微寫作

班級(jí)座位新排法，你get 到了嗎

小伙伴們，你們班還在按照身高排座位嗎？

忍不住要分享一下我們班排座位的方法，值得推薦給老師哦！

這套座位管理機(jī)制，由西安市第89 中學(xué)婁疆校長發(fā)明，經(jīng)多屆學(xué)生的改進(jìn)，成了現(xiàn)在的樣子。

核心的規(guī)則是：①座位采用自由競(jìng)爭(zhēng)，類似于拍賣的方式，“座位分”高者得。②若有優(yōu)良表現(xiàn)或者不良行為，由班主任老師酌情增減座位分。

什么是“座位分”呢？座位分是按照考試排名以及進(jìn)退步等綜合評(píng)價(jià)，通過以下公式所換算的分?jǐn)?shù)：

X： 你的年級(jí)名次；Z ：上次年級(jí)名次；Y ：上次年級(jí)目標(biāo)；a： 本次年級(jí)目標(biāo)，若無進(jìn)步則尾式+0，個(gè)人進(jìn)步+50，同桌雙人進(jìn)步+100。

競(jìng)拍的流程也很有趣，當(dāng)輪到一個(gè)座位競(jìng)拍時(shí)，有意向搶這個(gè)座位的同學(xué)都站起來，報(bào)自己的座位分，認(rèn)為無法搶得的坐下，其余人可以加分來競(jìng)拍（通過提高下次目標(biāo)來加分）。

這種方法旨在提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)互助性?！?50”“+100”的制度可以讓同桌之間互相幫助，競(jìng)拍模式有利于激發(fā)學(xué)生潛力，為了更高的座位分而提高個(gè)人目標(biāo)，更重要的是，這套方式是根據(jù)努力程度來決定座位分的，而非單純的成績。

我的初中三年就是在這套方法中度過的，在公式中感受到了競(jìng)爭(zhēng)所帶來的進(jìn)步和挑戰(zhàn)。真的很感謝我的老師，在排座位這一“古老”事情上大膽創(chuàng)新！ （陜西 黨浩天）

開滑板店的夢(mèng)

每個(gè)人的夢(mèng)想不一樣，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，希望長大后可以開一家屬于自己的滑板店，店不用很大，只要讓喜歡滑板的人找到快樂就好。

我一直在為此努力，兩年前，對(duì)于滑板運(yùn)動(dòng)，我是個(gè)不折不扣的菜鳥。我第一次踩上它時(shí)，連滑行都費(fèi)勁，后來通過每天三四小時(shí)的練習(xí)，我人生中的第一個(gè)尖翻終于成功了。我當(dāng)時(shí)興奮得就像得了比賽冠軍一樣。我身邊有很多為了自己夢(mèng)想努力付出的人。她是我通過滑板認(rèn)識(shí)的一個(gè)朋友，剛剛大學(xué)畢業(yè)，她告訴我，她高一時(shí)就想開個(gè)滑板店，但又不能荒廢學(xué)業(yè)，所以每天出來練滑板的時(shí)間都很晚，但是一練就是三四個(gè)小時(shí)。都說努力和回報(bào)成正比，她在大學(xué)期間就將開店的資金準(zhǔn)備充足，剛一畢業(yè)就開了夢(mèng)想中的滑板店。我常去她的店里光顧，看著她的店一點(diǎn)一點(diǎn)越做越大。

夢(mèng)想是目標(biāo)、是堅(jiān)持、是努力，還是少年在金色落日下奔跑的樣子，讓我們一起努力吧。

（北京 蘇蕓萱）