八一映象

寫樹影，繪秋韻，試摘星火，擔負使命；走西北，探人文，觸水聽音，親近自然；赴老區，尋根脈，感悟歷史，立志報國……躬行致遠，有容乃大。從這組學生習作中，我們或可以領略“八一精神”引領下的少年學子風貌。

樹影

樹，給人一種高大、莊嚴、肅穆的感覺。

在我生活了16年的部隊大院里，有一排整整齊齊的銀杏樹。筆直挺拔的樹干像門口的哨兵，莊重地站立在辦公樓前。

那樓我是不能進的，只記得樓頂中間的紅五星在叢叢銀杏樹杈中，被映襯得越發紅艷。小時候放學早，我會背著小書包走到辦公樓邊等爸爸下班，從樓前第一株銀杏樹一步一格地跳到最后一株，再用相同的方式跳回來。待終步落腳，下班鈴聲，伴著鏗鏘有力的軍歌響徹整個大院。我聽不太懂歌詞，但能感受到渾厚的歌聲仿佛激蕩在樹梢沙沙作響，心里總有種莫名的振奮。

夏天的銀杏樹下涼爽又沒有蚊蟲，我愛待在樹蔭下看著來來往往的叔叔、阿姨們。墨綠色的軍裝彰顯著軍人的身份，他們守護著人民，守衛著國家。我認為，軍人總是要堅守些什么的。我拍了拍身旁的樹干，記得爸爸講過，這排銀杏被栽種在院里的年歲比他工作的時間還久。所以它們也是戰士，一排站得筆直的戰士，在無數個日月里守護著那些“墨綠”。

初進北京市八一學校，看到校園里的銀杏大道，我仿佛瞬間回到了家，又仿佛踏入了一個遼闊的國度。

那時，銀杏葉已經變為金黃，秋風撫下的樹葉在地上鋪滿厚厚一層金黃色的地毯，腳踩上去綿軟舒適，又仿佛暖暖地驅散了微涼的秋意。樹下有排列的長椅，我看到一名學姐坐在椅上靜靜地看書，幾片銀杏葉悄無聲息地落在她的身旁，勾勒出幾分寧靜。它們像是老師，默默奉獻出全部的心血和溫暖，無聲地陪伴和守候著每一名學生。

我自然而然地愛上了這條黃金大道，也愛上了這所學校。冥冥之中，我體會到了“八一”共同的意義：堅守、奉獻和信念。

秋韻

我出生在秋天，爸爸帶我搬進部隊大院也在秋天，入學八一學校同樣在秋天。當金黃的落葉被風卷起，偌大的操場上哨聲四起，吶喊與歡呼共鳴，一年一度的金秋運動會在師生們的期盼中舉行。

雖然爸爸經常拉著我一起在霞光中跑步，但我并不是一個擅長體育運動的人。背負著眾人的希望，在同學、老師的熱切期待下到賽場上比拼對我來說尤為艱難。那一天，我站在1號跑道上，嘈雜的聲音在耳邊漸漸平靜，只聽見風的低語和胸腔中那熱烈跳動的聲音。這是我從小到大第一次參加運動會，或許是因為老師的推薦，又或許是爸爸對我的諄諄勸導，更多的還是我在金秋里做出了自我挑戰的決定。我們努力奮斗拼搏，從中體會到永不言棄。為了自己的目標而努力，沖向終點時，就看到了勝利的曙光。

學校社團招新亦是在秋天，五花八門的招新廣告海報把禮堂門口裝點得分外熱鬧，學弟、學妹們“審視”各個社團，不一會兒街舞音樂和相聲就一起響起來了。我和校園記者站的同學一同“吆喝”著，向新生介紹《八一時報》的光輝歷程和記者站豐富多彩的活動，歡笑聲把秋日的蕭瑟一掃而空。

這是秋天，也是我心中的春天。

星火

粉墻黛瓦的徽派建筑風格和文化韻味是我對八一學校的第一印象。進入八一學校之后，我才發現古樸的建筑中，流轉的是耀眼的星火，也映出無垠的宇宙。

高一時，老師帶領我們認識了月球車和火星車，通過一張張圖片，美麗的火星地貌和絢麗的宇宙在眼前展開，火星車精妙的設計和構造令人贊嘆。在八一科技節上，我加入了火星車模型的衍生設計——遙控紙板車的制作團隊，我們的目標是設計出最牢固、跑得最快的紙箱車。設計組的同學們絞盡腦汁，不僅用上了課本上學習的知識，而且緊密地和生活經驗相結合，一個個模擬件、一張張草稿紙，最終呈現出設計精巧、運行穩固且快速的紙箱車。最終成功完成這件作品需要的不僅是精妙的設計，而且要有不斷嘗試與調配，一旦連接不通順或者信號接收不暢，都必須改變思路，完善制作。

或許這才是科技節的真正用意——以最細致入微的態度一次次地嘗試，才能體會將宇宙展現在我們眼前的那些科學家們的偉大。智慧頭腦與動手能力缺一不可，我們創造性的現在，或許就是航天科技的未來。

科技成就未來。古人仰望星空，思索宇宙的奧秘。如今，一代代國人有著一腔腔熱血、一顆顆紅心，終將可以手摘星辰。

（作者為北京市八一學校G2022屆高三9班學生，八一校園記者站學生記者兼《八一時報》主編）