談“勇往直前”之“勇”

江西省新余市第一中學初二 張子淵

“勇往直前”指的是無所畏懼一直向前，是褒義詞。具有勇往直前精神的人是值得學習的。

比如王安石，王安石變法使得宋朝經濟水平再次上升，但與此同時也觸犯了當時保守貴族的利益。雖然變法失敗，但對之后的宋朝產生了深遠影響。我們要學習王安石“勇往直前”的大無畏精神，知道前方遍布荊棘仍然矢志不渝，勇往直前。

但“勇往直前”也要分時、分地、分事、分人。分時，如上課時，就應專心致志學習，不應故作勇敢地違反課堂紀律；如果做了，那就不是勇，而是“損人不利己”，這是一種愚勇。分地，如在親戚或朋友家，就應該有所收斂，不能旁若無人想怎樣就怎樣。這也不是勇，是缺乏教養，如果硬說是勇，那只能說是癡勇。分事，如果“勇往直前”做壞事，就像古時的周通，人們見了就會遠之，背后唾之，如此不分好壞的“勇往直前”，是莽勇。分人，勇敢追隨一個人也要洞察這個人的心理，不要像《三國演義》中的許攸，背袁紹而投曹操，破烏巢而勝官渡，為曹操一統北方立下漢馬功勞，結果被曹操借許諸之手所斬。許攸敢背袁紹，說明他勇敢，但投錯了人。所以，只能說他是蠢勇。

總而言之，要學習王安石不畏權貴，不怕艱險的勇氣，也要識時務，不做周通、許攸之輩。我們的“勇往直前”要知時、知地、知事、知人，不能愚勇、癡勇、莽勇、蠢勇，而應該“智勇”。