融媒體時代播音主持的價值堅守

陳翠 海安市融媒體中心

一、核心概念與基本理論

（一）融媒體概念簡述

目前，對于融媒體并無一個準(zhǔn)確的概念界定。通過對當(dāng)前資料的研究整理，大致可以得出，“融媒體”是一種理念，發(fā)展是首要前提，以揚長為手段，使傳統(tǒng)媒體和新媒體的功能發(fā)揮到極致，從而為“我”所用，互利互補，為“我”服務(wù)[1]。傳統(tǒng)媒體既有共性，又有互補，媒體的融合能夠達(dá)到內(nèi)容共享、資源共享、宣傳共享。

（二）播音主持概述

播音主持人是通過電子設(shè)備向觀眾進(jìn)行的一種交際活動。目前常見的主持方式除了根據(jù)稿件進(jìn)行主持外還有無稿播音，主持人在沒有文字文稿的情況下，根據(jù)現(xiàn)場的氛圍進(jìn)行即興發(fā)揮，以調(diào)動觀眾氣氛，進(jìn)而實現(xiàn)節(jié)目的完成。有稿直播要求播音主持有深厚的文字功底，能夠?qū)ΜF(xiàn)場的氛圍等進(jìn)行把控；而無稿直播則需要播音主持擁有一定的判斷能力，對現(xiàn)場的情況進(jìn)行研判，并且保證節(jié)目的順利進(jìn)行。

（三）融合媒體的三個發(fā)展階段

融媒體在我國歷經(jīng)了三個發(fā)展階段。第一階段是2008年至2014年，3G時代的到來，微信的出現(xiàn)推動了融合媒介的發(fā)展；第二個階段是從2014年到2018年，通過國家戰(zhàn)略的出臺，推動了融媒體的積極整合；第三個階段是從2018年開始的，實質(zhì)融合，智慧聚集，媒介即社會，社會即媒介。

二、融媒體時代播音主持工作發(fā)展

（一）宣讀語言特征

宣讀語言特征主要體現(xiàn)在延安新華廣播電視時代，這一時期，主要的播報方式集中在新聞上，其總體風(fēng)格是“斗志昂揚、堅定有力、氣勢磅礴、愛憎分明”，風(fēng)格上也具有穩(wěn)重、從容不迫的特點，具有鮮明的代表性。這段時間里，播音員在播報中國廣大民眾的心聲，他們的播音方式，為人民電臺播音打下了堅實的根基。

（二）新中國體語言特征

1949年，我國成功邁入新的歷史發(fā)展時期。當(dāng)時的時代背景下，人民電臺起到了非常關(guān)鍵的作用。建國后，自然而然地就成了全國新聞傳播的一個主要推動力。宣讀式語言特征的播音風(fēng)格發(fā)生了質(zhì)變，新聞稿件的措辭與編輯手段更加明朗，播音者的嗓音狀態(tài)高亢、明亮、輕松、愉悅。例如齊越、丁一嵐、沈力等第一代播音主持人用聲音在新中國成立后留下回響。這些經(jīng)驗豐富的播音主持人們，作為中國廣播事業(yè)第一代播音員留下了寶貴的精神財富。

（三）特殊時期的播音狀態(tài)

人民廣播的節(jié)目風(fēng)格和播音員的狀態(tài)在不同歷史時期表現(xiàn)截然不同。特殊時期，中央人民廣播電臺的節(jié)目內(nèi)容發(fā)生了很大變化，其歷史背景和社會環(huán)境讓新聞的真實性產(chǎn)生了很大的質(zhì)疑。在這段時間里，播音團隊被打得支離破碎，毫無價值。一些出色的主持人，都被貼上了各種各樣的標(biāo)簽，到處都是“高平空”的喊叫聲，“假大空”的風(fēng)格，再加上“播音員”的加工，給人一種空洞、夸張的感覺。

（四）社會主義建設(shè)時期的播音風(fēng)格

隨著時代的發(fā)展和變遷，科技不斷更新迭代，人們的生活也發(fā)生了翻天覆地的變化。新聞輿論工作又一次走上了新的軌道，呈現(xiàn)出豐富多彩的情形。在“三貼近”創(chuàng)作的同時，廣播電視節(jié)目的功能也日益多元化。樸實、親切、富有節(jié)奏感、時代氣息是當(dāng)時新聞廣播的主要語言特點。時至今日，央視《新聞和報紙摘要》的播音形式還在繼續(xù)。《新聞和報紙摘要》主播衛(wèi)東在中國廣播電臺“2014金話筒獎”上發(fā)表講話時說，“堅守傳統(tǒng)新聞播音陣地，是新聞人義不容辭的使命和擔(dān)當(dāng)。”在當(dāng)前的社會背景下，新聞主播必須不斷建立起自己的廣播風(fēng)格，總結(jié)出屬于當(dāng)代人民、屬于當(dāng)代播音主持人的聲音。二十世紀(jì)八十年代，趙忠祥、沈力、鐵成，可以說是播音行業(yè)的第二個巔峰，隨著時代的發(fā)展，時代的進(jìn)步也被他們的聲音所伴隨著、體現(xiàn)著。

三、融媒體環(huán)境下播音主持語言傳播特征

（一）以規(guī)范表達(dá)和藝術(shù)創(chuàng)作為基本特征

近年來，國家廣電總局對播音主持人的要求越來越高，地方臺需要一級乙等或以上水平，且持有播音員主持人資格考試B級；中央臺則要求必須一級甲等且上崗資格考試為A級。主持人的表述不能完全照本宣科，它需要對文章的文本、語言進(jìn)行再創(chuàng)造，而且需要主持人在邏輯、語法、各種修辭手段上都要遵守某種規(guī)范。語言創(chuàng)造是主持人自身的專業(yè)素質(zhì)與文化素養(yǎng)的外在表現(xiàn)。要運用科學(xué)的發(fā)聲狀態(tài)、“內(nèi)三外四”等專業(yè)技能，掌握美，創(chuàng)造美，從而使觀者能體會到美，從而達(dá)到和諧之美。

（二）兼具形式傳播和內(nèi)容傳播的特征

融媒體時代，內(nèi)容依舊是最強的競爭力。播音員既要充分發(fā)揮語言個性化的特長，更要與傳統(tǒng)主流媒體的導(dǎo)向意識交互[2]。

1.重視技術(shù)驅(qū)動力，直面技術(shù)強權(quán)

融媒體時代主要有傳播多元化、快捷性、渠道多樣化、傳播范圍廣等顯著的特點，播音主持人可以充分利用融媒體時代所提供的廣闊舞臺，樹立豐滿的個性形象；利用網(wǎng)絡(luò)平臺充分提高自身的知名度，多維度擴大節(jié)目的影響力，結(jié)合新技術(shù)，接收觀眾或是聽眾的意見和建議，打造更為完善的互動平臺。

2.增強互動，提高受眾忠誠度

當(dāng)前，融媒體時代實現(xiàn)了從大屏幕轉(zhuǎn)向小屏幕的轉(zhuǎn)變，合理有效的互動交流擴大了傳統(tǒng)媒介的傳播形式，也為播音主持與受眾的互動交流空間進(jìn)行了一定程度的改變。播音主持可以利用豐富多樣的形式吸引更多的受眾，拉近與受眾之間的距離，進(jìn)而提高受眾對節(jié)目的忠誠度。除此之外，播音主持可以充分利用評論等相應(yīng)空間，適時進(jìn)行互動交流，在交流的過程中傳遞感情色彩，進(jìn)而提高節(jié)目的整體質(zhì)量。

3.實事求是，堅守責(zé)任擔(dān)當(dāng)

廣播電視節(jié)目是語言傳播的基礎(chǔ)，它決定了播音主持人在進(jìn)行語言交際時要做到及時、全面的理解和分析，同時要注意報道的客觀真實性，而不能因網(wǎng)上的輿論或主觀故意歪曲新聞。在融合浪潮中，媒介形態(tài)和傳播手段千變?nèi)f化，但是“內(nèi)容生產(chǎn)”永遠(yuǎn)是最重要的，“內(nèi)容為王”依舊亙古不變。

在廣播電視節(jié)目中，播音主持是節(jié)目的“最后一道防線”，承擔(dān)著“內(nèi)容傳播的守門人”的重任。在融媒體時代，播音主持應(yīng)嚴(yán)格篩選那些違背民族傳統(tǒng)、負(fù)面情緒、與節(jié)目內(nèi)容不符的內(nèi)容，具有洞察力、明晰國家政策、民意的能力。同時，先進(jìn)的文化傳播也是每個融媒體時代播音主持工作的重中之重，絕不能因為片面追求收視率而對低俗、“潮流”和“非主流”的文化進(jìn)行無下限的引導(dǎo)，從而使新聞輿論在融合時代得到進(jìn)一步的發(fā)展。

（三）具有語言美學(xué)特征

任何語言都有其特定的歷史時期，廣播電視必須遵循時代潮流，堅持規(guī)范、語言美、風(fēng)格美、時代美。

1.語言形式之美

聲音是語言的載體，國內(nèi)外的語言學(xué)家都認(rèn)為“漢語的語流具有很強的音樂性”，從語言美學(xué)上獲得受眾喜愛的播音員主持人的語言表達(dá)，也應(yīng)該似“大珠小珠落玉盤”般有著飽滿圓潤清晰的字音和抑揚頓挫的韻律感。畢竟語言和音樂有著本質(zhì)上的區(qū)別，播音員的語言美在于讓自己的聲音始終保持一種積極、容易控制的狀態(tài)，而“聲隨氣息，氣由心”則是通過語言的美來回應(yīng)聽眾的情緒，從而達(dá)到最大程度的共鳴，讓聽眾為之動容。

2.語言體態(tài)之美

接近完美的語言狀態(tài)是播音員和主持人進(jìn)行節(jié)目溝通的重要途徑。這就好比一個講話的機器，它肯定不會引起聽眾的注意，因此，播音員必須正確地運用面部表情、手勢、肢體動作等肢體語言功能，才能提高講話的效果。使用肢體語言，究竟是“畫蛇添足”，抑或是“錦上添花”，都與播音主持正確的語境有關(guān)。觀眾對主持人的審美觀也在發(fā)生著改變，從過去僵硬的主持人形象到現(xiàn)在的自然、大方、得體的主持人形象，使主持人的個人魅力更加凸顯。

3.語言風(fēng)格之美

豐富的人生經(jīng)歷、多樣的社會經(jīng)驗、個性的性格，以及后天的文化知識的積累，可以使播音員主持人的獨特個性得到充分的發(fā)揮，從而形成一套較為穩(wěn)定的節(jié)目形式，能夠最大限度地反映主持人的審美訴求。文化交流節(jié)目主持人的一言一行都顯示出了很深的學(xué)問。這既是知識自身的魅力，也是主持人個人魅力的體現(xiàn)；主持人幽默詼諧，善于運用巧妙的比喻、善意的嘲諷、尖刻而不刺耳、調(diào)皮而不露骨，充分展現(xiàn)了高超的語言技能；使觀眾在歡樂的歌聲和笑聲中獲得放松，使節(jié)目更加具有觀賞性和包容性。

總之，每一種語言都有它自己的時代，它的傳播要順應(yīng)時代的發(fā)展趨勢，堅持規(guī)范美、語言美、風(fēng)格美、時代美。審美的高低，能夠折射出當(dāng)今社會的主流價值觀與大眾的文化品位。傳統(tǒng)的廣播電視在傳播媒介中擁有獨特的魅力，在傳播媒介中擁有聲音的權(quán)力。因此，在融媒體時代，它必須首當(dāng)其沖地引領(lǐng)融媒體時代獨特的語言文化。

四、融媒體時代播音主持應(yīng)對的挑戰(zhàn)

（一）短視頻異軍突起

新媒體短視頻平臺的出現(xiàn)使得短視頻領(lǐng)域獲得空前關(guān)注，一邊是傳統(tǒng)媒體節(jié)目主持方式的刻板印象，另一邊則是短視頻真情內(nèi)容的異軍突起，可以說“套路，固化”的主持方式對于節(jié)目的創(chuàng)作和發(fā)展絲毫無利可言。在互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，通過對互聯(lián)網(wǎng)節(jié)目的分析，可以自動產(chǎn)生在線節(jié)目的播放清單，這就更加突出了傳統(tǒng)主持人所面臨的尷尬處境和發(fā)展困境。

（二）節(jié)目主持人發(fā)展遭遇瓶頸

廣播電視節(jié)目的創(chuàng)作主體、基礎(chǔ)、觀眾是廣播電視節(jié)目的三大要素；三者是相輔相成，又是前提，三者缺一不可。因此，一個節(jié)目的成敗取決于主持人本身所具有的個人魅力和價值觀。

當(dāng)前，國內(nèi)電視屏幕上充斥著“節(jié)目雖好，但與主持人自身并無關(guān)系”的現(xiàn)象，從2013年湖南衛(wèi)視《我是歌手》開播以來，以《我就是演員》《演員請就位》等為代表的專業(yè)綜藝節(jié)目在傳統(tǒng)的傳媒平臺上涌現(xiàn)，《聲入人心》《蒙面歌王》等熱門的音樂競技類節(jié)目，在各大媒體平臺上都有不俗的表現(xiàn)。這樣的雙贏局面，說明國內(nèi)的綜藝節(jié)目制作水平和原創(chuàng)水平都有了很大的提高，但在進(jìn)步的背后，“主持人”的角色卻很少，可以說，傳統(tǒng)的傳媒主持人不但沒有跟上節(jié)目的發(fā)展，反而越來越差，“存在感”也越來越低。

（三）融媒體對傳統(tǒng)媒介的攻城略地

在融媒體時代，對傳統(tǒng)的廣播和電視媒介進(jìn)行內(nèi)容生產(chǎn)是不可避免的。以往，節(jié)目制作的角色多為主持人、編輯、記者等傳統(tǒng)媒介單位。在當(dāng)今傳媒一體化的時代，新聞工作者的作用也在這一基礎(chǔ)上融入了大量的媒體用戶。生產(chǎn)角色多元化，必然導(dǎo)致生產(chǎn)模式的多元化。在信息時代，以專業(yè)的編輯、新聞編輯等形式來制作和發(fā)布內(nèi)容，已不能完全適應(yīng)信息時代的要求，因為信息產(chǎn)品的生產(chǎn)和媒介的多樣化，使得在互聯(lián)網(wǎng)大潮中的廣大自媒體用戶人人都可以制作并發(fā)布內(nèi)容；從純粹的內(nèi)容生產(chǎn)模式到人工智能的綜合生產(chǎn)，再到單純的圖像拼接，都對傳統(tǒng)媒介的內(nèi)容生產(chǎn)與傳播產(chǎn)生了巨大的影響。

五、播音主持的價值堅守

（一）主持播音角色轉(zhuǎn)變

從主持人的個人視角切入，他們精彩的點評、創(chuàng)新的構(gòu)思、豐富的內(nèi)涵和溫暖的表現(xiàn)，使得新聞宣傳工作更加豐富多彩。這個時候的主持人，已經(jīng)不再是主持人了，他們就是節(jié)目的代言人，也是觀眾的知己。《主播說聯(lián)播》的報道，主要是《新聞聯(lián)播》當(dāng)天的新聞報道，短視頻則是緊跟熱點新聞，主持人的個人直播，擴大了新聞的傳播范圍，提高了新聞的價值，使正確的社會輿論“含而不露”地引導(dǎo)公眾，深刻地反映出新聞的內(nèi)涵。

（二）語言樣態(tài)變革

關(guān)于語言樣態(tài)我們可以根據(jù)前人所研究和分析，總結(jié)出：在規(guī)定的（特定的）語境下，通過一定的表達(dá)方式與風(fēng)格呈現(xiàn)來達(dá)到最終目的語言創(chuàng)作活動。新聞消息的傳播效果在一定程度上被新聞?wù)Z態(tài)所左右。在融媒體時代，信息傳播渠道多元，傳播內(nèi)容混雜，受眾審美分流降級等問題比較突出，此時，如何在新聞播音創(chuàng)作中尋求突破是十分有必要的。至此，語言樣態(tài)的變革也就被提上桌面。

比如，在《一年又一年》這個一年一度的春節(jié)檔節(jié)目中，主持人們展現(xiàn)了自己的才華，改變了傳統(tǒng)新聞節(jié)目的風(fēng)格，2017年，主持人朱廣權(quán)在“春節(jié)放假”的問題上，回應(yīng)了一句：“地球不會爆炸，我們不休假。”這種“跳脫”的語言風(fēng)格和以前“正襟危坐”的風(fēng)格有很大的不同，但是這種生動的語言更適合新時代的觀眾，也更容易被大眾所接受，而央視的“央視記者”這個話題也在網(wǎng)絡(luò)上頻繁地被頂?shù)搅藷崴焉稀?/p>

新聞?wù)Z態(tài)對新聞報道的傳播有一定的影響。在新媒介時代，新聞傳播渠道多樣化，內(nèi)容復(fù)雜，受眾審美分化嚴(yán)重。在這種情況下，新聞廣播的語言改革就變得非常重要。

（三）平臺多元結(jié)合

在新媒體時代，“電視大屏”已經(jīng)無法適應(yīng)大眾的需要。“小屏幕”手機終端技術(shù)的發(fā)展對大多數(shù)傳統(tǒng)電視觀眾產(chǎn)生了一定的影響。移動電話已經(jīng)成為廣大觀眾接受資訊的重要窗口，而主流媒體入駐短視頻平臺，將“大屏小屏”有機融合，拓寬了傳播渠道，讓不同媒體終端用戶合流，提高了節(jié)目關(guān)注度的同時覆蓋到更多的受眾群體。

（四）角色定位思考

對于播音主持來說，業(yè)務(wù)風(fēng)格和教學(xué)風(fēng)格都不是一蹴而就的，更不是永恒的。正是由于這種不斷豐滿羽翼的思考與實踐，讓傳統(tǒng)平臺中“最先吃螃蟹”的播音員主持人才能完美地貼合節(jié)目定位和受眾需求，且為大眾所喜愛。融媒體時代中的播音主持，它正在歷經(jīng)蛻變，靜候綻放。

六、總結(jié)

媒體融合背景下播音員主持人與其“融”的關(guān)鍵點是什么？在融合的進(jìn)程中，必然會有新的布局與組合，以及利益的再分配，技術(shù)的基底支持。“無保留”的建設(shè)內(nèi)容制作中心，讓各媒體各得其所，全方位、多視角地呈現(xiàn)新聞內(nèi)容。在融合時代，每個人都是內(nèi)容的創(chuàng)造者。傳統(tǒng)播音員主持人必須以更高的格局、更敏銳的角度、更熟練的技能、更加堅守正確的播音創(chuàng)作道路，才能平穩(wěn)過渡，從而更加專業(yè)、更具職業(yè)影響力，如此重獲新生。