尋鑰記

江蘇泰興市黃橋小學(xué)教育集團(tuán)新城校區(qū)六（1）班 張高樂

指導(dǎo)老師 閭小榮

窗外，鳥兒鳴啼，陽光普照，萬物復(fù)蘇；窗內(nèi)，鬧鈴聲響，人兒皆醒，洗漱穿衣，開啟了新的一天。

一切似乎預(yù)示著今天又是平淡的一天。可當(dāng)我和爸爸穿戴整齊準(zhǔn)備出門時(shí)，老天似乎有意要給這平淡的一天制造點(diǎn)兒波折——爸爸把手伸向一個(gè)口袋，隨即抽出來又伸向另一個(gè)口袋。此刻我已知道發(fā)生了什么，無奈地聳了聳肩。

果不其然，老爸的聲音響起：“車鑰匙沒拿。”

我連忙催促：“快去拿啊，我上學(xué)要遲到了。”

本以為事情到此便結(jié)束了，沒想到老天又加了點(diǎn)兒料。

“咦，鑰匙呢？我昨天明明把鑰匙放在這兒了呀！”爸爸在門口的柜子上翻找著。

不好！此時(shí)離上課沒多少時(shí)間了，車鑰匙找不到，豈不要遲到了？

我連鞋都顧不上脫，直接跑到客廳，在茶幾、電視柜上一通翻找，還是沒有找到。

我又來到餐廳，向餐桌上看去，空空如也；將水壺、本子等一一拿起，仍沒找到鑰匙。我蹲下，在地上找了一圈，雪白的地磚反射著陽光，好像在嘲笑我。

我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，頭上滲出了晶瑩的汗珠。我抬頭看了一眼時(shí)鐘，那所剩無幾的時(shí)間如一盆涼水澆在了我的頭上，使我冷靜下來，開始努力思考鑰匙到底會(huì)被放在哪里……對(duì)了！可能被老爸帶進(jìn)他的臥室了，我和老爸又一起去他的臥室里找。時(shí)間一分一秒地過去，臥室的每一個(gè)角落我們都找遍了，依舊沒有發(fā)現(xiàn)鑰匙的蹤跡。

我站在那兒，焦急又無奈。時(shí)間已經(jīng)不允許我們?cè)僬蚁氯チ耍荒艽蜍嚾W(xué)校了。

“別忘了戴紅領(lǐng)巾！”爸爸提醒道。

我像往常一樣準(zhǔn)備從口袋里取出紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾沒摸著，卻摸著個(gè)硬硬的東西，莫非是？掏出來一看，真是車鑰匙！我就像快要溺水的人抓住救命的稻草般，連親了幾口車鑰匙。

鑰匙啊鑰匙，你可真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫啊！

點(diǎn) 評(píng)

要把一件平常小事寫得跌宕起伏并不是一件容易的事。這篇習(xí)作從開始發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了到把家翻了個(gè)底兒朝天始終找不到鑰匙，再到意外得到鑰匙，情節(jié)層層遞進(jìn)。

本文的亮點(diǎn)是，小作者在描述找鑰匙的過程時(shí)，將鏡頭放慢，注重細(xì)節(jié)描寫，還原了找鑰匙的一幕幕場(chǎng)景，刻畫得細(xì)膩傳神。