觸類旁通，學以致用

穆占麗

★人類是地球上最有智慧的生物，其智慧不僅體現在會使用和制作工具方面，而且體現在能夠從動物的身上學到更多的求生本領并發展自我技能方面。人類從鳥會飛行的技能中，學會制作飛機，實現人類“飛天翱翔”的夢想；人類從鯨魚會潛水的技能中，學會制造潛水艇，實現人類“海底遨游”的愿望；人類從蜻蜓的垂直升降技能中，學會發明直升機，實現短距離飛行的目的。凡此種種，不一而足。從這些發明可以看出，人類之所以成為這樣的智慧生物，是因為我們能夠在生活當中細心觀察、觸類旁通、學以致用，對這些自然界中的動物行為進行研究，進一步提升應對社會不斷發展需要的改造能力，提高我們的生活水平。本文就是通過部編版《語文》四年級上冊《蝙蝠和雷達》這篇文章來談談人類的智慧。

一、課文內容簡述

這是一篇很有意思的科普知識短文，課文主要講科學家通過反復試驗，揭開了蝙蝠能在夜間飛行且不會撞到障礙物的原因，人類從中受到極大啟發，聯想到如果在飛機上安裝雷達設備，就能完美解決飛機在夜間安全飛行的問題。課文的敘述思路清晰，邏輯性較強，可以分為三個部分。第一部分（第一至二自然段）為提出問題：通過飛機夜間飛行面臨的問題，提出飛機怎么實現安全飛行，設置懸念，引發讀者們的閱讀興趣。其中，第二自然段為過渡段，在文中起承上啟下的作用。第二部分（第三至七自然段）為詳細敘述實驗的整個過程。揭開蝙蝠在夜間飛行的秘密——原來蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合來進行探路的。第三部分（第八自然段）為雷達的應用?？茖W家從蝙蝠身上受到啟示，給飛機裝上雷達，從而實現飛機安全飛行的目的。這是本文的主要內容和文章的脈絡，下面我們不妨認真梳理一下科學家研究的過程，我們也一定會驚嘆人類的智慧。

二、還原人類科學的發現過程

（一）觀察：敏銳的科學靈感

生物的行為不過是一種本能。如果是在古代科技水平不高的社會，人類對蜥蜴變色、青蛙捉蟲一類的動物行為估計不會太在意，可能會賦予其更多神秘的色彩。但是，在科技越來越發達的今天，如果一個科學家錯過了一個值得研究的現象，有可能會延誤科學的進展。雷達的發明就是一個很好的例子。蝙蝠在夜間捕捉飛行的昆蟲從來不會失手，更令人驚嘆的是，蝙蝠在夜間也從來不會碰到建筑物，甚至還能完美地躲過天敵。如果是普通人看到這種現象，一般只是驚嘆于蝙蝠“超常”的技能。但是，對于科學家來講，這絕對是一個不能放過的科研對象。當然，我們難以達到科學家對科研的敏感度，但是我們也要學會善于觀察，善于在生活中思考，這樣才能捕捉到生活中閃現的每一個靈感，讓我們更有效地完成學習和工作。如，觀察一只鴿子的行為，我們也可以寫就一篇《鴿子的走路姿勢》的紀實文章，這不但讓我們的觀察力大放異彩，還能練就寫作的本領，更能以一名“小科學家”的身份記錄這個動物，這難道不是自我提升的過程嗎？這就是學習本文后給我們的第一個啟發。

（二）思考：靈動的觸類旁通

其實，雷達的發現是一個“副產品”。因為，在科學家開始研究的過程中，并沒有“雷達”這個意識，只是出于對蝙蝠為何在夜間具有出色的飛行能力的好奇，于是，我們偉大的科學家們進行了相關的研究，如下表所示：

同學們，從上面這個表格中的每一個實驗，你發現了什么原理？實驗1說明蝙蝠的夜間飛行靠的不是眼睛，那么，肯定與耳朵和嘴巴有關。畢竟沒有其他的器官能夠感應了。它總不能用身體去觸碰吧？如果真如此，根本就沒有實驗的必要了。正如文章所說，“三次實驗的結果證明，蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起來探路的”。那么問題來了——嘴和耳朵又是如何配合起來探路的呢？即使是人類，把眼睛閉上也不能保證我們能夠在大路上大搖大擺、暢通無阻啊，比如盲人還需要借助拐杖呢。其實原理就是蝙蝠先從嘴巴發出聲音（超聲波），然后聲音撞到物體反彈回來到達蝙蝠的耳朵，這樣蝙蝠就能知道前面有障礙物，從而避開。就好像水的漣漪一樣，撞到了障礙物后又一波接著一波反彈回來。蝙蝠的神奇在于這種聲音只有它自己能聽到，人類既聽不到也發不出。同學們，這就是科學家們觸類旁通的本領，從一個問題引向另外一個問題，科學探究也像漣漪一樣一環扣一環地延伸下去。這是一個發現“雷達”的過程，有趣而神奇。

（三）運用： ? 出色的學以致用

雷達是一個劃時代的發明，在沒有航空飛機、無人機的條件下，雷達實現了“千里眼”的功能，對于國防具有重大的意義。但是如何將其運用到飛機上呢？這真需要大腦的跨學科跨領域的無上智慧了。當時，雖然飛機已經被發明出來，但是事故頻發。除了不太成熟的飛行設備外，更為重要的是探不明前方的情況。試想一下，當你駕駛一架飛機在天空中飛行，突然前面來了一陣煙霧，蒙蔽了你的眼睛，本來清晰可見的視野變得朦朦朧朧，可怕的是煙霧的后面就是一座山峰，又或者相反的直線方向飛來的飛機，而你又看不見，結果只會是機毀人亡。想一想都覺得非常可怕啊。而通過對蝙蝠的實驗，這個阻礙人類飛天夢想的障礙被徹底掃清?？茖W家給飛機裝上了雷達。“雷達通過天線發出無線電波，無線電波遇到障礙物就反射回來，被雷達接收到，顯示在熒光屏上”，這樣，障礙物將無所遁形。即使在大霧籠罩，煙云密布，甚至伸手不見五指的黑夜也可以做到無所畏懼。我們不得不感嘆，科學家真是做到了學以致用，硬生生地將兩個不同領域的東西綜合起來使用，讓“一加一大于二”。從此，漆黑的夜空因為雷達變得光明，漆黑的夜空也毫無遮掩地暴露在人類的面前。也因為雷達，人類翱翔藍天不再是遙遠的夢，這是蝙蝠帶給人類和世界的改變。我們不得不驚嘆，小動物的身上竟然蘊含著無窮的智慧，更驚嘆于我們人類這種善于觀察、善于研究、善于改造的無上智慧。

三、從《蝙蝠和雷達》一文學到的生活智慧

人類之所以是智慧的，是因為人類從觀察、思考到運用都能積極地現學現用。此外，從這篇文章中，我們還能學到很多生活的智慧：

其一，敢于質疑是一種智慧的表現。如果科學家們沒有對蝙蝠的眼睛提出質疑，就不會有相關的實驗，也不會有雷達這個劃時代的發明，我們的科學成就也會大打折扣。

其二，善于觀察是一種智慧的表現。生活需要我們擁有一雙善于發現的眼睛，去發現生活的美，去挖掘生活的本質，這樣，我們才能更好地記錄我們的生活。

其三，敢于嘗試是一種智慧的表現，也是我們的高貴品質。俗話說“光說不練假把式”，前文提到，將雷達和飛機這兩個互不相關的事物放在一起不過是一種理論，但是科學家們就敢于去嘗試，最終實現了完美的融合。這就告訴我們，在生活和學習中，對于從書本中學習的一些知識，我們要敢于去嘗試，才能轉變為我們的技能。如老師教授給我們寫作的方法，我們就要去練習，才能寫就佳作。

我們從《蝙蝠和雷達》一文看到了人類觸類旁通、學以致用的無窮智慧?？磥砣祟惲私獯笞匀唬米匀灰幝?，得到過不少啟示，蝙蝠在其中可謂功不可沒。但有一點要注意的是，雖然我們擁有這種至高無上的本領，但不代表我們就能征服一切。我們只是地球上萬千物種中的一類，我們要對自然時刻保持一份敬畏之心，畢竟在大自然面前，我們還是渺小的一員。我們要做的是善待自然，尤其要善待大自然的一切生命。同時，我們要善于觀察這些可愛的生命，觀察它們的行為舉止，從中獲得進步的靈感，實現人類的自我提升，這才是最高的生存和發展智慧。