對我國民族傳統體育健康發展的認識

卞長星 李建文

（上海體育學院，上海 200438）

1 民族傳統體育的特點

1.1 民族的、傳統的體育項目

民族傳統體育，顧名思義，是某個或某些民族所特有的，并且具備傳統因素的體育項目。我國有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，各民族在數千年發展過程中逐漸形成今天項目種類繁多、設置復雜的民族傳統體育分布特色，據1987年開展歷時3年的全國民族傳統體育挖掘整理工作統計，僅漢民族傳統體育就有301項，少數民族傳統體育共有676項之多，長期以來，我國民族傳統體育在強健人民體魄，承載傳統文化，培養各民族優良品德方面發揮著巨大作用。時至今日，部分體育項目已經發展成全國性乃至世界性的項目，對弘揚中華文化具有積極推動作用。

1.2 民族傳統體育的文化特征

民族傳統體育文化源于勞動人民的生產和生活，并直接服務與生產和生活實踐，在不同時期、不同地域，傳統體育項目還具有不同特點。從項目特點上看，民族傳統體育明顯具有民族地域文化特征，這種地域文化特征主要表現在其民族歷史發展及其文化底蘊上。

隨著歷史上我國各民族文化的融合與發展，各個項目的發展上也經過了相互穿插與借鑒，但始終在我國這個相對獨立的文化體上進行的。總體上充分反映了我國各民族體育文化內涵博大精深、形式多樣化、內容豐富多彩和風格迥異的特征。在部分項目的發展過程中，如太極拳、傳統導引等運動，將宗教思想充分融入，致使其演變成不僅僅是身體的運動，而且必須達到身心合一才能體現其精髓所在。

2 民族傳統體育的傳承與發展的幾點認識

2.1 民族傳統體育快速發展的新機遇

要預測一項事物的未來必須回顧它的歷史，結合歷史來尋求其發展的答案。民族傳統體育作為一門學科出現只有短短的十幾年，但其作為一種運動形式存在，在我國發展了已有數千年之久。

經過在相對封閉的社會環境中的演變，我國的民族傳統體育項目之多，形式之豐富可稱世界之最。但自1840年鴉片戰爭西方列強攻開中國的國門后，我國的民族傳統體育便經受著西方體育一次次強烈的沖擊，在西方強勢文化的驅使下逐漸走向衰亡，活躍在我國社會的民族體育項目也逐漸被西方新式體育項目所取代，籃球、足球、田徑、體操等項目成為了司空見慣、習以為常的運動形式。

早在二十世紀三十年代，由于列強侵略，軍閥混戰，中華民族危機日益加深，中外矛盾日益凸顯，許多愛國人士和關心國運的學者們開始把目光集中在體育事業上，并試圖從體育中找到強種強族的答案，因此，一場由東方與西方，傳統與現代的“土洋”體育之爭拉開帷幕。雖然民族傳統體育引起一時的廣泛關注，但最后還是敗下陣來，不管學校還是社會，最后還是成了西方競技體育的表演場。新中國的成立后，許多傳統項目得到了國家的大力扶持，為了使更多人了解和接觸到民族傳統體育，我國于1953年在天津舉辦了第一屆全國民族傳統體育運動會，因此傳統體育得到了一定的恢復。但是，好景不長，十年文化大革命的到來對傳統體育進行了毀滅性的破壞，認為傳統的東西都是“四舊”必須要除掉，其中部分傳統體育項目被認為的賦予了反革命的象征，許多優秀的傳承人受到迫害，造成許多項目就此消失。伴隨改革開放的開始，西方的新鮮事物和發達科技進入國人的眼簾，就此國人的思想觀念也逐步發生改變，認為凡是國外的都是時尚的，傳統的東西便被冠上落后的帽子，新的崇洋媚外苗頭便出現了。

進入二十一世紀后，隨著改革開放的深入，我國的經濟飛速發展，人民生活水平不斷提高。國人不再滿足于單一的物資享受，在物資基礎上對文化的消費成為了人們追求的更高生活水品。走在文化前沿的學者們提出的“民族的才是世界的!”這一口號被越來越多的人贊同。這一點從習總書記對“中國夢”的提出與構建中可以看出。

習總書記指出，“中國夢”有別于“美國夢”、“歐洲夢”，“中國夢”更具有中國特色。在“中國夢”構建的物質基礎與精神文化兩大元素中，只有精神文化建設才能體現中國特色，構建中國夢必然會大力發展中國傳統文化，此時，民族傳統體育作為傳統文化的重要部分必須做到當仁不讓，因此，筆者認為民族傳統體育到做到健康發展必須抓住這一特殊機遇。

2.2 保持民族傳統體育的文化屬性走項目創新路線

民族傳統體育不僅是強身健體、發展智力的體育項目，更是一種身體發展的文化，是我國優秀傳統文化的重要組成。我國各民族在歷史長河中創造了這種具有鮮明的民族特色的民族文化形式，并一直延續下來，然而近一個世紀以來，我國的民族傳統體育逐漸失去其在本民族的主導地位，甚至走向毀滅的邊緣。追其原因，我們可以歸結為本民族對傳統文化的漠視，對傳統文化的認可程度降低所致。民族傳統體育使我國優秀傳統文化的一種外在符號象征，對增加民族的文化歸屬感有著重要作用，所以，發展民族傳統體育不能只注重傳統體育運動形式，我們還必須對其文化屬性加以保護。

每一項體育運動項目，自其誕生以來就不是一成不變，其發展過程中經歷了多次創新和改進才有我們今天看到的運動形式。伴隨著三次工業革命的發展，現代人生活的節奏大大加快，許多傳統體育項目已經漸漸跟不上時代的腳步，面臨著淘汰危險。一個體育項目能夠存在的主要原因是它必須能滿足當代人的生活需求，而現在我國大部分人面臨的生活壓力不斷加大，快樂、減壓成為了新的需求。從這一角度出發，民族傳統體育需要提升自身的競爭力，在堅守民族傳統文化的基礎上對項目形式進行創新用以增加項目的趣味性，是其健康長遠發展的一條捷徑。

2014年1月于寶山區吳淞中學舉辦的上海市學生陽光體育大聯賽跳踢拍比賽中，筆者全程參與了比賽的裁判工作。這次比賽充分展現了傳統體育項目的活力，讓筆者看到了傳統體育發展的新方向。踢跳拍競賽分為三個體育項目跳繩、拍毽、踢毽、橡皮筋四個大項目，其中跳繩項目過了上海體育學院花樣跳繩隊的改編，將簡單的跳繩比賽加了多人長繩跳、單人雙飛跳、雙人雙飛跳、花樣跳繩自編表演等更精彩，更具有趣味性的項目。拍毽項目則根據籃球的胯下運球動作進行了創新，使簡單的拍毽動作變成像舞蹈一樣優美而又具有律動性。最后還有各個項目綜合在一起的團隊挑戰性比賽，既鍛煉了學生的身體，有增加了學生的團隊意識。

總體上，此次比賽在傳統項目的基礎上進行了趣味性的創新，既保持了傳統體育項目的特色又不拘泥于傳統的運動形式；讓學生即接觸了傳統體育文化又從體育鍛煉中獲得了樂趣。所以，如果對民族傳統體育項目進行一定的創新改編，使其能夠贏得學生和家長的認同，那么，民族傳統體育做到廣泛的傳播將不再是一件難事。

2.3 將學校變成民族傳統體育的主陣營

當中華民族從百年屈辱歷史中漸漸走出，我們深刻認識到弘揚民族傳統優秀文化是這個時代的需要。民族文化是一個民族賴以生存并能夠屹立在世界民族之列的精神支柱，更是一個民族的生存之本。青少年群體作為民族精神的傳承和弘揚者，必須做到熱愛和傳承本民族的優秀文化。民族傳統體育項目在文化上和內涵上都具有很強的民主精神和民族意志，在學校開展民族傳統體育項目，不僅可以將民族傳統體育文化中所蘊含的民族精神和民族文化傳遞給學生，還能對學生自身的精和素質產生潛移默化的影響，因此，在學校開展傳統體育項目將會增加青少年對中華民族優秀傳統文化的認同感和歸屬感。

2.4 將趣味運動會變成發展民族傳統體育的新道路

趣味體育作為一種在玩樂中進行體育鍛煉、在體育中進行玩樂的集體性活動，經常出現在各種體育比賽活動中，最初這些趣味項目只作為伴隨項目出現在比賽之余，并不作為運動會的主要項目，但近年來在我國各大城市舉辦的職工運動會中，趣味運動收到了大眾的熱烈歡迎，成為一些運動會的主體項目，并發展成一種新型的大眾體育運動形式。這種以健身為內容、以娛樂為形式、以緩解生活、工作，增進大眾健康為目的體育項目在東部沿海地區已經發展成了一種潮流，成為了企事業單位舉辦運動會項目的主要內容。通過對上海市部分企事業單位的趣味運動會設置項目的調查，其中包含了少部分民族傳統體育項目，比較常見的有丟沙包、滾鐵環、踢毽子等項目，并受到參與者的一致好評，這說明傳統體育項目在趣味運動會上是有發展空間的。我國眾多的傳統體育項目中，很多項目都具有較高的趣味性，這與趣味運動會的運動形式是相互契合的。鼓勵企事業單位舉辦趣味運動會一方面可以調動職工體育參與的積極性，增加我國體育人口的比例，另一方面可以增加職工接觸傳統體育的機會，弘揚傳統體育文化，因此，更多的開發趣味運動會中的傳統項目，將有利于傳統體育項目的傳播，有利于我國的精神文明建設。

3 結語

中華民族傳統體育項目植根于民族傳統之中，它們有著旺盛的生命力和豐富的民族文化內涵。面對文化全球化、多元化，文化軟實力競爭的今天，各國的民族傳統文化既充滿競爭也充滿交融與滲透。在國家實現民族復興，構建“中國夢”戰略的今天，民族傳統體育應該抓住這個機遇，把握傳統文化正確潮流，保持民族傳統體育的文化屬性走項目創新路線，立足學校體育，站在民族的、國家的乃至全人類生存的高度來發展民族傳統體育，這樣民族傳統體育才會有希望，才能做到健康發展，才能有更廣闊的前景。

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