□蘇春暉

創新是老年教育發展的第一驅動力。順應大數據時代的發展，借助信息技術發展老年遠程教育，可以積極應對人口老齡化帶來的挑戰，有效解決老年教育資源不平衡不充分的問題。貴州老年大學不斷摸索和創新，于2021年2月創辦了“貴州空中老年大學”遠程教育平臺，開創了新時代老年遠程教育的貴州模式。

一、項目簡介

“貴州空中老年大學”是貴州老年大學和貴州廣播電視臺寬帶電視G+TV聯合打造，以“科技化、信息化、數字化”為抓手，推動“線上+線下”老年教育一體化新發展，提升老年教育覆蓋率的專屬老年教育平臺。該平臺由貴州老年大學組織全省優質教師設計教學內容，與貴州廣播電視臺寬帶電視共同錄制精品課件，以空中課程、黨建園地、活動動態、學員風采幾大版塊為載體，內容涵蓋全省精品線上課程、黨建政策文件宣講、各級老年大學大型活動宣傳、各地州學員UGC（學員自己錄制的相關視頻）分享，通過貴州寬帶電視高清機頂盒在電視上呈現，凡是安裝了貴州移動、貴州電信、貴州聯通任一高清機頂盒的學員均可隨時在家通過電視參加“貴州空中老年大學”的線上學習，在線學習達到一定程度后，以就近屬地原則可選擇參加全省各級老年大學的線下課程，實現線上遠程教育+線下實地教學一體化的貴州特色辦學模式。

二、項目背景

2020年新年伊始，一場突如其來的疫情席卷中華大地，給人們的工作生活學習帶來了極大影響。為貫徹落實黨中央關于打好疫情防控阻擊戰的要求，保障學員的身體健康和生命安全，切實解決好老年學員因居家抗疫對精神文化生活的迫切需求，貴州老年大學從2020年6月開始了公共課程線上教學和全面線上直播復課，經過一年多的線上教學實踐，積累了課程錄制、線上教學、線上管理等經驗，為“貴州空中老年大學”的建立奠定了基礎。另一方面，根據全國第七次人口普查結果，貴州省60歲以上人口為5931357人，占比15.38%，與第六次全國人口普查相比上升了2.54個百分點。新形勢下，貴州老年教育面臨重大挑戰，在疫情影響和人口老齡化加劇的雙重壓力下，貴州老年教育工作者們發揚“團結奮進、拼搏創新、苦干實干、后發趕超”的貴州精神，從貴州實際出發創辦了“貴州空中老年大學”。

三、項目支撐和保障

（一）政策體制支撐保障。貴州老年教育自1985年貴州老年大學成立以來一直備受貴州省委、省政府高度重視，1999年貴州省老年教育工作領導小組成立，組長由省委常委、組織部部長擔任，副組長由副省長擔任，辦公室設在貴州老年大學，履行對全省老年教育工作指導、規劃、組織協調和督促檢查等職能。省老教辦充分發揮自身職責，調動全省老年教育資源，通過自上而下形成的省、市（州）、縣（市、區）、鄉鎮（街道）、行政村（社區）五級辦學網絡體系推進“貴州空中老年大學”項目。省老教辦對全省下發《關于貴州空中老年大學開課的通知》，老年教育工作領導小組赴各市（州）老年大學調研“貴州空中老年大學”推廣情況，多次召開業務普及、宣傳、培訓會議，并對“貴州空中老年大學”線下+線下課程進行反復論證。

（二）數據安全支撐保障。大數據新時代下，貴州老年大學非常重視數據安全，在“貴州空中老年大學”項目中，撰寫《數據管理安全報告》，與第三方簽訂數據安全和保密責任的條款，對于涉及學員敏感信息，通過加密存儲、脫敏使用等技術和管理手段進行安全處理，數據庫里面不存在明文的客戶隱私數據信息。通過云服務集成防火墻體系進行網絡安全防范，同時將云平臺應用和數據庫進行了物理隔離部署，云平臺數據庫獨立部署于IDC機房，與第三方網絡采用專線加密傳輸，數據庫服務器采購電信網絡控制策略及防火墻服務提供數據安全保障，通過白名單方式進行授權訪問，僅限通過WEB應用服務器制定IP地址進行加密數據傳輸。對全省后臺用戶權限進行分級分層配置，細化各自數據板塊，所有后臺各級管理員責任到人，針對學員的所有數據查詢導出都做好日志文件記錄在案，從技術上、管理上為“貴州空中老年大學”數據安全提供支撐保障。

四、項目意義和目的

（一）解決教育資源不充分不平衡的問題。隨著我國經濟社會發展，老年人群精神文化多樣化需求日益增長。老年教育在取得長足發展的同時，也在供需平衡、資源利用和共享等方面存在問題。同全國各地老年教育面臨的情況類似，貴州省雖然形成了五級辦學網絡體系，但是老年教育的主要資源集中在省、市（州）、縣（市、區）三級，鄉鎮（街道）和行政村（社區）的老年教育資源相對匱乏。“貴州空中老年大學”統籌全省老年教育資源，以省、市（州）、縣（市、區）教學資源為主體，吸收地方傳統的、有代表性的、有民族色彩的課程進入空中課程。同時，在其他板塊上按九個地州進行分組，整體宣傳全省老年教育系統工作動態、新聞活動，并實現全省學員視頻分享互動，全面推進全省老年教育協調平衡發展。

（二）解決老年教育覆蓋率低和學員“一座難求”的問題。截至2020年12月底，貴州省各級老年大學在校學員為62.5萬人，老年學員入學率為10%，而根據《貴州省老年教育發展“十四五”規劃》的總體目標，到2025年以各種形式經常性參與教育活動的老年人占老年人口總數的比例應超過20%。貴州老年大學經過幾次擴建和資源整合，一定程度上擴大了辦學規模，但老年教育的供需關系存在巨大缺口，僅靠常規辦學很難提高老年教育覆蓋率，而遠程教育恰是解決這一問題的重要途徑和手段。“貴州空中老年大學”依托深入千家萬戶的電視開展線上教學，同時與線上相結合開展就近屬地線下高頻率低周期學習，從線上全面解決老年大學“一座難求”的問題，從線下解決實際操作、教師指導、疑難解答等問題。

（三）解決老年人使用智能手機等小屏看不清的問題。根據第45次《中國互聯網絡發展狀況統計報告》顯示，截至2020年3月，我國網民規模達9.04億，手機網民規模達8.97億。網民中，50歲及以上網民群體占比16.9%，人數超1.5億。在移動互聯網急速發展的今天，老年人正式開啟了小屏時代，小屏移動端使用時長倍增，老年人的視力問題在小屏時代愈發明顯，眾多老年人反映通過智能手機、平板電腦等小屏參與線上學習時，存在看不清、不會用、眼睛受不了等問題。“貴州空中老年大學”考慮到老年人的實際困難，開啟老年遠程教育大屏時代，妥善解決了老年人使用小屏遇到的各種問題。

五、項目實施和運行

“貴州空中老年大學”是線上線下一體化的遠程教育辦學平臺，正式上線以來，貴州老年大學堅持政治建校的辦學方針，以黨建園地為陣地，大力宣傳國家政策方針，發揮老年大學在老年人意識形態工作和思想政治教育中主陣地的作用；通過活動動態多層面多角度對全省老年教育工作進行宣傳報道，發揮了省老教辦履行對全省老年教育工作進行全面協調指導的職能；展示全省老年學員個性視頻，展現老年人有作為、有進步、有快樂的精神風貌。項目經過實施和運行，積累了一定的課程錄制、線上推廣、線上線下融合教學、線上教學融合當地特色教學的經驗，有力地推動了老年教育高質量發展。■