批評？表揚！

下課了，數(shù)學(xué)老師即將走出教室時，突然停下來，意味深長地看了我一眼，說：“郭子月，你到我辦公室來一趟。”

一聽這句話，我心里便“咯噔”了一下：完了，老師肯定又要批評我了。可我上課也沒走神啊，一直在認真聽，還回答了幾次問題呢。而且，我感覺我最近的數(shù)學(xué)成績有進步。老師批評我什么呢？難道是我進步不大？不會吧，數(shù)學(xué)老師說過，只要不停進步就值得表揚。那她會批評我什么呢？難道是我早上值日倒垃圾時，有幾張廢紙被風(fēng)刮出垃圾池，我沒去將它們撿回去？但數(shù)學(xué)老師從來不過問這些事呀……數(shù)學(xué)老師表揚人都是在教室里，叫人去辦公室，都是批評的呀——我究竟犯了什么錯，才使得老師要叫我去辦公室呢？我愣愣地站在座位旁，心兒怦怦直跳，腦子里胡亂地想著。

“老師叫你呢，你快點兒去呀！”同桌推了我一下。我只好慢慢地向辦公室走去。我的鞋底就像涂了膠水，每次落下去，就會被粘住，怎么也抬不起來。我想象著老師批評我的場景，手不停地顫抖著，腿像已經(jīng)麻木了似的，不自覺地打著顫，心跳得更厲害了，就像地下奔騰的巖漿，馬上就要噴發(fā)出來一樣。

到了辦公室，我站在老師面前，低著頭，心里陣陣發(fā)涼，像在冰箱里凍過似的。只聽老師和藹的聲音響起：“小月，你最近學(xué)習(xí)成績有進步，昨天課堂練習(xí)做得蠻好，老師獎勵你一根棒棒糖。以后要繼續(xù)保持喲！”

聽了老師的話，我有點兒不敢相信自己的耳朵。我抬起頭，怔怔地望著老師。老師笑瞇瞇地看著我，揚了揚手中的棒棒糖，示意我接過去。原來不是批評我呀！老師，您怎么不在教室里夸我呢？叫我來辦公室，差點兒嚇壞我了。我那顆冰凍的心霎時熱乎起來，同時急促地蹦跳著——這次是因為興奮。

我接過老師手里的糖，說了聲“謝謝老師”，然后轉(zhuǎn)身飛快地跑出了辦公室。此時，我的心也似乎蹦出了嗓子眼，飛上了天空。

224421? 江蘇省阜寧縣益林中心小學(xué)

四（1）班

指導(dǎo)老師? 陳? 露