童詩有五彩斑斕的影子

童詩是一只蝴蝶，它有五彩斑斕的影子。

在童詩創作教學中，我經常會提到“影子”。古人就經常寫“影子”，李白說：“舉杯邀明月，對影成三人。”張先說：“云破月來花弄影。”蘇軾說：“起舞弄清影，何似在人間。”影子是輪廓，我把詩歌映射的世界也稱為“影子”。一首詩被寫出來之前，我們的腦海里已經有了詩歌大概的樣子。詩作誕生之后，經過誦讀，“影子”自然投射出來。

孩子們有時靈感一閃，蹦出一兩個耀眼的句子，我會鼓勵他們及時記錄下來。這時，詩歌的影子才剛剛發芽。它小小的，并不完整。

那么，如何用一句話引出一首詩呢？我告訴他們：“給影子澆水吧。”

怎么給影子澆水？如果不能直接給出答案，那就嘗試提出一些問題：為什么要給影子澆水？誰給影子澆水？澆了水之后又會怎樣？……我們可以把一個大問題拆解成許多小問題，再逐個思考、回答，而且要回答得巧妙。