農藝師對提高農民物質文明的實踐研究

丁文娟

(甘肅省酒泉市肅北縣農產品質量安全檢測站，甘肅 酒泉 736300)

農村在各方面正發生著復雜而又深刻的變化，文化的多樣性、物質水平的提升等持續推進，并且國家也開始有意識地建設農村地區的物質文明，投入大量的財力、物力、人力資源來推動著農村發展，以此扭轉城鄉發展不均衡的局面，尤其是政府將未來建設的方向定位于培養更多的實用型人才，而農藝師能夠為農村現代化的物質文明建設供給強大的創造力、生命力、感召力，受到了國家的著重關注與重視。

1.農藝師的基本概念與意義

農藝師具體而言則是可以掌管相關農業技術的人，并且農藝師的出現能夠極大地促進農業的進步與發展。大部分農藝師具有園藝專業或是農學學歷，是經過系統且專業化的學習，對農業技術方面的問題，像是農作物種植、土壤肥料、能進實踐等有著強大的理論知識儲備以及實戰經驗。一個優秀的農藝師能夠對自身的工作充滿熱情、抱有熱愛、負有責任，需要具有強大的動手實踐能力，可以全方位、多層次地理解自身的專業知識。農藝師負責的主要工作則是大面積宣傳我國農業相關的重要方針、推行的政策、法律法規，在上級領導指揮下對各種能力開展相關實驗，分析新的農產品品種，科學的推廣正在開展的農業工作與項目。農藝師還需預防和管理蔬菜及病蟲害，傳授或是監督相關農業人員利用科學的方式種植和管理蔬菜，對種植技術咨詢進行科學安排，與此同時，將其落實到具體的實踐活動中，在農村地區進行張貼或印制病蟲的預防和治理信息及措施，建立培訓課程，探索出更為科學的方案來開發農業產品，借助計算機等先進的技術對蔬菜的種植過程進行實時觀察，幫助農民了解更為先進的蔬菜生產的方法和技術，促使上級任務能夠高效地順利完成。

隨著現代社會不斷發展創新，農業發展急迫的需要更多的農藝師參與到其中，這使得農藝師工作的意義也變得更為得突出，主要體現在以下幾方面：其一，因為農藝師所掌握的農業知識較為專業，這讓農藝師可以在農作物新品種培育中積極地發揮自身的專業優勢，加之人們不斷提高的生活水平，使人們不再將一日三餐定位于解決基本的溫飽問題，更多的是注重營養的均衡攝入，因而需要更為豐富營養的農作物滿足其要求，這一過程則需要農藝師專業知識與技能為其保駕護航。其二，現如今許多農村地區農業發展呈現出高風險、零散的事態，盡管農民對土地擁有使用權，然而卻不知怎樣最大程度地利用土地資源。此時，就要求農藝師運用專業技能知識，幫助農民實現對農業種植的有效化、秩序化、合理化。其三，農業快速發展給自然環境帶來嚴重影響，農民過度追求于農作物產量，卻忽視膨大劑、催熟劑、農藥給環境造成的危害，久而久之，環境遭遇大面積破壞，食品安全問題也接踵而至。而農業發展不僅需要關注其高效性，更應當重視其安全性，農藝師則可以借助自身專業知識，探索出更為安全的方式不斷提升農產品的質量，進而保障國家的食品安全。其四，城市快速發展使得大量農產品涌入城市之中，對農產品質量及安全的檢測工作顯得異常的重要，此時就需要農藝師積極發揮自身作用，對農產品做到嚴格把關，將更加安全、健康的農產品送到更多人家的飯碗中。由此可見，農藝師在提高和建設農民物質文明工作中的重要作用。

2.農藝師推進農村地區物質文明建設的重要策略

農業現代化的發展必須將維護與發展廣大農民根本利益為著手點和出發點，而隨著現代科技技術水平不斷的進步，僅僅是依靠農民積累的種植經驗顯然早已不能滿足農業發展，不能保障農民根本的利益。在這過程中，農藝師的出現和培養是推進農村地區物質文明建設重要的途徑，這主要是因為農藝師能夠把更為現代化的科學技術教授給農民，讓農村農業發展更為合理化和規范化，發揮自身最大的能力推進農村物質文明的建設和良性發展。為此，應當不斷壯大農藝師隊伍建設，培養出實用型的現代化農藝師，當然，對農藝師的培養并不是一件“一朝一夕”的工作，具體的可以由以下幾方面逐步開展。

2.1 構建技術型人才信息庫

根據農業發展目標的要求，各個村、鄉、縣、市管理部門都應當合理的定制對農藝師的培養計劃和方案，依照不同職責和工作內容將農藝師進行分級分類管理。不僅如此，各級政府應在農村地區進行廣泛的實際調查，全方位的深入挖掘具備專業農業技術的實用型人才，并在信息數據庫中記錄這些人才的姓名及聯系方式，全面了解每個人的專業特長以及從業項目，以此不斷的建立和完善農藝師人才備選的信息數據庫。與此同時，可以在各個地方的人才交流中心組織農藝師開展對農民的專業技術幫扶工作，定期組織農藝師向農民介紹和講解最新植株品種及具體的種植方式。此外，村長以及相應的領導干部可以收集農民在種植、播種、施肥等方面存在和出現的問題，定期地向人才交流中心進行集中反映，而人才交流中心應及時的組織答疑，以此解決農民各種農業問題，對于需要實踐的技術類問題可以下派農藝師到實地為農民進行現場講解和示范，借助這樣的形式將農業技術推廣和發展經驗有效地推廣開來，促進農業實現長久地良性發展，幫助農民實現致富的愿望。

2.2 強化對農藝師的技術培訓

農業技術的迅猛發展，使得各級地方政府應當著重地加強對農藝師技術的培訓，制定合理科學的人才培養方案，讓農藝師專業技能和知識得到不斷地提升，以最大程度地在農民文明物質建設和提高方面發揮農藝師的專業作用。一方面，各地方政府應當提供一定的人才培養經費，引導和鼓勵農藝師積極地參加全國農業交流會，并在交流會中鼓勵農藝師汲取不同的農業發展經驗和方案，結合本地區實際的發展現狀，把病蟲害防治、良種種植的有效方法教授給當地的農民，起到促進農業發展和提升農民物質文明的重要目的。農藝師通過參加農藝交流會不僅能夠學習其他地區的農業發展方式，同時也能夠宣傳本地的農業發展特色以及種植經驗，以此加大本地農業對于全國農業發展的切實影響力。在另一方面，各地的政府應定期地邀請農業專家進行專業的技術培訓和學術講座，向基層工作人員和農藝師介紹先進的農業種植技術，還可以定期地邀請農業專家對病蟲害防治、良種種植設置專門的培訓課程，使農藝師在培訓課程中實時地掌握農業方面的專業技術，并在后續農業輔助工作中能夠讓農藝師手把手地教授農民各式各樣的農業漁業知識和相關技能。此外，農藝師在參加相關的培訓活動中，不僅可以掌握國內外農業方面的理論知識，同時還可以熟悉國內外農業發展的現狀，在后續的農業工作中能夠準確的指導各地農民開展農業活動，改善當地的農業現狀，并最終帶動地方農業發展，進一步的提升當地的經濟文化水平。

當然，為了能夠切實改善農村地區存在的物質問題，農藝師也要重視對農民的技術培養工作，重視對農村實干人才的培養與提拔，并在所負責的農村地區建立一套完善的的人力資源開發與培訓管理戰略，根據不同地區的生產需求，確定不同的的培養計劃。在一些地質資源較為豐富的農村地區，農藝師可以培訓有關的技術人員開展新型農作物品種的推廣工作，以此助力于農村形成富有特色的生產作業環境，進一步促進農民物質文明的廣度與深度。然而需要注意的是，農藝師在農村地區選取實干人才的過程中，不僅需要考量人才的專業學歷，還需要結合農村的實際情況，這樣才能為農村的發展輸送源源不斷的人才。

2.3 增強農業的發展扶持力度

農藝師隊伍的建設以及農業實用性人才的培養需要各級的政府在建立農產品推廣和項目等方面不斷地加強資金的投入以及宣傳的力度。具體而言，首先應當根據地方農業發展的優勢，開展特長的農業項目種植和推廣。像是，本地區的氣候和地形在培育馬鈴薯方面具備一定的優勢，那么，政府應當批準與馬鈴薯有關的特色農業項目，并將該項在本地區大范圍的開展和推廣，以此構建特色的農業文化品牌。其次，個地方政府應當積極地打通農產品銷售的渠道，增強農村農業發展和外界金融業的相互結合，借助該種方式能夠吸引那些具備專業能力但缺乏資金的農藝師主動地投身到農村農業建設和發展工作中。像是，借助信息化的大數據平臺，利用線上農產品銷售以及線下農產品銷售結合的方式，疏通與拓寬農產品銷售渠道，以此打造特色的農產品品牌，構建品牌效應。此種方式能夠為農藝師創造更為廣闊發展平臺，能夠為農藝師成長提供更為廣闊的進步空間，同時，還可以帶動農民實現發家致富，為農民帶來力量和信心，進而充分的帶動優秀的農藝師和各個地方的農民積極地投身到我國農業發展中來，并在其中實現自身的價值。農村地區農業的發展過程中普遍存有缺乏統一管理這一狀況，甚至于許多地方種植業并未實現集約化生產，這造成土地資源的嚴重浪費以及生產效率的極度低下，然而借助政府特色項目的援助和支持，可以引導農業實用性人才以及農藝師帶領農民開展集約化地種植，以此逐步地打造出地區農業的發展特色，發揮出農藝師自身的價值和作用，促使農藝師推動著農民提升物質文明建設，最終幫助農民實現增產致富的期盼，以此提升整個農村地區的經濟文明水平。

除此之外，農業部門、政府可以與農業大學聯合，有計劃地為了農村的實用型、物質文明建設為人才培養充足的人力資源。借助此種形式，可以在某種程度上保障農藝師具有過硬的農業動手實踐能力，并為農村地區的經濟發展儲備高水平、高素質時代人才，從而在有效地發揮實用型農村技術人才的基礎上，切實的改善農村地區群眾的生產生活質量。當然，為了能夠給農藝師的培養工作提供更為良好的專業師資力量，農業部門和政府可以定期的聘請本地農業大學的教授進行農業技術方面的教學，向農藝師以及當地的農民講解、普及農作物的管理方式、種植方式，對農作物病蟲害的防治方式等，進而確保農民可以掌握規范科學的農業生產基礎。不僅如此，政府也需要給予創新性、自主研發的農村實用型人才一定的物質幫助，并結合不同時期農業發展的形勢積極推出一些惠民政策，讓這些實用型的農村人才真正發揮出自身的作用和價值，從而使得自主創新的農業發展品牌與產品在農業市場的競爭中占據有利地位，以此從整體將農業推向更為全面的方向發展。

2.4 農業技術服務于城市發展

城市工業化快速發展帶來的是城市環境的急劇下降，隨之而來的是環境污染這一問題的出現，長此以往，惡劣的環境會嚴重的影響人們的生活環境和生活質量，不利于人類文明的在發展與再開發，然而若是想要切實的改善城市環境則離不開綠化，更離不開農民和農藝師的統籌作用。當前階段，農藝師儼然已經成為負責和推進城市綠化的重要人員，一方面，農藝師利用增加城市綠化面積，加大植被的覆蓋率，以此有效的調節和改善城市的空氣質量和空氣濕度，而在另外一方面，因為城市地區種植面積的有限，因此，農藝師應當選擇適宜城市發展特色的植物進行大面積的種植與推廣。不僅如此，在城市綠化工作進展的過程中，當地的政府應積極鼓勵農藝師結合實際的發展狀況規劃與制定符合不同城市特色的發展方案和計劃，并為農藝師提供充足的資金、人力等方面的支持和贊助，并要求園藝師能夠結合城市發展的現實要求不斷的調整和完善，從而最大化地利用城市有限的種植面積，改善當前階段城市環境和發展狀況，以此推動著農業技術更好的服務于城市規劃和城市發展，幫助城市實現良性發展，將農民的物質文明成果有效的擴寬到城市范圍之內。

2.5 強化培養優秀的青年人才

農村地區必須要認識到優秀青年人才對本地區物質文明的作用與意義，積極創新對優秀青年才俊的管理方式，并在農村原有的基礎上，創建一套與本地區實際情況相符的人才管理機制和組織體系。改革人才管理及運用的模式，實時更新人才培養和使用的策略，充分的發揮出農村地區青年才俊的模范、示范帶頭作用。讓優秀的青年人才成為發展農村物質文明的中堅力量，讓農村青年人才成為經濟發展、社會主義建設的力量源泉，促使其為新農村的建設與發展貢獻貢獻自己的力量。

結語

綜上所述，若是想要提升農村地區的物質文明發展，應當將發展和維護廣大農民根本利益作為最重要的前提基礎，發揮出農藝師的重要作用，引導農民積極地樹立起科學的發展方法和發展理念，重視對現代化農業人才的培育，吸引更多優秀的人才參與到農村的建設中，并鼓勵優秀人才利用不斷的實踐來腳踏實地的推動農村的發展，以此縮短城鄉間的物質文明差距，進而為建設中國特色社會主義社會貢獻出自己的力量。