Teach-back聯(lián)合微視頻健康教育在促進(jìn)COPD患者規(guī)范使用吸入劑的效果

曹培 丁培琴

吸入治療是指患者經(jīng)特定的裝置將藥物經(jīng)氣溶膠、干粉、氣霧等形式，通過呼吸進(jìn)入肺泡、細(xì)支氣管實(shí)現(xiàn)治療疾病的給藥方式。其憑借靶向治療、藥物不良反應(yīng)少、藥物利用率高等優(yōu)點(diǎn)在呼吸系統(tǒng)疾病治療獲得廣泛認(rèn)可[1-2]。吸入劑治療已被《慢性阻塞性肺疾病診治指南（2021年修訂版）》[3]《2020 GOLD慢性阻塞性肺疾病全球倡議：COPD診斷、治療與預(yù)防全球策略》等指南推薦作為慢性阻塞性肺疾病（COPD）的緩解呼吸困難癥狀，降低加重風(fēng)險(xiǎn)的一線治療方案。但由于吸入劑種類、吸入裝置繁多、老年患者記憶力差的影響，COPD患者吸入劑規(guī)范使用率并不高，報(bào)道[4]顯示超過49.0%的COPD患者在吸入劑使用至少存在1個(gè)錯(cuò)誤。研究發(fā)現(xiàn)，未使用吸入劑與錯(cuò)誤使用吸入劑將增加高齡COPD患者1年內(nèi)急性加重風(fēng)險(xiǎn)，并降低健康狀況[5]。因此，需重視COPD吸入劑的規(guī)范使用問題。Teach-back模式是雙向信息傳遞的教育模式，其通過不斷評估、糾正的循環(huán)過程，提升教育的準(zhǔn)確性[6]。微視頻教育是將教育內(nèi)容融入于視頻的信息化教育形式，其具有傳播廣泛、便捷、內(nèi)容豐富、生動(dòng)直觀等優(yōu)點(diǎn)，在醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域逐漸獲得認(rèn)可。本研究對COPD住院患者開展了Teach-back聯(lián)合微視頻健康教育，旨在提升COPD患者規(guī)范使用吸入劑，為強(qiáng)化慢性疾病患者自護(hù)技能提供指導(dǎo)。

1 對象與方法

1.1 研究對象

選取2021年9月—2022年2月南通市通州區(qū)人民醫(yī)院呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)科接收的120例COPD患者作為研究對象。納入條件：均符合《2020 GOLD慢性阻塞性肺疾病全球倡議：COPD診斷、治療與預(yù)防全球策略》的診斷標(biāo)準(zhǔn)；……