共同助力上海演藝產(chǎn)業(yè)發(fā)展

吉爾

在2022年秋季入學(xué)的上海戲劇學(xué)院MFA新生中，有一個(gè)非常受關(guān)注的班級(jí)——“藝術(shù)管理專(zhuān)業(yè)歌劇制作研究生班”，這是上海戲劇學(xué)院和上海大劇院藝術(shù)中心聯(lián)合培養(yǎng)的藝術(shù)管理歌劇制作方向的研究生。10月28日上午，上海戲劇學(xué)院與上海大劇院藝術(shù)中心聯(lián)合培養(yǎng)人才項(xiàng)目“藝術(shù)管理專(zhuān)業(yè)歌劇制作研究生班”開(kāi)班儀式在上海歌劇院舉行，儀式由上海戲劇學(xué)院教授、歌劇制作研究生項(xiàng)目行政總監(jiān)黃韻瑾主持。除“藝術(shù)管理專(zhuān)業(yè)歌劇制作研究生班”全體學(xué)生外，上海戲劇學(xué)院、上海大劇院藝術(shù)中心及上海歌劇院相關(guān)人員也都參加了此次開(kāi)班儀式。

OUTLINE / Among the incoming MFA students at the Shanghai TheatreAcademy this fall， there is a class that has attracted a lot of attention：Graduate Studies in Opera Production for Arts Management Majors， coorganizedby the Shanghai Theatre Academy and the Shanghai OperaHouse. On the morning of October 28， the course began.

“藝術(shù)管理專(zhuān)業(yè)歌劇制作研究生班”醞釀?dòng)?021年。隨著黨對(duì)文化事業(yè)的高度重視，全國(guó)包括上海的一大批重大文化設(shè)施特別是現(xiàn)代化的劇場(chǎng)將陸續(xù)建成，而且舞臺(tái)技術(shù)和應(yīng)用不斷朝著數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化的方向發(fā)展；上海大歌劇院作為申城打造亞洲演藝之都的重量級(jí)項(xiàng)目，也正在火熱建設(shè)中。在此背景下，2021年，上海大劇院藝術(shù)中心和上海戲劇學(xué)院簽訂了聯(lián)合培養(yǎng)人才合作協(xié)議，希望能有效解決高校人才培養(yǎng)與社會(huì)需求之間的銜接問(wèn)題，在提升畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)力的同時(shí)，更能滿(mǎn)足行業(yè)發(fā)展的切實(shí)需求，為上海乃至全國(guó)文化藝術(shù)領(lǐng)域輸送專(zhuān)業(yè)人才。雙方約定，依托各自?xún)?yōu)勢(shì)資源，以產(chǎn)學(xué)研融合模式，重點(diǎn)培養(yǎng)歌劇制作和舞臺(tái)技術(shù)方面的專(zhuān)業(yè)人才，為上海大劇院藝術(shù)中心及未來(lái)上海大歌劇院培養(yǎng)歌劇制作及舞臺(tái)技術(shù)人才隊(duì)伍。今年，歌劇制作方向招收了首屆28名學(xué)生。

開(kāi)班儀式上，上海大劇院總經(jīng)理、上海大歌劇院運(yùn)營(yíng)籌備組副組長(zhǎng)張笑丁在致辭中指出，這一聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目，是上海大劇院藝術(shù)中心在市委宣傳部的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步落實(shí)國(guó)有文藝院團(tuán)改革要求，培養(yǎng)本土專(zhuān)業(yè)人才的重要舉措。而培養(yǎng)面向未來(lái)的歌劇制作及舞臺(tái)技術(shù)人才，正是基于上海歌劇藝術(shù)發(fā)展前景而采取的創(chuàng)新之舉。國(guó)家大劇院首任院長(zhǎng)、北京市文聯(lián)主席陳平通過(guò)在線(xiàn)方式參加了本次儀式。他表示，歌劇制作研究生培養(yǎng)工作的全面啟動(dòng)令人振奮，這個(gè)班的組建具有開(kāi)創(chuàng)性、前瞻性和引領(lǐng)性，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)藝術(shù)類(lèi)學(xué)科的空白，是產(chǎn)學(xué)研融合的一次積極探索，將有助于上海歌劇藝術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展，對(duì)全國(guó)歌劇領(lǐng)域也有重要意義。上戲研究生部主任沈亮、創(chuàng)意學(xué)院院長(zhǎng)劉志新等也分別寄語(yǔ)該班同學(xué)，并就學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)方法等提出了建議。隨后，上海戲劇學(xué)院院長(zhǎng)黃昌勇為陳平頒發(fā)了歌劇制作研究生項(xiàng)目特聘顧問(wèn)聘書(shū)；為上海歌劇院院長(zhǎng)，著名指揮家、鋼琴家許忠頒發(fā)了歌劇制作研究生項(xiàng)目特聘藝術(shù)總監(jiān)聘書(shū)。

開(kāi)班儀式結(jié)束后，許忠院長(zhǎng)為“藝術(shù)管理專(zhuān)業(yè)歌劇制作研究生班”全體同學(xué)帶來(lái)了歌劇制作第一課——《歌劇是如何煉成的》。課上，許忠提出，歌劇制作的首要理念就是追求“standard”（標(biāo)準(zhǔn)），并系統(tǒng)地講述了歌劇制作的“標(biāo)準(zhǔn)”問(wèn)題。

作為此次歌劇制作研究生項(xiàng)目的特聘藝術(shù)總監(jiān)，許忠已經(jīng)為“藝術(shù)管理專(zhuān)業(yè)歌劇制作研究生班”進(jìn)行了實(shí)踐方面的課程設(shè)計(jì)。這個(gè)班第一學(xué)期的課程有經(jīng)典歌劇作品導(dǎo)讀、西方歌劇史、音樂(lè)基礎(chǔ)以及歌劇藝術(shù)家系列講座；第二學(xué)期安排有歌劇舞臺(tái)設(shè)計(jì)概論、歌劇聲樂(lè)表演基礎(chǔ)、Working at OperaHouse系列講座；第三學(xué)期和第四學(xué)期則安排了“歌劇演出策劃與制作管理”系列講座和“世界著名歌劇院運(yùn)營(yíng)與管理”系列專(zhuān)題課程。除此之外，還有貫穿六個(gè)學(xué)期的藝術(shù)考察（Opera Live）課程。值得一提的是，許忠院長(zhǎng)還推薦了國(guó)內(nèi)外一流歌劇業(yè)內(nèi)專(zhuān)家和藝術(shù)家擔(dān)任這些課程的授課教師，并與多家國(guó)外藝術(shù)機(jī)構(gòu)溝通，為這些課程的順利進(jìn)行提供了有力保障。據(jù)悉，來(lái)自國(guó)家大劇院、上海歌劇院、英國(guó)皇家歌劇院、意大利斯卡拉歌劇院、巴黎巴士底歌劇院、巴伐利亞國(guó)家歌劇院等藝術(shù)機(jī)構(gòu)的知名學(xué)者和演藝專(zhuān)家，將以不同形式參與教學(xué)授課。

許忠表示，這些課程從授課到實(shí)踐全方位覆蓋，而聯(lián)合培養(yǎng)的模式將打破單一課堂教學(xué)，讓學(xué)生更多地走進(jìn)劇場(chǎng)，獲取一線(xiàn)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生職業(yè)生涯出校園進(jìn)社會(huì)的無(wú)縫連接。許忠強(qiáng)調(diào)，上海戲劇學(xué)院與上海大劇院藝術(shù)中心聯(lián)合培養(yǎng)人才項(xiàng)目“藝術(shù)管理專(zhuān)業(yè)歌劇制作研究生班”，不僅將培養(yǎng)面向未來(lái)的歌劇制作人才，也是基于上海乃至全國(guó)的歌劇藝術(shù)未來(lái)發(fā)展而做出的一項(xiàng)戰(zhàn)略性舉措。

隨著國(guó)內(nèi)藝術(shù)演出行業(yè)的蒸蒸日上，觀眾對(duì)優(yōu)質(zhì)的經(jīng)典藝術(shù)作品的需求越來(lái)越大，國(guó)內(nèi)歌劇市場(chǎng)也日益繁榮。日前，由國(guó)家大劇院、上海歌劇院與陜西大劇院聯(lián)合制作的歌劇《托斯卡》，一經(jīng)開(kāi)票便引發(fā)業(yè)內(nèi)外廣泛關(guān)注，說(shuō)明除了經(jīng)典劇目本身的魅力與強(qiáng)大陣容的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力之外，京滬陜?nèi)胶献鞯母鑴≈谱髂Ｊ揭喑蔀樯鐣?huì)各界關(guān)注的焦點(diǎn)。其實(shí)，想要讓歌劇市場(chǎng)的繁榮可持續(xù)發(fā)展，除了藝術(shù)家的培養(yǎng)、優(yōu)秀劇目的創(chuàng)排與歌劇觀眾的培育之外，專(zhuān)業(yè)的歌劇管理人才亦是至關(guān)重要的一環(huán)。“藝術(shù)管理專(zhuān)業(yè)歌劇制作研究生班”的成功開(kāi)班，標(biāo)志著國(guó)內(nèi)首個(gè)培養(yǎng)歌劇制作管理專(zhuān)業(yè)碩士研究生的項(xiàng)目全面啟動(dòng)，而這也是學(xué)界業(yè)界共同助力上海演藝產(chǎn)業(yè)發(fā)展，加大產(chǎn)教研融合力度的又一重大舉措。