2006年11月出生的李鎮川,是瀘州市天立學校八年級(14)班的學生。說不幸,他父母均為盲人;說幸運,他天資聰慧,在音樂方面有著非凡的天賦。他沒有浪費上天給他的禮物,堅毅剛強,勤奮學習聲樂、鋼琴;樂觀自信,總掛著溫暖的微笑,雙眸透著篤定;努力成為一個陽光積極、自立自強的好少年。
天資超凡,音樂奇才
李鎮川自幼對音樂天賦異稟,據他父親說,兒子2歲還不能說話時,就能哼完《北京歡迎你》的曲調。6歲那年,無意間路過瀘州市青少年宮時,他被教室里傳來的歌聲深深吸引,站在門口望著歌聲傳來的方向挪不動腳步。這一幕恰巧被瀘州市音樂家協會原副主席羅林虎看見,羅老師走到他跟前說:“小朋友你是不是很想學唱歌啊,可以到教室里去聽。”坐在青少年宮的教室里,他聽著羅老師唱著舒緩的曲子,哼著清晰的音調,早已陶醉其中,不知不覺,半天竟悄然逝去。從此他便跟隨羅老師學習聲樂,走進了聲樂世界。
所有在少年宮學習的孩子都必須由家長接送,羅老師自然也要求他的父母要接送,以確保孩子上學安全。“第二天,看到他用拐杖牽著一位盲人來到少年宮,才知道他的父母都是盲人。想著父母不容易,也就只好他自己來上學。”幾節課下來,羅老師驚奇地發現他在樂感、節奏方面有著異常的天賦,對音樂的領悟能力非常強。所有的歌曲,只要聽過一遍,他就會唱,再經過老師的指點,他就能比同齡的孩子唱得更好。
經過一年的專業學習,他7歲便被老師選派前往韓國參加亞洲“未來之星”少兒才藝大賽,在與其他國家小孩的競技中脫穎而出,斬獲第一名。在接觸聲樂的過程中,他對鋼琴產生了濃厚的興趣。據老師說,他還沒接觸任何樂器之前,只要是聽過的曲子,他就能彈奏,雖然彈奏的指法不專業。
自立自強,勤學苦練
學習鋼琴并不是件容易的事情,少年宮還未成為公益性機構之前,是需要收取費用的。聲樂學費昂貴,對于住在農村的雙盲父母來說,是一筆巨大的開支。雙盲的夫妻雖然看不清楚兒子的模樣,但卻清楚如何教育兒子。對于孩子學習聲樂和鋼琴,沒有文化的他們竭力支持。
了解到李鎮川的家境后,羅老師決定不收取任何費用,免費為他輔導。可更大的困難是他比其他小孩少一截手指。他2歲時,因一次意外,他稚嫩的手指被絞在自行車鏈條中,使右手中指第三節永遠缺席。鋼琴家的手是核心,右手殘疾成為他學習鋼琴的最大阻力。羅老師說:“當他提出想學鋼琴的時候,我看到了他伸出來的手,說實話,我曾想過拒絕。”但看著他對鋼琴的滿腔熱愛和渴望、剛毅、堅決的眼神,羅老師勉強答應收下他。
經過羅老師的悉心指導,他已從指法僵硬做到雙手十指基本熟練,但離彈好還有很長的距離。較短的中指總是不能讓他如愿夠到該有的跨度,其他小孩只需兩遍就能彈好的曲子,他需要練習10遍,如果手指跨度不能控制到六度以內他終將無緣鋼琴。困難并沒有把這個堅毅的少年壓倒,反倒是困難越大,他愈加勤奮努力,其他小孩每天練習1小時,他就每天練3小時。在學琴的路上,他不知淋過多少雨,獨自走過多少個夜晚,走過的大街小巷早已銘記于心。
兒子的一舉一動感動著父親,為了讓兒子更方便練琴,父親東拼西湊,詢問了許多朋友,買來了一臺鋼琴,雖說是一臺二手鋼琴,但足以讓他興奮不已。狹小的房間里一架鋼琴格外顯眼,當第一眼看到家里的鋼琴時,他一下子撲到父親懷里,緊緊地抱著父親,那一刻他哭了,久久沒說出一句話來。孩子知道父母的不易,學習聲樂和鋼琴的苦,對父母只字未提,即使在來往路上踽踽獨行,在教室練到手指痙攣。
破繭成蝶,涅重生
如果天賦異稟,是他的生命本色,那自立自強,則是他難能可貴的優秀品質。12歲那年他順利通過鋼琴十級。在學習聲樂和鋼琴的道路上,他沒有讓大家失望,從最開始的“有天賦”,到后來的“有技巧”,到今天的“有成績”,他用堅持和付出,贏得了第十屆校園時代全國青少年赴韓交流展演活動少兒組聲樂類金獎;榮獲第十一屆、十二屆、十三屆“未來之星”全國優秀特長生藝術人才大賽四川省級大賽聲樂專業小學A組特等獎;榮獲“新時代 蜀少年”四川省青少年文化藝術展演聲樂第一名;榮獲瀘州市青少年文化藝術展演市級決賽少年組聲樂類特等獎。他勤學苦練,克服手指殘疾,榮獲第十四屆、十五屆“星星火炬,未來之星”紅領巾藝術團團員推選暨全國特長生藝術周展演活動四川省級鋼琴專業小學B組特等獎;榮獲“藝嘉花兒”迎春文藝會演暨鋼琴聲樂大賽特等獎;榮獲瀘州市青少年文化藝術展演市級決賽器樂類少年組一等獎。他堅持全面發展,提升自身綜合素質,學習主持等,獲得四川廣播電視臺《天生舞才》“酒城御景名邸”杯瀘州賽區比賽一等獎;榮獲CCTV《超強寶貝》少兒春晚瀘州選拔賽最佳金話筒獎。
面對眾多榮譽,他從未驕傲,因為他知道,自己離目標還很遠,在成為鋼琴家的路上,他一直在努力……