精心謀篇 巧妙布局

黃智

話題引入

明代詩(shī)人徐渭的《題柳亭送別圖》，開(kāi)頭是這樣的：“東邊一棵柳樹(shù)，西邊一棵柳樹(shù)，南邊一棵柳樹(shù)，北邊一棵柳樹(shù)。”讀到這里，有人會(huì)皺眉，這是什么詩(shī)啊？還才子呢！詩(shī)的結(jié)尾是：“縱然碧絳千萬(wàn)縷，哪能綰得行人住？”這首詩(shī)先是層層鋪墊，蓄勢(shì)待發(fā)，而后破勢(shì)而出。最后一句深化主題，道盡離愁。可見(jiàn)精心謀篇，巧妙布局，會(huì)產(chǎn)生意想不到的效果。這首詩(shī)便是善于謀篇布局的典型之作，其好處就是使所寫(xiě)的文字言之有序，脈絡(luò)清晰，有章可循。

眾說(shuō)紛紜

老師：同學(xué)們，說(shuō)到寫(xiě)作文，我們一定會(huì)提到謀篇布局，你們能不能談一談自己對(duì)謀篇布局的認(rèn)識(shí)呢？

生1：謀篇布局就是動(dòng)筆之前對(duì)作文結(jié)構(gòu)安排、材料選擇的大體構(gòu)思。

生2：謀篇布局不是簡(jiǎn)單地列提綱，但列提綱應(yīng)該算是謀篇布局吧？

老師：說(shuō)得對(duì)。要寫(xiě)好作文，得先進(jìn)行整體構(gòu)思。這里的“構(gòu)思”包括主題、材料、線索、結(jié)構(gòu)等，最好在動(dòng)筆之前列出提綱。因此，謀篇布局不只是列提綱，列提綱只是謀篇布局的一個(gè)重要方面。

生3：我有時(shí)不知道該把什么當(dāng)作線索，那什么是作文的線索呢？

老師：這個(gè)問(wèn)題特別好，線索就是事物發(fā)展的脈絡(luò)或探求問(wèn)題的途徑。在寫(xiě)作中，線索就是用一根看不見(jiàn)的線把材料按一定順序串起來(lái)，讓這些材料表達(dá)一個(gè)完整的意思。

生3：線索有什么具體作用？

老師：線索的作用就是把一個(gè)個(gè)材料串起來(lái)，使作文形成一個(gè)有機(jī)的整體。線索不確定，結(jié)構(gòu)就無(wú)從談起。寫(xiě)作文時(shí)，抓住了線索，就可以做到圍繞中心組織材料，使作文中心明確，條理清晰，顯得內(nèi)容集中，邏輯分明。……