老年大學黨史學習教育的實踐與思考

□隋勛和

中國共產黨的歷史，是中國近現代以來最為可歌可泣的篇章，是我們黨最寶貴的精神財富。學習中國共產黨的歷史，是老年教育工作中的一項重要內容。老年大學怎樣有效開展好黨史學習教育呢？筆者聯系山東省日照市老年大學的實踐做法，談點體會。

一要立足傳統載體。課堂教學是老年大學黨史學習教育的主渠道，也是黨史學習教育的重要模式和重要載體。所以要持續強化課堂教育，尤其是教師在講課過程中，要結合黨史知識等有關教學內容，并根據老同志有豐富工作經驗和社會閱歷的有利條件，有意識、有針對性地進行講解，做到潛移默化、循序漸進地強化黨史學習教育。同時，還可以組織專題報告會，聘請黨校專家學者、先模人物、抗戰英雄等前來上黨史課，力求通過一個個感人至深的典型黨史事跡，生動再現一段波瀾壯闊的黨史，帶領大家穿越歷史硝煙，重溫革命歲月，用學員聽得懂、記得住的話語進行教育，引導學員聽黨話、頌黨恩、跟黨走，讓更多的老年學員再次從紅色歷史中汲取奮進力量，傳承革命星火，賡續紅色血脈。

自開展黨史學習教育以來，山東省日照市老年大學各班在開課前都要進行15分鐘以上的黨史學習教育。經過一個學期的學習，學員們都能自覺接受教育，確保了黨史學習教育在學員心中的重要位置和常態化。

二要抓牢媒體業態。充分利用好“燈塔黨建在線”“學習強國”等新媒體平臺，實施黨史學習教育的開放式學習。還可利用智能化手段，在微信群等主動推送黨史學習資料，讓老年學員每天可接收到新的學習資料，幫助老年學員讀原著、學原文、悟原理，提高學習成效；也可以在微信群內鼓勵大家分享交流黨史學習內容、心得體會，讓黨史學習教育變得更加生動。針對不會使用智能手機的老年學員，學校一方面利用課前廣播、電視播放黨史學習知識，宣傳黨史學習教育內容；另一方面，以播放和傳唱紅色歌曲的形式，使老年學員從中陶冶情操，接受教育。

為加強黨史學習教育，日照市老年大學積極發揮市委老干部黨校和學員黨委的作用，幫助學員在“燈塔在線”注冊，組織黨員進行“燈塔在線”上的相關學習，確保每位黨員學時均達到50學時，這項工作受到市委組織部的高度評價。

三要挖掘紅色資源。深入挖掘紅色資源，利用當地的紅色資源拓展學習空間。日照市老年大學探索將紅色教育基地開辟為黨史學習“教室”，將各類文物史料作為“教材”，組織老年學員代表前往紅色基地參觀學習，重溫入黨誓詞、聆聽革命故事、緬懷革命先烈、傳承紅色基因，同時積極組織老年學員參觀日照市主辦的“不忘初心、牢記使命”黨史教育展、“百年恰是風華正茂”紅色檔案文獻展，增強老年學員知史愛黨、愛國的思想自覺和行動自覺。

2021年全年，日照市老年大學先后組織學員2000余人赴革命烈士紀念館、甲子山革命歷史紀念館、莒縣紅色教育基地進行黨史學習教育，確保了黨史學習教育深入學員心中。

四要發揮自身優勢。老年大學的學員多是老干部、老黨員，有的甚至是老專家、老楷模，大多思想覺悟高，組織紀律性強，社會閱歷豐富，因此，老年大學可根據老年人的文化水平、接受能力，制定好黨史學習計劃，開展利用課前5～10分鐘上微黨課的活動。授課者可從學員中挑選老專家、老楷模現身說法，充分發揮他們的政治優勢、經驗優勢，利用他們的親身經歷，在課堂上講述一代代共產黨人為了民族的解放、國家的獨立與富強，前赴后繼、浴血奮戰的光輝事跡及建設社會主義新中國的感人故事，號召大家珍惜今天來之不易的幸福美好生活。

2021年9月，日照市老年大學組織學員以“我的入黨經歷”為題，講述自己的入黨經歷和感受，學員們一同回憶了過去的入黨經歷和感受，有些學員講到深情之處時不禁老淚縱橫。通過回憶和展望，學員們由衷感嘆中國共產黨的偉大和取得的輝煌成就。

五要借用活動助力。老年學員大多有一技之長，可以以“我為群眾辦實事”實踐活動為契機，充分發揮老同志們的文藝特長，開展老年志愿者送文藝進基層活動。

例如，日照市老年大學發揮聲樂學員的專業優勢，緊扣黨史學習教育主題，開展藝術創作，編排群眾喜聞樂見的文藝節目，向基層群眾獻紅歌、講革命故事，通過文藝演出，歌頌偉大的中國共產黨領導人民進行革命和建設的千秋偉業。學校還組織志愿者，深入幫扶村鎮、社區、學校進行黨史宣傳，以書法、繪畫、剪紙等豐富多彩的形式，讓黨史知識深入基層，入腦入心，打通黨史學習教育“最后一公里”。