而長輩們也欣然同意,希望以合作關(guān)系加入到這個團隊中。
雖然讀了不少育兒書籍,但面對蛋寶成長過程中的各種問題,我和妻子總是有實踐與理論無法結(jié)合的無助感。好在長輩們有著豐富的經(jīng)驗,給予我們幫助,也緩解了我們的育兒壓力,但兩代人之間同樣存在分歧。比如在紙尿褲和傳統(tǒng)尿布的選擇上,在蛋寶發(fā)燒后是物理降溫還是吃退燒藥上,在開始喂輔食的時間上,甚至在把屎把尿的姿勢上……記得有一段時間,我們發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶出于安全、衛(wèi)生等方面考慮,限制了蛋寶的一些探究行為,“沙子太臟,不要到沙池里玩”“不要總是爬來爬去,來看動畫片”。對此,我和妻子及時與長輩進行了溝通,并通過書籍和視頻,讓他們知曉嬰幼兒成長發(fā)展特點。爺爺奶奶理解了孩子的行為。
有了長輩的理解和支持,我們?yōu)榈皩毎醽磔喬ァ⒓埾涞龋膭钏竽懱剿鳝h(huán)境;當(dāng)?shù)皩毸さ购螅膭钏约号榔饋恚怀燥垥r,要求他自己吃飯,給他貼紙獎勵。慢慢地,蛋寶越來越能干,爺爺奶奶看在眼里,喜在心里,反對的聲音少了,支持的做法多了。
時間過得很快,蛋寶上幼兒園了。經(jīng)歷了集體生活的歷練,蛋寶接受新知識的能力越來越強,在日常生活中表現(xiàn)出更為主動的探索行為。而此時,爺爺奶奶也有了更多空閑時間,他們與小區(qū)里的祖輩們聊天,主動報名參加幼兒園組織的家長課堂學(xué)習(xí)。他們從希望蛋寶“乖巧”變得更欣賞蛋寶的“搗蛋”,毫不吝嗇對蛋寶進行夸贊。
現(xiàn)在,蛋寶已經(jīng)4 歲了,我們?nèi)讼嗵幦谇ⅲm然偶有小摩擦,但在溝通后都能及時化解。我們感受到了三代同堂的樂趣。