高校圖書館閱讀推廣服務與創新策略探析

謝 婧 桂林電子科技大學北海校區

高校圖書館普遍有較為豐富的館藏資源，這為培養大學生的閱讀興趣提供了便利。高校圖書館閱讀推廣工作的效果會對大學生實際的學習情況以及學習質量等產生直接影響。現立足于桂林電子科技大學北海校區圖書館，對該館閱讀推廣服務現狀展開探討，進一步分析圖書館閱讀推廣的重要性，總結圖書館閱讀推廣服務存在的問題，并提出創新性策略。

對于各高校而言，圖書館閱讀推廣工作的開展不僅能夠實現資源的合理、充分利用，將圖書館的教育功能發揮出來，還能促進大學生良好閱讀習慣的培養。高校圖書館本身的教育資源比較豐富，能夠幫助學生提升自身專業能力，拓展知識面。筆者從桂林電子科技大學北海校區圖書館的日常工作中發現，圖書館的利用率還有待提升，大部分學生去圖書館的目的都只是利用閱覽室自習，真正到書庫查找資料的學生并不多，只有新生入學時或考試月，才會有相當一部分學生入館看書、查資料。由此可見，圖書館自身的價值并未完全體現出來，加大圖書館閱讀推廣的力度顯得尤為重要。

高校圖書館閱讀推廣服務的現狀

為了更好地迎接“世界讀書日”，桂林電子科技大學北海校區圖書館一般選擇在4月開展閱讀推廣活動，但推廣的時間較短，并未達到較好的推廣效果。另外，在進行閱讀推廣的過程中，桂林電子科技大學北海校區圖書館采用的仍然是學校官網、圖書館QQ群、圖書館公告欄等傳統推廣方式，并未充分利用微博、微信公眾號等新媒體平臺進行宣傳與推廣。……