一起來闖關

薛鎮芬

第一關：基礎訓練

1.用“√”選出黑體字的正確讀音。

（1）松鼠（shǔ sǔ）折（shé zhé）了一只紙船。

（2）愿（yuè yuàn）你永遠幸（xìng xìn）福。

（3）船工們向風娃娃表示（biǎo shì? bǎo sì）感謝。

2.給下列多音字選擇正確的讀音。

分開（? ） 分外（? ）? ? ?干活（? ） 干凈（? ）

種子（? ） 種花（? ）

第二關：課文連連看

1.根據課文內容判斷正誤。（對的打“√”，錯的打“×”）

（1）“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”運用了擬人的修辭手法。（? ）

（2）新疆吐魯番的葡萄在八九月份成熟。（? ）

（3）日月潭、廬山、阿里山都是臺灣著名的風景區。（? ）

（4）留言條要先寫是留給誰的，再寫有什么事，最后寫自己的名字和時間。

（? ）

2.回顧課文內容，想一想蝌蚪是如何變成青蛙的？給下面的圖片排列順序。

（? ? ） （? ? ） （? ? ） （? ? ） （? ? ）

3．下面是一幅水面循環圖，我們已經學過了《我是什么》，拿出你的妙筆來畫一畫“水的變化”，當個小小設計師吧！

第三關：學以致用

1.根據事物的特點，想一想，它們像什么？選擇兩個寫下來。

竹葉? 楓葉? 銀杏葉

（1）? ? ? 像? ? ? ? （2）? ? ? 像

2.根據課文內容選一選。（填序號）

（1）青蛙和小鳥對“天有多大”的不同看法是：

青蛙認為天? ? ?，小鳥認為天? ? ?。

A.不過井口那么大? ?B.無邊無際，大得很

（2）《寒號鳥》一文中，喜鵲（? ?），寒號鳥（? ?）。

A.懶惰? ?B.勤勞

（3）《坐井觀天》一文中的小鳥? ? ?，而青蛙則? ? ?。

A.目光短淺，見識少? B.目光遠大，見識廣

第四關：能力提升

1.照樣子，寫句子。

（1）例：松鼠把紙船放進了小溪。

紙船被松鼠放進了小溪。

老虎把狐貍逮住了。

（2）松鼠和小熊是好朋友。

（? ? ）和（? ? ）是（? ? ）。

（3）風娃娃急忙跑過去。

（? ? ）急忙（? ? ）。

參考答案

第一關1.（1）shǔ ｚｈé （2）yuàn xìng（3）biǎo shì 2.略。

第二關1.（1）× （2）√ （3）× （4）√ 2.略。3.略。

第三關1.略。2.（1）A B （2）B A （3）B A

第四關1.（1）狐貍被老虎逮住了。（2）小紅和曉明是好朋友。（3）略。