收起你可笑的優(yōu)越感

偶然經(jīng)過一所學校，學校圍墻上掛著兩張褪色的“光榮榜”，是這所學校2020年的高考喜報。

和多數(shù)人一樣，我的第一反應(yīng)是看有沒有清華北大，可我湊近才發(fā)現(xiàn)，別說清北，連眼熟的高校都沒有一個。這所學校排在最前面的、最優(yōu)異的學生，竟只錄取了二本，甚至本科都少得可憐，兩張榜有八成的錄取是專科。

上榜的顯然只是小部分學生，其他人呢？他們難道連專科都考不上嗎？我是震驚的，這得是多么末流的一所高中！這些孩子真的把心思花在念書上了嗎？這些家長都不管孩子嗎？

我嘆著氣搖著頭，帶著對后輩少不惜時的感慨，帶著對家長不負責任的批判，帶著某些微妙的“我努力過了，而你們沒有”的優(yōu)越感離開了這里。

沿著圍墻繼續(xù)走， 前方是這所學校的大門， 我倒要看看， 這所差勁的學校叫什么名字。越走越不對勁，我從未見過這樣的校門。我從未見過，人行道上的盲道在建筑物的門外多出一個分支，這條盲道的分支穿過校門，穿過操場，然后像樹枝一樣，又開出幾個分支，消失在我的視野盡頭， 大約是通往不同的教學樓。這居然是……我抬頭一看學校名稱——“××××特殊學校”，果然是。

巨大的愧疚感讓我想找個地縫鉆進去。我在優(yōu)越什么？無論是智力障礙還是視聽障礙，考學這條路對他們而言，對他們的家庭而言，都是上青天的蜀道難。愿意走出房間走進教室已是幸事，考入一所大學，幾乎要耗盡兩代人甚至三代人的全部心力。而我什么都不知道，只知道笑他們不努力、不作為，跟不上時代浪潮。

這所我眼中不上進的“末流學校”，一個轉(zhuǎn)角的工夫，成了讓我肅然起敬的教育圣地。雨果說，每多建一所學校，就可以少建一座監(jiān)獄。說得真好。每多建一所特殊學校，還可以少千萬個破碎的家庭。

你總以自己的生活經(jīng)驗去評判別人的人生，你覺得許多人不可思議。你理解不了顫顫巍巍每天拿著老年證坐公交車去遠方買菜，而不去家門口超市的老頭老太太；理解不了明明那么明顯的求職騙局，還是會被畫的餅、造的夢吸引入坑的年輕人……

你不理解的事太多了，你沒經(jīng)歷過的事也太多了。沒走過同一條路，也就看不到那條路的苦，嘗不到那條路的孤獨，也聞不到路旁的花香。收起你那可笑的優(yōu)越感吧。誰不是這個星球上的一粒塵埃，誰不是被生活欺騙的同時又被善待？誰都不完美，誰都有資格被愛。

過好自己的人生，尊重每一種人生。

盧靜//摘自巫小詩微信公眾號，攝圖網(wǎng)/圖