伊川縣：用六項工作完善未成年人思想道德建設

河南省洛陽市伊川縣關工委

近年來，伊川縣在學習宣傳貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《未成年人保護法》的工作中取得成效，縣、鄉、村和各級各類學校及部分企事業單位普遍建立了關工委組織，數量達到558 個，從事關工委工作的“五老”人員達3900 名，關工委組織先后獲得全國、省、市先進單位榮譽16 次。

一、充分利用本地紅色資源

伊川縣關工委在全縣命名了8 個愛國主義教育基地，持續開展“傳承紅色基因，爭做時代新人”主題教育活動。他們利用節日、紀念日組織全縣中小學生到教育基地舉辦紀念、教育活動；邀請老八路、抗美援朝老戰士、新時代“兵媽媽”喬文娟等到學校作報告；組織百余名“五老”走進城鄉百所學校作百場黨史報告。

二、組織百余場“五老”工作團德育報告

伊川縣關工委幾年來十分重視思想品德教育，持續開展爭當新時代好少年活動。他們組織“五老”工作團成員以自己的親身經歷作德育報告126 場次，使6.1 萬名學生深受教育。據初步統計，近年來中小學生做好事1 萬余件，涌現出“新時代好少年”、“學雷鋒標兵”50 名。

三、用閱讀教育活動培養小“標兵”

伊川縣關工委會同文廣新局，在縣城9 個文化書屋開辟青少年優秀讀物，累計投入56 萬元購買“中華魂”讀本8 萬余冊，免費發給未成年人閱讀，并舉辦、參與閱讀評比、比賽，有100 名同學獲縣“十佳標兵”，17 名同學獲市“十佳標兵”，4 名同學在全國“中華魂”演講賽獲獎。

伊川縣關工委“五老”工作團在學校作報告

四、開展多部門聯合普法教育

伊川縣關工委會同縣司法局等五部門成立普法領導小組，制定了“法治進校園 爭做好少年”活動方案，創建零犯罪學校，全縣162 所成建制學校都配備了法治副校長，建立了“黨政主導、關工委協調、部門參與、學校實施”的常態化普法機制。關工委還協調公、檢、法、司進校園，聘請近百名“五老”參與未成年人失足犯罪聽證；縣人民法院組織未成年人參與模擬法庭。

五、聯合民政部門關愛留守兒童

伊川縣關工委聯合縣民政局，組織“五老”人員對全縣留守、孤殘困難兒童進行普查，選擇806名兒童，由“五老”進行“一對一”結對幫扶，為留守困境兒童捐贈生活用品、圖書及體育器材等。聯合婦聯會、民政局，創建留守兒童之家、挽救失足少年。

六、傳承優秀傳統文化

縣關工委持續開展弘揚優秀歷史文化，書畫戲劇進校園活動。舉辦書畫名家走進課堂、老少手拉手書畫展、老少書畫展，以及“五老”和少年兒童同臺等豐富多彩的活動，使中小學生心靈產生愛黨愛國情懷和文化共鳴。