一片真情獻高原

做好事容易，但做一輩子好事不容易。

翁堆，是四川甘孜州甘孜縣人，1970年出生的他如今已過五旬，自1990年7月參加工作到今天也有三十余年，現(xiàn)為中共甘孜縣委黨校教師。

獻青春扎根高原無怨無悔

大德鄉(xiāng)位于甘孜縣西北部，距離縣城115公里，海拔4600米，是甘孜縣最偏遠、自然條件十分惡劣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，這里四季如冬，冬季更是風雪交加。在這樣惡劣的環(huán)境下，有一所牧區(qū)小學(xué)，令很多人都望而卻步?？?1年前，身為小伙子的翁堆在這里成了一名人民教師，他把自己全部的愛都交付給了身處海拔4600米的牧區(qū)的孩子們。

冬天有些孩子沒襪子穿，他就帶上班長給全班每個孩子買襪子；孩子們的鞋子壞了，他就用自己的錢買。那時學(xué)校沒水沒電，他點起蠟燭給孩子們輔導(dǎo)，并教授孩子們生活技能。這樣的日子，他整整過了六年。為了不讓一個孩子失學(xué)，假期別人休息，他卻騎著馬去家訪，把牧場上放牛、放羊的孩子們帶回校園。同事說：“翁堆老師熱愛這塊土地，還有孩子們。”1996年，翁堆從達通瑪草原調(diào)到甘孜縣民族中學(xué)藏文部任教，雖然在縣城上班了，但他還是一如既往、起早貪黑，整日穿梭在學(xué)校中，辛勤工作。

關(guān)心疾苦愛灑人家

無論是在學(xué)校還是在社會中，翁堆都情系教育，他的個人夢想就是終生當教師。2008年12月，由于身體原因他調(diào)任甘孜縣委黨校教師。作為一名雙語干部，翁堆長期在基層從事群眾工作，每年他都要被縣委、縣政府抽至基層鄉(xiāng)村開展群眾工作，在與群眾頻繁的接觸交往中，他與基層群眾同吃同住同勞動，對基層群眾生活的艱辛感同身受。

2015年至今翁堆先后任來馬鎮(zhèn)格通一村“第一書記”、來馬鎮(zhèn)奪日村駐村工作隊隊員。其間，他因人因戶施策，注重激發(fā)貧困戶的內(nèi)生動力。剛到村上時，看到荒涼的山坡和貧困的群眾，出生于農(nóng)村的翁堆一絲心酸涌上心頭，他顧不上自己病痛的身體，立即投入到工作中去。在村落院壩，每天都能看到他和村民“擺龍門陣”的身影，他早出晚歸，晴天一身土，雨天一身泥，把自己完全“浸”到了田間地頭和牧地草場。

一個月內(nèi)，翁堆走遍了格通一村，對村里的情況有了全面深入的了解。根據(jù)該村實際制定了每戶扶貧手冊，這讓長期工作有了目標，短期工作有了步驟，每戶扶貧更具針對性。同時他協(xié)助村“兩委”成立了該村集體經(jīng)濟“格薩爾養(yǎng)馬合作社”，為貧困戶和村集體實現(xiàn)增收，把后進村提升為一般村；他心里牽掛的是群眾的疾苦，思索的是幫助村民增加收入，早日脫貧致富?！白蠲篮玫那啻壕褪菬o私的奉獻，最勇敢的擔當就是扎根一線，最滿足的事情就是看到村民的笑容”，翁堆用辛勤的汗水踐行新時代下脫貧攻堅一線黨員干部的責任擔當。

孩子是未來，教育不能等

“孩子是未來，教育不能等?！蔽潭殉０堰@句話掛在嘴邊。他關(guān)心教育、關(guān)愛孩子，在他剛硬的男子氣魄背后，有一顆慈善的心。為了幫助貧苦山區(qū)的孩子圓求學(xué)的夢，他資助20名沒有條件上學(xué)的孩子就學(xué)，其中有7名孩子與他同吃同住長達10年，他視這些孩子如己出，只求付出，不計回報。

他以家為校，付出熱心、愛心、真心、誠心，拿出自己的工資幫孩子們買日常生活用品。他十年如一日一個人完成了本需多人完成的大量工作，假日不休息已經(jīng)成為他的工作習慣。他每年暑假都會帶孩子們郊游一次，培養(yǎng)他們的生存能力；除疫情管控的時間段外，年年舉辦以“感恩父母，感恩國家，感恩老師，感恩社會”等內(nèi)容為主題的社會實踐活動；不時請一些有影響力的人物為孩子們講人生、講經(jīng)歷，并親自開導(dǎo)他們學(xué)會自立、自尊、自愛，做對社會有用之人。

時代需要精神，社會需要榜樣

翁堆是甘孜州甘孜縣藏漢雙語優(yōu)秀宣講員，曾榮獲“四川省漢藏雙語聯(lián)合宣講先進個人”“甘孜州群眾工作先進個人”“甘孜縣群眾宣講工作先進個人”等榮譽稱號。擔任藏地基層宣講員12個春秋，他數(shù)十載如一日，深深扎根基層，12年的基層宣講工作書寫了一名共產(chǎn)黨員的責任和擔當，他被廣大群眾親切地稱為“黨在基層的播音員”。

2014年12月，甘孜縣已被大雪裹得嚴嚴實實，作為宣講員的他不顧寒風徹骨，依然深入到最偏遠的達通瑪片區(qū)、東谷片區(qū)和絨壩片區(qū)開展宣講活動。每到一個宣講點，他對“老百姓心里想什么、想聽到什么、不了解什么”這些問題都做了深入細致的調(diào)查了解，每到一處，他就結(jié)合農(nóng)牧民群眾身邊發(fā)生的事、身邊的事例，用深入淺出的演講技巧和巧妙的語言表達進行宣講。所到之處的老百姓豎起大拇指，頻頻點頭，整個會場無一雜音，群眾都在靜靜傾聽。

作為一名出生在農(nóng)村家庭而又長于農(nóng)民家庭的孩子，他對人民群眾懷有無限深厚的感情。這一點深深地銘刻在他的工作和生活中——工作中他把自己擺放在一個人民公仆的位置，生活中他就是百姓的兒子。