例談用列表法分析初中數學應用題
2012-04-29 05:23:38明登華樊寶林
數學學習與研究 2012年12期
關鍵詞：數學
明登華 樊寶林
應用題是初中數學教學的重點和難點之一，當應用題的條件較多，數量關系較復雜，不易理清脈絡時，可以采用列表法來進行分析思考. 首先，根據題意畫出表格（一般為三行四列的表格），將題目中涉及的各關鍵量（包括已知量和未知量）填入第一行的后三個空格中，并將題目中的各種情況或過程填入第一列的下兩個空格中. 接著將已知量的值填入對應的空格中，再根據需要設出未知數，并將其余未填的量用含未知數的代數式表示出來填在相應的空格中，最后根據題目中等量關系和表格中相關的代數式，列出方程或不等式（函數關系式）就能快速正確地找到解題的途徑. 現舉例如下：
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