孫麗麗
一次,我在鎮(zhèn)江西津渡青石鋪的老街閑逛,竟然在一家小攤前看到了小人書(shū),感覺(jué)十分親切。我忙走上前去翻看,見(jiàn)紙色并非原版而是新印制的,但畢竟也是小人書(shū)。我挑了幾本帶回家,準(zhǔn)備在小人書(shū)里尋找自己那遠(yuǎn)去的童年影子。
小時(shí)候,我特別癡迷于連環(huán)畫(huà),也就是小人書(shū)。也許我們那個(gè)年代的人,都對(duì)小人書(shū)有著特殊的感情。
記得那個(gè)時(shí)候,家里只有一臺(tái)半導(dǎo)體收音機(jī),我也只是聽(tīng)聽(tīng)新聞廣播和一些當(dāng)時(shí)流行的歌曲。放學(xué)后,我常常要幫家里干農(nóng)活:堆柴火、喂雞鴨、給牛馬鍘草等,沒(méi)啥好玩的東西。
有一次我去鄰居家借東西,見(jiàn)鄰家哥哥在看一本小人書(shū),他專(zhuān)注地沉浸在書(shū)中。到了該吃飯的時(shí)間,他爸爸喊了他幾遍,但他的視線依然專(zhuān)注的盯著小人書(shū)看。
后來(lái)我哥哥同他借了一本《真假美猴王》,我們端坐在院子里的梧桐樹(shù)下,滿是興致地翻閱著。樹(shù)上的知了在不知疲倦地唱著歌,我們?cè)跇?shù)下看得咯咯地大笑,直到母親讓我們下地割草,才戀戀不舍地放下,小人書(shū)這么有意思。
那時(shí)的我們主要是看畫(huà)。雖然我們也識(shí)字,但是認(rèn)不全。再說(shuō)文字沒(méi)有圖畫(huà)來(lái)的直接,也沒(méi)有圖畫(huà)形象生動(dòng)。我們也讀文字,只是大致知道其中的意思罷了。
那個(gè)年代,是物質(zhì)匱乏的年代,文化活動(dòng)也是匱乏得像稀有動(dòng)物。平時(shí)我們除偶爾跑老遠(yuǎn)看一場(chǎng)電影,聽(tīng)一聽(tīng)“大鼓書(shū)”外,沒(méi)什么精神娛樂(lè),于是小人書(shū)便成了我們當(dāng)年難得的精神佳肴。
我們通過(guò)小人書(shū)讀到《沙家浜》《紅燈記》《紅色娘子軍》《智取威虎山》等。那時(shí)我們家鄉(xiāng)也有一片開(kāi)闊的水域,里面蘆葦叢生,我們喜歡撐著小船去蘆葦里捉魚(yú)摸蝦,還學(xué)著小人書(shū)里的情形,捉迷藏,對(duì)暗號(hào),模仿打仗,我們歡快的笑聲常在蘆葦蕩里響起,一同響起的還有蘆葦蕩里野鴨野鳥(niǎo)的叫聲。
讀書(shū),是一種愉悅的享受,只有熱愛(ài)并沉醉其間的人才能懂得。歲月,是一張書(shū)簽,不管停留在哪一頁(yè),都是沉默的期待。我們期待心靈的成長(zhǎng),期待優(yōu)雅的人生,也許讀書(shū)寫(xiě)字是對(duì)瑣碎而平淡生活的一種最大人生慰藉。
小人書(shū)屬于我們金色的童年,童年是一列單程火車(chē),永遠(yuǎn)沒(méi)有回程票。如今小人書(shū)與我們漸行漸遠(yuǎn),我們很難看到它的蹤跡了,也不可能再重溫童年的美好。但小人書(shū)永遠(yuǎn)是我們心底的美好眷戀,幾多歡笑,幾許癡迷,幾番暢想,是永不褪色的童年記憶。